Kritische kijk op actua

Plagiaat
Bronvermelding & APA-normen

Talent Lab 1: Communicatieve vaardigheden Nederlands

 1. TERUGBLIK EN VOORUITBLIK

2 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Kort overzicht: waar staan we nu?
Evaluatievorm Gewicht Titel/Topic Deadline Afgewerkt?

Werkstuk 10% E-mail BUR-zie planning

BIR-zie
Observatie 40% Presentatie
examenrooster

Eindtest: TaalVaST/digitale
taaltools/kritische kijk op
Schriftelijk 50% actua, plagiaat, bronnen BUR-zie planning
en APA 

3| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Voorbereiding eindtest (23/03/2023)
1. Taaltest TaalVaST: via zelfstudie:
• Neem het leerpad TaalVaST op Canvas grondig door.
• Maak de oefeningen op het leerplatform TaalVaST waarnaar verwezen wordt in dit leerpad.
Focus op:

1. Brieven en e-mails;
2. Spelling en grammatica: werkwoord en interpunctie;
3. Onbekende woorden:
• Onbekende woorden (Test je woordkennis 1 en 2);
• Onbekende woorden (1 ster);
• Collocaties (1 ster).
 
Je kan TaalVaST vinden via https://ilt.kuleuven.be/taalvast

Code nog niet gekocht? Doe dit zo snel mogelijk via de Arteveldewebshop. Je krijgt je code via e-mail na
bestelling en betaling.

4| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Voorbereiding eindtest (23/03/2023)
2. Digitale taaltools: via het leerpad ‘Digitale taaltools’: fris je kennis op en maak de bijhorende
oefeningen.

3. Kritische kijk op actua, plagiaat en refereren volgens APA’: via het leerpad op Canvas en de opdracht in
deze les.

4. Voorbereidende oefentest op het einde van deze les.

5| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 2. KRITISCHE KIJK OP ACTUA

6 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3 voorwaarden van nepnieuws
(beelden of tekst)

1. De inhoud is niet waarheidsgetrouw.

2. Er is een bewuste misleiding van de

maker.
3. Nepnieuws is gemaakt met een
bepaald doel voor ogen:
• bv. financieel: mensen oplichten;
• bv. politiek: manipulatie van
stemgedrag.

7| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 10 tips om nepnieuws te herkennen

1. Is de titel neutraal/sensationeel (clickbait)?

2. Wie is de auteur?
3. Wat is de datum? Recent?
4. Lees andere bronnen.
5. Controleer de bronnen.
6. Kloppen de links?
7. Wat is de bedoeling?
8. Vooroordelen?
9. Let op de taal!
10.Is er beeldmateriaal?

8| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Voer voor discussie…

• Leerpad: bewustmaking en tips.

•Geef je persoonlijke mening over hoe
nepnieuws aangepakt moet worden.
• Kunnen we het uitroeien? Zo ja, hoe?
• Of: hoe kunnen we er ons tegen
wapenen?

9| TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Wetenschappelijke benadering

10 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
11 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Oefening: nepniews?

12 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3. PLAGIAAT

13 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3.1 Plagiaatpreventiecharter ORM
• Raadpleeg het charter via deze link of
via de modules in Canvas.

• Evaluatiecriteria (zie ook verder)

14 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3.2 Wanneer is er sprake van plagiaat?
• Wanneer je teksten, beeldmateriaal (bv. foto’s, video’s, infographics …), ideeën
of redeneringen van anderen overneemt zonder bronvermelding.
• Belangrijk: ongeacht of je ze letterlijk overneemt (bv. door te citeren) of in je
eigen woorden omschrijft (bv. door te parafraseren)!

3.3 ChatGPT en plagiaat

• Chat GPT inzetten om je teksten te (laten) schrijven? Lees waarom (niet)!

15 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3.4 Waarom is een correcte bronvermelding cruciaal?
• Je waardeert de auteur van jouw bronmateriaal voor het geleverde werk. 
• Je toont op welke (rijkdom van) kennis je werk gebaseerd is. 
• Je maakt het de lezer mogelijk om bronnen na te trekken en extra informatie in te
winnen. 

16 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3.5 Afspraken in verband met plagiaat
• Plagiaatpreventie
• Bewustmaking en sensibilisering (wat is plagiaat?, waarom voorkomen?)
• Kennis en tools aanreiken (hoe voorkomen?)

