PUSAT LAYANAN PEMBIAYAAN

PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI

Survei Aktivasi Rekening SimPel

Pada Pelaksanaan PIP 2022

Sosialisasi Pelaksanaan
PENDAHULUAN
Latar Belakang
• Pusat Layanan Pendidikan, Kemendikbudristek telah menyalurkan dana
Program Indonesia Pintar (PIP) Tahun 2022 kepada 7.953.268 peserta didik
dengan besar dana sebanyak Rp9.628.223.300.000,-
• Khusus peserta didik dengan status yang belum melakukan aktivasi rekening
sampai dengan tanggal 15 Februari 2023, dana yang sudah disalurkan ke
rekening atas nama peserta didik ditarik kembali dan dikembalikan Kas
Umum negara.
• Dana yang dikembalikan ke Kas Umum Negara dimaksud tercatat dari
409.743 rekening peserta didik yang belum diaktivasi dengan total dana
sebesar Rp250.220.725.000,-
• Sebagai bentuk evaluasi, Puslapdik perlu mengetahui kendala yang
menyebabkan tidak terlaksana aktivasi rekening secara nasional.
Pengumpulan informasi kendala aktivasi rekening kami laksanakan melalui
survei sebagaimana panduan pelaksanaan survei dimaksud.
Tujuan, Responden dan Teknik
• Tujuan
• Mengetahui kendala aktivasi rekening yang masih terjadi pada SK Nominasi PIP 2022
untuk pelaksanaan PIP 2023 yang lebih baik.

• Responden
• Responden survei adalah satuan pendidikan yang memiliki siswa tidak melakukan
aktivasi rekening SimPel PIP 2022 sampai dengan tanggal 15 Februari 2023 dan
ditetapkan melalui sampling berdasarkan klusterisasi, stratifikasi dan randomisasi
yaitu sebanyak 25.003 satuan pendidikan yang terdiri dari 14.405 SD, 4.969 SMP,
2.749 SMA dan 2.880 SMK.

• Teknik
• Pengisian jawaban survei secara online dari aplikasi SIPINTAR.
Populasi dan Sample Responden
• Responden Sekolah dikelompokkan berdasarkan Jumlah siswa tidak mengaktivasi rekening
• KUNING satuan pendidikan yang dianggap paling banyak memiliki variasi hambatan.
• HIJAU satuan pendidikan yang dianggap lumayan banyak memiliki variasi hambatan.
• BIRU satuan pendidikan yang dianggap sedikit banyak memiliki variasi hambatan.

Populasi Sample

Jenjang 1-5 6 - 50 > 51 Jumlah Jenjang 1-5 6 - 50 > 51 Jumlah

SD 37,417 10,262 114 47,793 SD 11,278 3,093 34 14,405

SMP 13,213 3,227 40 16,480 SMP 3,983 973 13 4,969
SMA 6,442 2,625 54 9,121 SMA 1,942 791 16 2,749
SMK 5,757 3,708 84 9,549 SMK 1,735 1,118 27 2,880
62,829 19,822 292 82,943 18,938 5,975 90 25,003
Klasifikasi Calon Responden Survei SD
• Responden Sekolah dikelompokkan berdasarkan Jumlah siswa tidak mengaktivasi rekening
• KUNING satuan pendidikan yang dianggap paling banyak memiliki variasi hambatan.
• HIJAU satuan pendidikan yang dianggap lumayan banyak memiliki variasi hambatan.
• BIRU satuan pendidikan yang dianggap sedikit banyak memiliki variasi hambatan.

