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Un mundo sin límites


Amores, Suárez-García, and Wendel

Capítulo 4
¿Cómo es tu familia?

© 2020 McGraw-Hill Education. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom. No reproduction or further
distribution permitted without the prior written consent of McGraw-Hill Education.
Tema I: 4.1 Ser and estar compared

© 2020 McGraw-Hill Education. 4-2


4.1 Review of ser and estar
Do you remember how to conjugate the verbs ser and estar?
ser: to be
yo soy nosotros somos
tú eres vosotros sois
Ud./él/ella es Uds./ellos/ellas son

estar: to be
yo estoy nosotros estamos
tú estás vosotros estáis
Ud./él/ella está Uds./ellos/ellas están

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4.1 Uses of ser and estar

SER ESTAR

To tell time, date, days of the Present progressive


week Physical, emotional or
To describe a person’s personality mental conditions
or physical characteristics Location (of a person, place,
With de indicates possession thing)
Origin and nationality
Location (of events)
Definition and identification

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4.1 Uses of ser - Examples
To tell time, date, days of the week:
Son las doce. Hoy es martes.

Es el cuatro de noviembre.
With de for possession and sometimes origin:
La guitarra es de Susana.
Origin and nationality:

Susana es de España.
Definition/Identification :
Su nieto es el hijo de su hijo.

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4.1 Uses of estar - Examples
The Present Progressive:
Felicia está hablando por teléfono.
Ellos están corriendo en el parque.

Emotions and conditions:


A helpful rhyme for remembering when to use estar is:
How you feel and where you are, always use the verb estar.

Estamos contentas. Tito está en la biblioteca.

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4.1 Ser vs. estar – Location
Location of events (ser):
Los conciertos son en el estadio.

La boda es en Buenos Aires.

Location of people, places, things (estar):

La familia está en la cocina.

Buenos Aires está en Argentina.

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4.1 Ser vs. estar – Adjectives
To describe the inherent physical or personality traits of a person
or thing (ser):

Andrés es una persona perezosa y aburrida. Nunca


limpia su cuarto y nunca sale con sus amigos.

To describe temporary conditions of a person or thing; to


emphasize a change from the person or thing’s usual qualities
(estar):

Sandra está enferma. Es una persona muy alegre, pero hoy


está triste porque no puede salir con sus amigos.

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4.1 Why use ser?
Match the examples on the left with the reasons on the right.

El hombre es de Colombia. Time of day


Es el libro de Priscila. Days of the week
Raúl es católico. Location of an event
El profesor es aburrido. Inherent qualities/characteristics
Hoy es jueves. Possession
Brócoli es una verdura. Origin
Son las cinco de la tarde. Definition
La película es en el cine. Identification
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4.1 Why use estar?
Match the examples on the left with the reasons on the right.

Estoy en el café. Present Progressive

Inés está leyendo. Location of person, place thing

Jacobo está aburrido en la clase. Conditions/feelings

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4.1 Practice with ser and estar

es muy activo y cómico. Siempre ______


Mi perro normalmente ____ está
está enfermo y no quiere ni jugar ni comer.
jugando, pero hoy ______
Hoy ______ está cerrado.
es domingo y la clínica del veterinario ______
¡Yo _____
estoy preocupado!

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Tema I: 4.2 Saber and conocer

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4.2 Use and forms of saber and conocer
Both saber and conocer have an irregular yo form.
saber: to know
yo sé nosotros sabemos
tú sabes vosotros sabéis
Ud./él/ella sabe Uds./ellos/ellas saben

conocer: to know
yo conozco nosotros conocemos
tú conoces vosotros conocéis
Ud./él/ella conoce Uds./ellos/ellas conocen

Both verbs mean “to know,” but they are NOT interchangeable.

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4.2 Saber
To know facts or specific information:

¿Sabes cuántos a ños tiene Pablo?

Sé que tiene cuatro años, pero no sé cuándo es su cumpleaños.

To know how to do something (when followed by an infinitive):

Carlos sabe hablar español, inglés y francés.

Mi prima, Luisa, sabe tocar la guitarra muy bien.

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4.2 Conocer
To know or be familiar with people, places, things:

¿Conoces a Felipe?

Conozco la cuidad de Tegucigalpa.

Can mean “to meet” someone for the first time (in certain contexts):

¿Conocen a la novia de Felipe?


Sí, conocemos a su novia. Es muy simpática.

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4.2 Practice with saber and conocer
Fill the blanks with the correct form of either saber or conocer.

Conoces tú a Ariana?
1. ¿_________

sabe leer.
2. Paloma ________
conozco muy bien los libros de J.K. Rowling.
3. Yo _________
conocen Puerto Rico porque viven allí.
4. Ellos ________
sabe el número de telefono del restaurante.
5. Alejandro no _______

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Tema II: 4.3 Por and para

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4.3 Por and para
Por and para are both prepositions that can be translated as “for”
in English. However, they are not interchangeable and have several
other English equivalents.

