Uri/ Patern ng Pag-

basa at Kaantasan ng
Pagbasa
Iba’t-ibang
Uri
ng Pagbasa
 ISKANING
 Uri ng pagbasa sa kung saan ang nagbabasa ay
nagsasagawa ng paggalugad sa materyal na hawak tulad ng
pagbabasa sa mga susi na salita o keyword, pamagat at sub-
titles. Ang mahalagang salita dito ang binibigyang pansin.
 Uri ng pagbasa ng nangangailangan hanapin ang isang par-
tikular na impormasyon sa aklat o sa anumang babasahin.
Ginagawa ito ng isang bumabasa sa pamamagitan ng palak-
taw-laktaw na pagbuklat sa materyal at pag-uukol ng ma-
bilisang pagsulyap sa mga ito.Nakatuon ang kanyang mga
mata sa partikular na impormasyon sa isang tiyak na
pahina ng materyal.
 ISKIMING
Ito ay pagsaklaw o mabilisang pagbasa upang makuha ang pangkala-
hatang ideya o impresyon, o kaya’y pagpili ng materyal na babasahin.
Ito rin ay pagtingin o paghanap sa mahalagang impormasyon na maar-
ing makatulong sa pangangailangan tulad ng term paper o pamanahong
papel, riserts at iba pa.
Ito ay pinaraanang pagbasa at pinakamabilis ng pagbasang magagawa
ng isang tao. Ang gumagamit ng kasanayang ito ay pahapyaw na bum-
abasa ng mga pahiwatig sa seleksyon katulad ng pamagat at paksang
pangungusap. Binabasa niya nang pahapyaw ang kabuuan ng selek-
siyon at nilalaktawan ang mga hindi kawili-wili sa kanya sa
sandaling iyon.
Previewing
Sa uring ito, ang mambabasa ay hindi kaagad sa aklat o
chapter. Sinusuri muna ang kabuuan at ang estilo at register ng wika ng sumu-
lat. Ang ganitong paraan ay makatutulong sa mabilis na pagbasa at pag-unawa
sa babasa. May iba’t ibang bahagdan ang pre-viewing gaya ng mga
sumusunod:
 Pagtingin sa pamagat, heading at sub-heading na karaniwang nakasulat ng
italik
 Pagbasa ng heading na nakasulat sa blue print
 Pagbasa sa una at huling talata
 Pagbasa sa una at huling pangungusap ng mga talata
 Kung may kasamang introduksyon o buod, larawan, graps
at tsart ito ay binigyan suri o basa
 Pagtingin at pagbasa ng table of contents o nilalaman.
Kaswal
Pagbasa ng pansamantala o di-palagian. Magaan ang pagbasa
tulad halimbawa habang may inaantay o pampalipas ng oras.
Pagbasang pang-impormasyon
Ito’y pagbasang may layunin malamn ang impormasyon tulad halimbawa ng pag-
babasa sa pahayagan kung may bagyo, sa hangarin malamn kung may pasok o
wala.
Maari rin ang pagbabasa ng aklat sa layunin masagot ang takdang-aralin. Ito rin ay
pagbasa na may hangarim na mapalawak ang kaalaman.
Matiim na pagbasa
Nangangailangan ito ng maingat na pagbasa na may layuning maunawaang
ganap ang binabasa para matugunan ang pangangailangan tulad ng report,
tiserts, at iba pa.
Re- reading o muling pagbasa
Paulit na binabasa kung ang binabasa ay mahirap unawain bunnga
ng mahirap na talasalitaan o pagkakabuo ng pahayag. Isinasagawa
ang muling pagbasa upang makabuo ng pag-unawa o masakyan
ang kabuuang diwa ng materyal na binasa.
Pagtatala
Ito’y pagbasang may kasamang pagtatala ng mga mahalagang
kaisipan o ideya bilang pag-imbak ng impornasyon. Kasama rito
ang paggamit ng marker para bigyan ng pansin o highlight ang
bahagibg mahalaga sa binabasa lalo na’t ito’y sariling pag-aaro.
MGA URI NG PAGBASA AYON SA LAYUNIN

