3-1 학기 사회

지샘 스쿨
 알아보기

1. 고장 -( )
2. 우리 고장을 떠올리는 방법 -
1. 우리가
생각하는 3. 고장의 여러 장소에 대한 경험
고장의 학교 -
모습 시장 -
도서관 -
4. 고장의 모습이 담긴 ( ) 을 찾아보면 고장의
장소에 관한 경험을 떠올릴 수 있습니다 .
  고장의 알림판을 만드는 방법
1. 친구들과 고장의 여러 ( ) 를 떠올려 봅니다 .
2. 머리속에 떠오른 장소에 대한 ( ) 이나 ( )을
발표합니다 .
2. 고장의 3. 친구들과 함께 우리 고장의 ( ) 를 만듭니다 .
알리판 4. 우리 고장의 장소 알림판에 친구들과 함께 만든 ( )

만들기 를 붙입니다 .

 장소 카드에 들어갈 내용
1. 장소 ( ), 장소 모습 , 장소에 대한 ( ) 이나 느낌
2. 장소 를 ( ) 으로 나타내면 생각이나 느낌을 잘 전달 ~
3. 장소를 찍은 ( ) 은 장소를 실감나게 전달 할 수 있어요 ~
  < 다양한 위치에서 찍은 우리 고장 장소 >

2. 하늘에서
본
고장의 모습

결론 ---
2. 하늘에서 찍은 우리 고장의 모습
1) 인공 위성 사진 우주에서 찍었기 때문에 어쩐 장소의 ( ) 를 쉽게 알게 해
줍니다 .

인공위성 사진의 특징
① 매우 높은 곳에서 찍었기 때문에 같은 위체에서 고장을
살펴보는 것처럼 일정한 ( ) 로 보입니다
② 다양한 크기의 ( ) 을 볼 수 있습니다 .
③ 고장을 ( ) 볼 수도 있고 , 폭 ( ) 볼 수도
있습니다 .
2. 디지털 영상 지도
① 디지털 영상 지도는 ( ) 사진을 이용해 만들었습니다 .
② ( ) 에서 내려다 본 것처럼 살펴 볼 수 있습니다 .
-- ( ) 사진을 이용해 만들었기 때문입니다 .
디지털 영상지도
볼 수있는 기기
좋은점 - 고장의 ( ) 를 쉽게 알 수 있습니다 .
- 고장의 모습을 ( ) 하게 볼 수 있습니다 .
- 고장의 ( ) 모습과 ( ) 모습을
비교해 볼 수있습니다 .
< 디지털 영상 지도 사용 방법과 기능 >
(1) ( ) 의 디지털 영상 지도를 사용하는 방법

( ) 의 누리집 (www.ngii.go.kr) 에 접속합니다 .’ 지리 정보＇를 누릅니다 ‘지도 서비스’

를 선택합니다 오른쪽 위의 ‘지도선택＇에서 ( ) 를 선택합니다 .

검색 창에 찾고자 원하는 지도를 누르면

하는 장소를 지도의 종류를 바꿀 수
입력하면 있습니다 .
지도에 서 ( )
를
찾을 수 있습니다 . +,-단추를 누르면
( )와 ( )
기능을 이용 할 수
있습니다 .
 1 단계 먼저 우리고장의 여러장소 중에서 ( ) 에 나타내고
싶은 장소를 정합니다 .

2 단계 선택한 장소를 ( ) 에서 찾아 봅니다 디지털

영상지도의 ( )와 ( ) 기능을 활용합니다

김해지역 3 단계
우리 고장의 ( ) 를 백지도에 표시합니다 .

백지도

주요장소에 대한 ( )과 ( ) 을 다양한
4 단계
방법으로 표현해 백지도를 완성합니다 .

1. 우리 고장에서 자랑할 만한 장소 찾는 방법 -
2. 우리고장에서 자랑할 만한 장소 ~~ 우리 고장 사람들이 많이 ( ), 우리고장 사람들이 ( ) , 역사적을 ( )곳
  (1) 우리고장의 옛이야기 -1: 옛이야기를 통해 우리 고장의 ( ) 이나 우리 고장의 ( ) 과 우리
 고장의 ( )과 ( ) 를 알 수 있습니다 .
 1. ‘ 포은 정몽주 이야기‘ ( 경기도 용인시 )
용인시와 ‘포은 ( ) 시대의 뛰어난 학자로 다른 사람들에게 존경을 받은
정몽주＇와의 관계 정몽주는 ( ) 이라는 호를 썼습니다 .