Jumlah Siswa yang tidak aktivasi rekening

% Populasi Sample
Populasi Sample
Jenjang/ Populasi Sample Populasi Sample Sebaran Siswa Siswa % Sample
Kab/ Kab/
Cluster Sekolah Sekolah Prov Prov Kab/ Belum Belum Responden
Kota Kota
Kota Aktif Aktif
SD
37,417 11,278 34 34 484 484 100.00% 73,952 22,515 30.45%
(1 – 5)

SD 10,262 3,093 34 34 442 438 99.10% 133,384 40,219 30.15%

(6 – 50)

SD 114 34 21 21 64 34 53.13% 8,611 2,513 29.18%

(> 51)

TOTAL 47,793 14,405 215,947 65,247

Klasifikasi Calon Responden Survei SMP
• Responden Sekolah dikelompokkan berdasarkan Jumlah siswa tidak mengaktivasi rekening
• KUNING satuan pendidikan yang dianggap paling banyak memiliki variasi hambatan.
• HIJAU satuan pendidikan yang dianggap lumayan banyak memiliki variasi hambatan.
• BIRU satuan pendidikan yang dianggap sedikit banyak memiliki variasi hambatan.

Jumlah Siswa yang tidak aktivasi rekening

% Populasi Sample
Populasi Sample
Jenjang/ Populasi Sample Populasi Sample Sebaran Siswa Siswa % Sample
Kab/ Kab/
Cluster Sekolah Sekolah Prov Prov Kab/ Belum Belum Responden
Kota Kota
Kota Aktif Aktif
SMP
13,213 3,983 34 34 486 486 100.00% 27,403 8,293 30.26%
(1 – 5)

SMP 3,227 973 34 34 385 343 89.09% 38,262 11,738 30.68%

(6 – 50)

SMP 40 13 13 13 27 13 48.15% 3,259 978 30,01%

(> 51)

TOTAL 16,480 4,969 68,924 21,009

Klasifikasi Calon Responden Survei SMA
• Responden Sekolah dikelompokkan berdasarkan Jumlah siswa tidak mengaktivasi rekening
• KUNING satuan pendidikan yang dianggap paling banyak memiliki variasi hambatan.
• HIJAU satuan pendidikan yang dianggap lumayan banyak memiliki variasi hambatan.
• BIRU satuan pendidikan yang dianggap sedikit banyak memiliki variasi hambatan.

Jumlah Siswa yang tidak aktivasi rekening

% Populasi Sample
Populasi Sample
Jenjang/ Populasi Sample Populasi Sample Sebaran Siswa Siswa % Sample
Kab/ Kab/
Cluster Sekolah Sekolah Prov Prov Kab/ Belum Belum Responden
Kota Kota
Kota Aktif Aktif
SMA
6,442 1,942 34 34 492 492 100.00% 14,149 4,284 30.28%
(1 – 5)

SMA 2,625 791 33 33 416 356 100.00% 34,417 10,197 29,63%

(6 – 50)

SMA 54 16 17 17 41 17 40.91% 4,214 1,318 31,28%

(> 51)

TOTAL 9,121 2,749 52,780 15,799

Klasifikasi Calon Responden Survei SMK
• Responden Sekolah dikelompokkan berdasarkan Jumlah siswa tidak mengaktivasi rekening
• KUNING satuan pendidikan yang dianggap paling banyak memiliki variasi hambatan.
• HIJAU satuan pendidikan yang dianggap lumayan banyak memiliki variasi hambatan.
• BIRU satuan pendidikan yang dianggap sedikit banyak memiliki variasi hambatan.

Jumlah Siswa yang tidak aktivasi rekening

% Populasi Sample
Populasi Sample
Jenjang/ Populasi Sample Populasi Sample Sebaran Siswa Siswa % Sample
Kab/ Kab/
Cluster Sekolah Sekolah Prov Prov Kab/ Belum Belum Responden
Kota Kota
Kota Aktif Aktif
SMK
5,757 1,735 34 34 471 471 100.00% 14,150 4,265 30.14%
(1 – 5)

SMK 100.00%
3,708 1,118 34 33 425 425 51,297 15,330 29,88%
(6 – 50)

SMK 84 27 21 21 66 27 40.91% 6,645 2,375 35,74%

(> 51)

TOTAL 9,549 2,880 72,092 21,970

Surat Survei Kendala Aktivasi Rekening PIP 2022
KATEGORI, SUB KATEGORI DAN URAIAN KENDALA
 Kategori dan Sub Kategori Kendala
Kendala Aktivasi Rekening