Pagbasang Exploratory
 Ito ay mapagbasa na naglalayong kumuha ng malinaw
na larawan ng kabuuang presentasyon ng mga
ideya.
 Ito ang uri ng pagbasang karaniwang ginagamit sa
pagbasa
ng mga artikulo sa magasin ng mga akdang
pampanitikan o ng mga fiction.
Study Reading
 Sa ganitong uri ng pagbasa, pinag-aralang mabuti ng mambabasa
ang binabasang materyal upang lubusan niyang maunawaan ang
mga pangunahing ideya at ang pagkakaugnayan ng mga ito.Ito
ang uri ng pagbasang karaniwang gingamit ng mga mag-aaral
agham, matematika, araling panlipunan at sining.
Mapanuring pagbasa
 Hinihingi ng ganitong uri ng pagbasa ang kakayahan ng mam-
babasa na makilala ang pagkakaiba ng katotohanan sa opinyon,
mabatid ang mga propagandang ginamit sa mga materyal na hu-
muhikayat sa mambabasa, makilala ang mga pagkiling (bias) ng
manunulat na nakapaloob sa kanyang akda, at iba
pa.
KAANTASAN
NG
PAGBABASA
ANTAS NG PAGBASA

Primaryang Mapagsiyasat
Antas na Antas

Analakitikal Sintopikal
na Antas na Antas
 Primaryang Antas( Elementary)
Ito ang pinakamababang antas ng pagbasa at panatulong
upang makamit ang literasi sa pagbasa.Kinapapalooban ng
pagtukoy sa tiyak na datos at ispesipikong impormasyon
gaya ng:
1. Petsa
2. Setting
3. Lugar
4. Mga tauhan
Hal. Sa pagbasa ng maikling kwento, natutukoy ng mam-
babasa kung sino ang mga tauhan, katangian nila, setting at
ang pangyayari ng kwento.
 Mapagsiyasat na Antas (Inspectional)
Sa mga na ito , nauunawaan na ng mambabasa ang kabuuang
teksto at nakapagbibigay ng impresyon dito. Sa pamamagitan
nito, nakapagbibigay ng mabilisan ngunit makabuluhang pau-
nang rebyu sa isang teksto upang matukoy kung kakailanganin
at kung maari itong basahin nang mas malalim.
Maaring gamitin ang skimming sa antas na ito. Tinitingnan
ng mambabasa ang:
1. Titulo
2. Heading
3. Subheading
 Analitikal na Antas (Analytical)
Ginagamit ang mapanuri o kritikal na pag-iisip upang
malalimang maunawaan ang kahulugan ng teksto at ang
layunin o pananaw ng manunulat.
Bahagi ng antas na ito ang:
1. Pagtatasa sa katumpakan
2. Kaangkupan
3. Kung katotohanan o opinyon ang nilalaman ng teksto.
Upang makamit ang analitikal na antas na pagbasa kailangang isagawa ng mambabasa ang
sumusunod:

1. Tukuyin kung saang larangan nakapaloob ang teksto.

2. Ibalangkas ang teksto batay sa kabuuang estruktra o kung paano ito inayos ng may-akda.
3. Tukuyin ang suliranin na tinatangkang bigyang-linaw ng may-akda.
Unawain ang mahahalagang terminong ginamit ng may-akda tungo sa pag-unawa ng kabuuang tek-
sto.
4. Sapulin ang mahahalagang terminong ginamit ng may-akda tungo sa pag-unawa ng kabuuang tek-
sto.
5. Sapulin ang mahahalagang proposisyon ng may akda.
6. Alamin ang argumento ng may akda.
7. Tukuyin sa bandang huli kung saan nasolusyunan o nasagot ba ng may-akda ang suliraninng teksto.
8. Tukuyin kung saang bahagi ng teksto nagkulang, nagkamali, o naging ilohikal ang pagpapaliwanag
ng may-akda.
 Sintopika na Antas(Syntopical)

Tumutukoy sa uri ng pagsusuri na kinapapalooban ng pagha-

hambing sa
iba’t ibang teksto at akda na kadalasang magkakaugnay.