‘ 용인시에서 ‘ 포은’이라는 이름을 넣어서 정몽주의 ( )과 ( ) 을 널리

포은이라는 이름을 알리기위해서입니다 .
많이 쓰는 까닭
2 단원
우리가 2.’ 서빙고동’ 이야기 ( 서울특별시 용산구 )
알아보는 ＇서빙고’의 뜻 서쪽의 ( )
고장 ‘ 서빙고’ 이름의 • 옛날 이곳에 ( ) 을 저장하는 창고가 있었습니다 .
이야기 유래로 알 수 있는 • 옛날 사람들이 어떻게 여름에 얼음을 구했는지 알 수 있습니다 .
사실  옛날에는 ( ) 에 강이 얼면 얼음을 잘라 ( )에
저장했다가
3. 옛이야기가 오늘날 미치는 영향사용했습니다
여름에 꺼내 : 한 고장에 전해. 내려오는 옛이야기에는 고장의
( ) 특징이 담겨 있어 ( ), ( ), ( ), ( ) 이름으로 사용하기도 합니다 .

4. 오늘날 옛이야기가 중요한 까닭 : 옛이야기로 당시의 ( ) 이나 옛날 사람들의

( ) 을 알 수 있고 , 오늘날 우리 고장의 ( ) 나 특징을 알 수 있기 때문입니다 .
(2) 옛이야기에 담겨 있는 고장의 모습
1.’ 피맛골’ 이야기를 통해 알 수 있는 옛날 사람들이 생활모습
조선시대 백성들은 말을 탄 양반을 피하려고 큰길에서 좁은 기로 돌아가기
시작했습니다 . 대부분 양반말 말을 탔으므로
( ) 뜻으로 ‘피마골‘ 이라고 불렀는 데 , 나중에는 ‘
피맛골‘
로 이름이 바뀌었습니다 .
‘ 피맛골‘ ----- 말을 피하기 위한 ( )길
2. ‘ 삼천갑자 동방삭‘ 이야기를 통해 알 수 있는 탄천의 자연환경
탄처는 저승사자가 너무 오래 산 동박삭을 잡아 가려고 꾀를 내어
냇가 에서 ( ) 을 씻어 동방삭을 잡았다는 이야기가 전해지는
곳입니다 . - ‘( )’ 로 부르기 시작 했고 , 이를 한자이름으로 옮긴
것이 ( ) 입니다 .

3. 천안 삼거리 민요를 통해 알 수 있는 옛날 사람들이 생활모습

천안 삼거리 민요를 통해 다시 천안 삼거리가 ( ) 에서 서울로 올라가는
길과 ( ) 에서 서울로 올라가는 길이 만나는 곳 이었다는 사실을 알 수
있습니다 .

옛날 안성에는 ( ) 를 만드는 사람이 많았는데 , 솜씨가

4. 안성맞춤 고사성어를 통해 알 수 있는 옛날 사람들이 모습 -- 뛰어나서 사람들이 ( ) 이라는 말이 생겨났습니다 .
고사성어로 안성지역에 ( ) 사람
이 있었다는 것을 알 수 있습니다
 1. 고장의지명
 (1) 지명의 뜻 : ( ) 의 이름을 말합니다 .
 (2) 고장의 지명 : ( ) 의 생김새나 옛날 있었던 일 등과 관련이 깊습니다 .
 (3) 고장의 지명으로 알 수 있는 것 : 고장의 ( ), 고장의 ( )과 ( )을알수
있습니다 .
 2. 자연환경 , 생활 모습을 알 수 있는 지명

자연환경을
알 수 있는 지명
 경기도 양평군의  경상남도
두물머리는 ( )과 ( )의 두 밀양시의 얼음골은 초여름에 얼음이 얼기
물줄기가 만나는 곳이라해서 붙은 이름 입니다 . 시작해 한여름에 얼음이 가장 많이
생긴다고
해서 붙은 이름 입니다 .
생활 모습을 알  경기도 성남시  서울특별시
수있는 지명 복정동은 양재동은 서우 서울에
( ) 를 굽던 큰 ( 오가는 사람들이
) 말에게 (
가 있었기 때문에 ‘ )
기와말’이라 곳이라고 해서 ‘
불렸습니다 . 말죽거리＇라고 불렀습니다 .
3. 고장이 지명이나 옛이야기 만들기
(1) 고장이 지명 만들기
쌍둥이산 높은 봉우리가 ( ) 개 있는 산이 고탑마을 오랜된 ( ) 이 있는 고장
있는 고장
장승배기 ( ) 이 많은 고장 ( ) 밤나무가 많은 고장