Layanan Bank
Pemenuhan
Kondisi Siswa Geografis
Satuan Dinas Kategori
Berkas Aktivasi Pendidikan Pendidikan Kendala

Keterbatasan Berkas Aktivasi Siswa Yang Tidak Pemahaman SK

Dinas Mempersulit
Pemahaman Petugas Tidak Dipahami Boleh Melakukan Kendala Geografis Nominasi Belum
Aktivasi Rekening
Bank Dengan Benar Aktivasi Baik

Berkas Siswa Yang Sulit Kendala Ketidakpedulian

Pembatasan Waktu
Kependudukan Melaksanakan Pertimbangan Sekolah Terhadap
Aktivasi
Bermasalah Aktivasi Keselamatan PIP
Sub
Kategori
Konsistensi Kelengkapan Berkas
Kondisi Sekolah Kendala
Tidak Mendukung
Persyaratan Sulit Dipenuhi
Aktivasi Rekening

Sekolah Menghindari
Keterbatasan
Campur Tangan
Layanan Bank
Pihak Luar/Politik

Catatan: Pada tiap Sub Kategori Kendala terdapat berbagai uraian kendala yang dapat dipilih
Contoh Uraian Kendala (1)
Kategori : Layanan Bank
Sub Kategori : Keterbatasan Pemahaman Petugas Bank
1. Petugas bank tidak memahami mekanisme aktivasi rekening
2. Bank beralasan bahwa pada saat aktivasi saldo masih kosong (Rp0)
3. Bank tidak memahami bahwa sk pemberian relaksasi masih wajib dilakukan
aktivasi
4. Bank meminta berkas aktivasi berulang-ulang
5. Bank meminta penerima pip penyandang disabilitas melakukan aktivasi secara
langsung
6. Bank menugaskan petugas keamanan untuk menerima berkas aktivasi sehingga
proses aktivasi menjadi tidak jelas
7. Bank memprioritaskan nasabah regular atau lainnya
8. Petugas bank tidak ramah
Contoh Uraian Kendala (2)
Kategori : Pemenuhan Berkas Aktivasi
Sub Kategori : Berkas Kependudukan Bermasalah
1. Penerima PIP/orang tua/wali tidak memiliki kartu keluarga (KK)
2. Penerima PIP/orang tua/wali tidak memiliki KTP
3. Penerima PIP tinggal dengan kerabat dan belum punya wali resmi yang
dilengkapi surat yang menerangkan perwalian
4. Penerima PIP tinggal di panti asuhan belum punya wali resmi yang dilengkapi
surat yang menerangkan perwalian
Contoh Uraian Kendala (3)
Kategori : Kondisi Siswa
Sub Kategori : Siswa Yang Sulit Melaksanakan Aktivasi
1. Penerima PIP bukan sebagai peserta didik di satuan pendidikan yang
bersangkutan
2. Penerima PIP mutasi ke satuan pendidikan lain
3. Penerima PIP sudah lulus
4. Penerima PIP sedang melakukan praktik kerja lapangan (PKL)/ praktik kerja
industri (prakerin) di daerah yang jauh dari sekolah
5. Penerima pip tidak berada di sekolah/lembaga dalam waktu yang cukup lama
melewati batas akhir aktivasi
6. Penerima PIP sedang bekerja dan tidak mendapatkan ijin untuk melakukan
aktivasi sampai batas akhir aktivasi
7. Penerima PIP yang sedang sakit
8. Penerima PIP penyandang disabilitas
HASIL INPUT SURVEI
 Hasil Input Survei per Tanggl 10 Mei 2023
SD SMP SMA SMK Total
Jumlah Responden 14.405 4.969 2.749 2.880 25.003
Belum Input Siswa 12.085 4.295 2.742 2.633 21.755
Input Sebagian Siswa 44 21 6 22 93
Input Seluruh Siswa 2.506 858 184 252 3.800
Sudah Konfirmasi 1.877 655 108 146 2.786
13,03% 13,18% 3,93% 5,07% 35,21%
PANDUAN SATUAN PENDIDIKAN
Langkah (1)
• SATUAN PENDIDIKAN login ke SINPINTAR
(pip.kemdikbud.go.id)
• Pilih menu SURVEI KENDALA AKTIVASI
REKENING
• Satuan pendidikan yang
termasuk dalam responden
survei dapat langsung
mengakses formulir isian.
• Satuan pendidikan yang
bukan termasuk dalam
responden survei akan
mendapatkan pesan
keterangan di layar bahwa
satuan pendidikan bukan
responden survei.
Langkah (2)
• Perhatikan Rekap:
• Rekap Konfirmasi
akan tampil otomatis
setelah terdapat data
yang berhasil diinput