Ano ang kaibahan ng sintopikal at analitikal na an-

tas ng pagbasa?
Sintopikal na Antas ng Pag-
basa
Nakabubuo ng sariling per-
spektiba o pananaw sa isang
tiyak na
larangan mula sa paghahamb-
ing ng mga akdang inu-nawa.
Analitikal na Antas ng
Pagbasa
Mula sa analitikal na pagbasa
ng limang aklat ay maari ka
nang maging eksperto sa
isang
tiyak na paksa batay sa kung
ano ang sinasabi ng ma-
nunulat.
 Limang Hakbang tungo sa Sintopikal
na Pagbasa

Pagsisiyasat
Asimilasyon
Mga tanong
Mga isyu
Kumbersasyon
Pagsisiyasat
Kailangang tukuyin agad ang lahat ng mahahalagang akda hinggil sa isang
paksang nais mong pag-aralan.
Kailangan tukuyin kung ano ang mahahalagang bahagi na may kinalaman sa
pokus ng iyong pag-aaral.
Asimilasyon
Tinutukoy ang uri ng wika at mahahalagang terminong ginamit na may-akda
upang ipaliwanag ang kaniyang kaisipan.
Nagdedesisyon ka kung susuhay sa mga naunang terminolohiya ng may-akda
o gagawa ng sariling kategorisasyon.
Mga Tanong
Tinutukoy ang mga katanungang nais mong sagutin na hindi pa nasasagot o
malabong
naipaliwanag ng may-akda.
Mga Isyu
Lumilitaw ang isyu kung kapaki-pakinabang at makabuluhan ang nabuo mong tanong
tungkol sa isang paksa at may magkakaibang pananaw ang mga binasang akda tungkol
sa partilular na suliranin.
Kung malalim na naunawaan ang pagpapaliwanang ng mga binasang akda, natatalakay
mo nang maayos ang bawat panig at nakappagbibigay ng sariling konklusyon.
Kumbersasyon
Ang pagtukoy sa katotohanan batay sa sintopikal na pagbasa ay hindi ang pangunahing
punto at layunin sapagkat laging kuwestiyonable ang katotohanan.
Ang halaga ng pagkatuto ay nagmula sa mayamang diskurso at diskusyon sa pagitan ng
mga eksperto, kabilang na ang sarili.
Nakakapg ambag ng bagong kaalaman na hindi inuulit ang sinasabi ng mga naunang
eksperto.
 KAHULUGAN
KAHALAGAHAN
Slide Title here
 Lorem ipsum
01 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et do-
lore magna aliqua.

Click icon to add picture

Lorem ipsum
02 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et do-
lore magna aliqua.
Office Address Website Telephone
Lorem ipsum dolor sit amet, www.company name.com 00-00-000-000
consectetur adipisicing elit
Break Section
01:00pm ~ 01:30pm
Title text block &
Mobile project
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do
eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco la-
boris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure
dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fu-
giat nulla pariatur.
Excepteur sint occaecat cupidatat non proident!

Click icon to add picture

 Title text block &
Tablet project
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adip-
iscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut
labore et dolore magna aliqua.
Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exerci-
tation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea
commodo consequat.

• Click icon to add picture

Title text block &
Desktop project
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adip-
iscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt
ut labore et dolore magna aliqua.
Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exerci-
tation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea
commodo consequat. Duis aute irure dolor

• Click icon to add picture

Icon
You can resize these icons keep-
ing the quality.

You can change the stroke and fill

color; just select the icon and
click on the paint bucket/pen.
Icon
You can resize these icons keep-
ing the quality.

You can change the stroke and fill

color; just select the icon and
click on the paint bucket/pen.
 Thanks !
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adip-
iscing elit. Etiam aliquet eu mi quis lacinia
You are allowed to:
1. Use our templates for personal or commercial presentations or prints. (For presentation purposes only)
2. Edit, and customize our templates for your own needs.
3. Link a page to a presentation template on your website or your blog.

It cannot be used as any design derivative other than for presentation purposes.
(Example: brochure, catalog, business card, web, etc.)

You are not allowed to:

4. Republish or redistribute our presentation templates, offline or online and even for free.
5. Sell, rent or sub-license our presentation templates.
6. Extract any part of the presentation templates (background, images …) in order to use your website or personal blog.

by PPTMON.com
Presentation template by

http://pptmon.com/ Ctrl + Click to follow link

Courgette Font download by
https://fonts.google.com/specimen/Courgette Ctrl + Click to follow link

Montserrat Font download by

https://fonts.google.com/specimen/Montserrat Ctrl + Click to follow link

Damion Font download by

https://fonts.google.com/specimen/Damion Ctrl + Click to follow link