< 지명으로 독도의 자연환경을 알 수 있을까 ?>

현재 독도라는 명칭에는 여러가지 이야기가 있습니다 . 섬 전체가 바위로 되어 있다고 하여
( ), 경상도와 전라도 사람들이 돌섬인 독도를 지역말로 불렀던 ( ), 한없이 크고 넓은
바다에 외롭게 솟아 있다는 뜻의 ‘독섬’을 한자로 표기해 ( ) 라고 했다는 이야기가 있습니다 .
또 이름이 다양한 바위와 장소가 독도의 자연환경을 알게 해줍니다 . 물이 고이는 샘이 있는 ( ),
촛대 모양처럼 생겨서 붙은 이름인 ( ) 바위 , 독립문과 비슷하게 생겨서 붙은 이름인 ( )
바위 , 코끼리가 물을 마시는 모습처럼 생겨서 붙은 이름인 ( ) 바위 , 돌의 성질이 칼을 갈때
쓰는 돌과 비슷해서 붙은 이름인 ( ) 바위 등이 있습니다 .
4. 우리 고장의 옛이야기 조사하기
(1) 우리 고장의 옛이야기 조사 계획서
조사 ( ) 우리 고장의 지명의 ( )

조사 ( ) 지명의 유래로 우리 고장의 모습 알아보기

조사 ( ) 2019 년 O 월 O 일 ~O 월 O 일

조사 ( ) 우리 고장의 여러 장소 , 우리 고장의 문화원 , 시군 구청의 누리집

- 우리 고장에는 어떤 지명이 있을까 ?

조사 ( ) - 우리 고장에 전해 내려오는 지명에는 어떤 뜻이 담겨 있을까 ?

( ) 찍기 , 동영상 찍기 , ( )와 ( ) 검색 , 옛이야기
조사 ( ) 관련 장소에 직접 ( ), ( ) 께 여쭈어 보기

준비물

주의할 점 질문할 내용 미리 정해 두기 , 신뢰 할 수 있는 정보 검색하기

1. 문화 유산
(1) 문화유산의 의미 : 건축물 , 과학 발명품뿐만 아니라 예술활동 , 기술과 같이 우리 조상 대대로
전해 내려온 문화중에서 다음 세대에 물려줄 ( ) 가 있는 것을 문화유산이라고 합니다 .
(2)
( ) - 경주 ( ) 과 월지 : 신라의 왕자가 머물던 곳으로 , 나라에 기쁜일이 있을때
문화유산 이곳에서 잔치를 베풀었습니다 .
-( ): 신라에서 만든 범종 , 우리나라 범종중 제일 큽니다 .
( ) -( ): 직접 가야금을 연주하면서 민요나 판소리 한부분을 부르는
문화유산 전통 예술입니다 .
-( ): 한지 , 나무 , 가죽 등의 재료를 이용해서 화살을 담는 긴 통을
만드는 기술이 있는 사람입니다 .

(3) 지방의 교육을 담당했던 교육기관 .- 우리조상들은 제사와 ( ) 을 중시

통일 신라 시대에 별을 관찰하기 위해 만든 탑

두꺼운 천 사이로 튼튼하고 따뜻한 옷과 이불을 만들어 입거나 덮었음

우리 조상들이 탈을 쓰고 춤을 추면서 노래와 이야기를 하는 연극놀이

- 가슴속에 맺힌 한이나 불만을 표현
2. 우리 고장 문화 유산 찾는 방법
(1) 고장의 문화유산 ( ), 관광 ( ), ( ) 등을 활용합니다 .
(2) 문화재청 또는 시 . 군 . 구청 ( ) 을 방문합니다 .
(3)( ) 을 답사 합니다 .
(4) 박물관이나 고장의 문화원 등을 방문하여 문화 관광해설사와 ( ) 합니다 .
(5) 문화유산에 관련된 신문 , 잡지 , 책을 찾아 봅니다 .