One use of por you already know is for telling what part of the day
something happens without a specific time.

Asisto a clases por la mañana.


Trabajo por la tarde.

Estudio por la noche.

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4.3 Por
Movement through or along:
Siempre camino por el paseo al lado del lago.
I always walk along the path beside the lake.

“By”, “on”, or “by means of” (transportation/communication):

Cuando viajo por tren me gusta hablar por teléfono con los amigos.
When I travel by train I like to talk on the phone with my friends.
Common expressions with por:
por ejemplo, por eso, por favor, por fin, por lo general, por lo
menos
for example, because of that, please, finally, generally, at least
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4.3 Para
Deadlines (by):
La tarea es para el viernes a las 5:00.
The homework is due on Friday at 5:00.

To express who or what something is to be given to:


El regalo es para mi tío. Es su cumpleaños.
The gift is for my uncle. It is his birthday.

Destination/in the direction of:


El tren va para Madrid.
The train goes to (towards) Madrid.

“In order to (do something)” (Para + inf):


Vamos a Madrid para visitar a nuestros abuelos.
We are going to Madrid (in order) to visit our grandparents.
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4.3 Practice with Por and Para
Fill the blanks with either por or para.

para ver una exposición de arte.


para el museo 2) _____
Hoy salgo 1) _____
para mi clase de
para el lunes 4) _____
Tengo que escribir un ensayo 3) _____
por metro. _____
arte. Pienso ir 5) _____ Por la tarde no hay mucha gente y
Por lo general no me gustan los museos, pero 8)
es muy rápido. 7) _____
por lo menos tengo la oportunidad de estudiar algo interesante.
_____

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Tema II: 4.4 Demonstrative Adjectives and
Pronouns

© 2020 McGraw-Hill Education. 4-22


4.4 Demonstrative Adjectives and Pronouns
Demonstrative adjectives and pronouns are used to describe the
location of something in relation to the speaker
Both match the gender and number of the noun they either
describe (adjectives) or replace (pronouns.)
Me gustan estas botas. Pero mi hermana prefiere esas.
adjective pronoun
sing. Plural sing. plural sing. plural
masc este estos ese esos aquel (that way aquellos (those
(this) (these) (that) (those) over there) way over there)
fem. esta estas esa esas aquella (that aquellas (those
(this) (these) (that) (those) way over there) way over there)

Hint: “This and these have Ts”


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4.4 When to use which demonstrative
sing. plural sing. plural sing. plural
masc. este estos ese esos aquel aquellos
fem. esta estas esa esas aquella aquellas

If the noun is close to the speaker use este/a or estos/as.

If the noun is closer to the listener use: ese/a or esos/as.

If the noun is far from both use: aquel/la or aquellos/as.

When “this” and “that” are referring to unknown objects or to


an entire situation, the neuter pronouns esto, eso, and
aquello are used.

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4.4 Demonstrative Adjectives
Demonstrative adjectives describe the relative location of the
nouns they modify and those nouns are stated in the sentence.
Remember location in relation to the speaker is key.

Te quiero presentar a mis vecinos. Esta


familia es la familia Núñez. Tienen dos hijos
y el abuelo vive con ellos. Esa familia es más
grande. La señora Chávez es una madre
soltera que vive con sus 4 hijos y sus padres,
o sea, los abuelos de los hijos. Aquella
familia es la familia más pequeña. Son los
padres, Luis y María, y su hija Margarita.

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4.4 Demonstrative Pronouns
Demonstrative pronouns replace the nouns they modify.
This means the nouns are not stated.

Demonstrative pronouns agree in gender and number with the


nouns they replace.
Mujer: ¿Cuánto cuesta este cuaderno?
Hombre: Este cuesta $2.
Mujer: ¿Y esa mochila?
Hombre: Esa cuesta $15.
Mujer: ¡Qué barata!

Hint: A pronoun is not used until the noun is identified.


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4.4 Practice with Demonstratives
Fill in the blanks with the correct demonstrative adjective or
pronoun Use the image as a guide.

¡Hola! Me llamo Nieves. Todos los domingos


voy a la playa con mi esposo, Alejandro, para
pasar tiempo con la familia.
¿Quieres conocer a mis hermanos? _____Esta
mujer aquí es mi hermana, Juani. Ella está
Aquella
con su hija, Cristina, y mi cuñado. ________
mujer, cerca del agua, se llama Patricia. Ella
es mi otra hermana. Mi hermanito, Quique,
ese muchacho joven que está jugando
es _____
con el perro.
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