• Plagiaatdetectie
• Antiplagiaatsoftware in Canvas
• Ervaring van docenten

17 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 3.6 Procedure in geval van (vermoeden van) plagiaat
• Zie Plagiaatpreventiecharter

18 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 4. BRONVERMELDING
& APA-NORMEN

19 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Bronvermelding op basis van de APA-
normen (editie 7!):
• Waarvoor staat ‘APA’?
• 2 stappen:
- Bronvermelding in de
tekst

- Bronvermelding in een
correcte referentielijst

20 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 4.1 Bronvermelding in de tekst

• Letterlijke citaten of ideeën (ook afbeeldingen)

=> bronvermelding onmiddellijk in de tekst:
- familienaam + jaartal tussen ronde haakjes
- jaartal (eventueel tussen ronde haakjes)

• Uit onderzoek naar het gebruik van social media (Davison, 2011) blijkt dat…
• Davison (2011) deed onderzoek naar het gebruik van social media waaruit blijkt dat…
• Uit onderzoek van Davison in 2011 blijkt dat het gebruik van social media…

21 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Wat als … er meerdere auteurs zijn?

• 2: ‘en’ of ‘&’ tussen de twee namen

• 3 of meer: eerste naam + ‘et al.’ (= et alii)

22 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Wat als … er gegevens ontbreken?

• Geen auteur Titel

• Geen datum s.d./z.j.

• Geen plaats van uitgave s.l./z.p.

• Geen uitgeverij s.n./z.n.

23 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 4.2 Bronvermelding in de referentielijst

• Alle bronnen die je gebruikt hebt (ideeën, citaten …)!

• Alfabetisch op auteur ordenen
• Achteraan in je werkstuk
• Nieuwe regel voor elke bronvermelding
• Geen opsommingstekens
• Voorbeeld per bron: zie quicksheet APA en APA-gids van de
mediatheek

24 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Voor een volledig en gedetailleerd overzicht:
raadpleeg steeds de APA-gids van de mediatheek!

Opgelet:
We gebruiken de recentste editie (editie 7)!

Oefeningen
Test jezelf en maak de oefeningen in de
Canvas-cursus van de mediatheek. Je krijgt
onmiddellijk het resultaat en de juiste
antwoorden. Wel eerst even inschrijven!
=> volg daarvoor de instructies in de
Canvas-cursus.

25 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 4.3 APA in WORD
1. Klik op het tabblad Verwijzingen en kies bij ‘Citaten en bibliografie’ voor de
opmaakstijl APA.

26 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
27 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 2. Plaats de cursor nu op de plaats waar je de verkorte referentie van je bron
wil opnemen. Onder het tabblad Verwijzingen kies je voor ‘Citaat invoegen’ en
vervolgens voor ‘Nieuwe bron toevoegen’. Vink ‘alle bibliografievelden
weergeven’ aan. Vul de nodige gegevens in en je krijgt in je tekst meteen de
auteur(s) en het jaartal te zien (= stap 1 van de APA-norm).

3. Word houdt alle gegevens van de ingevoerde bronnen bij. Om ze finaal in een
referentielijst weer te geven, klik je onder het tabblad ‘Verwijzingen’ in de
groep ‘Citaten en bibliografie’ op ‘Bibliografie’ (= stap 2 van de APA-norm).

28 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 APA in WORD: opties
• Optie 1: bronnen ingeven met behulp van Word-tool via het tabblad ‘Verwijzingen’
- PAS OP: nadat je alle bronnen hebt ingevoerd, zal je de referentielijst nog manueel moeten
aanpassen: kijk na op details die vereist zijn volgens APA-versie 7.
Bv.: er zal automatisch 'Opgeroepen op 15 februari, 2018' verschijnen in de bronnenlijst (letterlijke vertaling uit
het Engels) wat nog manueel aangepast moet worden naar 'Geraadpleegd op 15 februari 2018‘ - enkel voor
bronnen die regelmatig geüpdatet worden zoals bijvoorbeeld socialmediaposts.

- Bekijk hier hoe het moet

• Optie 2: bronnen manueel typen in Word

Bron:
Dienst Mediatheken. (2021). Refereren volgens de APA-norm 7 [Onuitgegeven intern document].
Arteveldehogeschool.