• Lakukan identifikasi kendala tiap-tiap siswa yang tidak melakukan aktivasi

rekening.
• Jawaban berdasarkan kondisi riil atas kendala aktivasi rekening yang
terjadi dan harus dapat dipertanggungjawabkan untuk keperluan
perbaikan pelaksanaan PIP.
Langkah (3)
• Perhatikan kolom pada formulir isian:
• Untuk tiap-tiap siswa, wajib dipilih ”Kategori Kendala”, dilanjutkan pilih
”Sub Kategori Kendala”, dilanjutkan pilih ”Kendala”
• ”Pertanyaan Lanjutan” akan muncul setelah memilih ”Kategori
Kendala”
• Isi jawaban atas pertanyaan lanjutan
Tampilan Pemilihan Ketagori, Sub Katagori dan Kendala
Pemilihan Kendala Reset digunakan untuk mengosongkan
kembali inputan yang pernah disimpan
Langkah (4)
• Perhatikan Tombol
• Tombil ”Simpan” untuk menyimpan dan masih dapat diubah lagi.
• Tombil ”Konfirmasi” untuk menyimpan dan tidak dapat diubah lagi.

• Pada tanggal 22 Mei 2023, semua jawaban survei akan

terkonfirmasi secara otomatis dan digunakan dalam analisis.
PANDUAN DINAS PENDIDIKAN
Langkah (1)
• DINAS PENDIDIKAN Provinsi dan
Kabupaten/Kota login ke SINPINTAR
(pip.kemdikbud.go.id)

• Dinas Pendidikan dapat

memilih menu:
• Daftar Sekolah untuk melihat
sekolah yang menjadi
responden
• Daftar Siswa untuk melihat
siswa yang tidak mengaktivasi
• Pilih menu SURVEI KENDALA AKTIVASI rekening
REKENING dan perhatikan sub-menu
Langkah (2) : Pilih Menu Daftar Sekolah

Operator Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat

memilih kecamatan tertentu apabila diperlukan
Setelah pilih Kecamatan, klik tombol Filter
Daftar Sekolah Responden akan tampil pada bagian
bawah

Jumlah sekolah yang terdapat siswa tidak aktivasi

Jumlah sekolah yang belum melakukan input data
Jumlah sekolah yang sudah melakukan input data sebagian
Jumlah sekolah yang sudah melakukan input data seluruhnya
Jumlah sekolah yang sudah melakukan konfirmasi selesai

Khusus akun dinas Pendidikan provinsi dapat memilih

Kabupaten kemudian Kecamatan
 Klik Detail untuk melihat daftar nana siswa yang

Tampilan Daftar Sekolah sudah diisi keterangan kendalanya

Pengisian catatan dapat diabaikan,
karena tidak jadi difungsikan
Tampilah Detail untuk Sekolah yang dipilih
Tampilan Detail Sekolah yang sudah menginput data

Tampilan Detail Sekolah yang belum menginput data

Langkah (3) : Pilih Menu Daftar Siswa

Rekap data siswa dari sekolah

yang sudah melakukan konfirmasi

Rekap Kondisi Input Data Survei

Filter Kecamatan, Sekolah,

Kategori Kendala, Sub Kategori
Kendala sampai jenis Kendala
SELESAI