29 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 5. OEFENING

30 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 Verwerkingsopdracht Bronvermelding en APA
• Vorm duo’s.
• Ga naar Canvas-opdrachten en maak met je partner de online ‘test jezelf’-opdracht over
bronvermelding en plagiaat.
• Opgelet: iedere student dient apart de ingevulde opdracht in!
• Deadline: vrijdag 17/02, 9u.

31 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA
 OEFENTEST TALENT LAB 1:
COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN

32 | TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA 
 BUR - evaluatie
• Deel 1: BUR – evaluatie TaalVaST (LockDownBrowser)
- Geen hulpmiddelen toegestaan
- telt mee voor 20% van je eindresultaat van Talent Lab 1: Communicatieve vaardigheden

33 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA 
 BUR - evaluatie
• Deel 2: BUR – evaluatie Plagiaat, APA, kritische kijk op actua, digitale tools
- Toegestane hulpmiddelen: Canvascursus mediatheek, Canvascursus Talent Lab 1: communicatieve
vaardigheden, digitale hulpmiddelen
- Het is verboden om tijdens de evaluatie te communiceren met medestudenten/derden.
- Het is verboden om schermopnames te maken van de evaluatie.
- De test telt mee voor 30% van je eindresultaat voor Talent Lab 1: Communicatieve vaardigheden
 Digitale taaltools: 10%
 Plagiaat, APA, kritische kijk op actua: 20%

34 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA 
 BUR – evaluatie: aandachtspunt bij aanvang
• Je maakt verbinding met het internet via Eduroam.
• Je maakt verplicht gebruik van Google Chrome of Firefox voor het afleggen van deze
BUR – evaluatie.

35 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA 
 Enkel voor de definitieve eindtest op 23/03!
aandachtspunt aan het einde van de test
• Aan het einde van de BUR – evaluatie, onderteken je de aanwezigheidslijst. Deze
handtekening telt als deelnamebewijs.
- Studenten die onrechtmatig van thuis uit aan de online evaluatie deelnemen, maken een ongeldig
examen.

36 TL1: CV NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA 
Bij start van de test:
- Geen wifi?
oProbeer eerst met Eduroam
oAls dit niet werkt, probeer Artevelde HS veilig Als dit niet werkt, contacteer je docent/ toezichthouder.
oGebruik NIET AHS-Gasten
- Ik vind de quiz niet? Ik moet inloggen in Canvas om de test te starten maar dit lukt niet?
oStart de evaluatie vanuit Chrome of Firefox, niet vanuit LDB zelf en probeer opnieuw
- Quiz wil niet starten/geeft problemen?
oLukt het niet in Chrome? Probeer even Firefox
oLukt het niet in Firefox? Probeer het even in Chrome
oHerstart je pc en probeer opnieuw
oAls dit niet werkt: doe een update van LockDown Browser: 
 pc: www.bit.ly/ldbwindows, herstart je pc en probeer opnieuw Als dit niet
 mac: www.bit.ly/ldbmac herstart je mac en probeer opnieuw werkt, contacteer
oStaat je laptop helemaal vast? Houd de power knop ingedrukt voor een aantal seconden. Herstart daarna je laptop door op de powerknop te duwen. je docent/
oEr staat 'loading' bij de start van de test: herstart LockDown Browser. toezichthouder.
oMac gebruiker: foutmelding bij het starten van LockDown Browser
o Staat er een accent in je naam zoals é, ç, à, ù, …? Contacteer je docent/toezichthouder.

Tijdens de test:
- Ik zie 'failed to fetch': contacteer onmiddellijk je docent/toezichthouder!
- Ik kan niet op ‘volgende’ klikken, ik kan een afbeelding niet zien, ik zie een wit scherm, of een andere error doet zich voor: Contacteer je
docent/toezichthouder 
- Ik kan het ‘@’ symbool niet gebruiken: gebruik de toetsencombinatie ALT+6+4
- Ik word uit het examen gegooid met de melding 'Swipe gesture' / 'Swiping': Maak je examen met een externe muis. Geen touchpad!
- Ik kan
37 |niet indienen: contacteer
TL1: CV je docent/toezichthouder
NL_Plagiaat_Bonvermelding_APA