Presentatie prentenboek

Juraniek Adelina, Chiandra Castillo & Sarahline Hous

Opzet presentatie
 Verantwoording keuze (wie)
 Titelbeschrijving prentenboek (wie)
 Thema & Verantwoording themakeuze (wie)
 Vormgeving prentenboek (wie)
 Vormgeving inhoud prentenboek (wie)
 Vormgeving taalgebruik prentenboek (wie)
 Conclusie bruikbaarheid in cyclus 1 (wie)
 Verantwoording keuze
• Wij hebben allemaal prentenboeken van onze neef en nichtjes
meegenomen en we kozen tussen die prentenboeken. Het
leukste voor onze alle drie was het prentenboek Hallo, ik ben
Dribbel. Dit prentenboek is een uniek en anders van een
normaal gesproken prentenboek, het heeft een geluidbalk
waar de kinderen dierengeluiden en geluiden van voorwerpen
kunnen horen ,leren en de knopjes drukken, waardoor het
verhaal leuker en aantrekkelijk wordt voor de peuter.
 Titelbeschrijving prentenboek
Titel: Hallo, ik ben Dribbel!
Oorspronkelijk titel: Spot’s Noisy Walk
Auteur: Eric Hill
Vertaling: Salspot
Uitgeverij: Van Holkema &
Warendorf unieboek bv
Plaats: DB Houten
Jaar: 1999
 Thema &
verantwoording themakeuze
 Dieren
 In cyclus 1 leren de kinderen over dieren, maar vaak
herkennen de kinderen het dier en het geluid dat de dieren
maken niet. Gebruiken van dit prentenboek bij thema
dieren zal uitstekend zijn, want de kinderen die leren
dierengeluiden en voorwerpen te herkennen en ze kunnen
ook via de afbeeldingen de kleur en de dieren herkennen.
En het past bij de belevingswereld van het kind.
Vormgeving prentenboek
 Formaat
 Het stevige, ingenaaide boek heeft een harde kaft en
stevige papieren en is een duurzame boek dat je
jarenlang kunt gebruiken.
 Het formaat van het boek is groot genoeg dat een kind
het op zijn schoot kan plaatsen en het blaadjes zonder
moeite omdraaien.
 Illustraties
 Het boek heeft een omslagillustratie die duidelijk en
goed overeenkomt met de titel. Op de achterkant heeft
het boek een andere illustratie dan bij de voorkant.
 Het boek bevat kleurrijke tekeningen die aantrekkelijk
zijn en die passen met de correcte kleur van de dier in
zoals het in werkelijkheid moet.
De gebruikte Illustratietechniek in dit boek is aquarel.
De illustraties zijn overzichtelijk en hebben duidelijke
omlijnde figuren afgebeeld.
 Illustraties
 De illustraties in het boek die passen bij de tekst,de
afbeeldingen die vertellen het verhaal. Bijna alle woorden
in de tekst worden geïllustreerd met afbeeldingen of
geluid.
Vb: Dribbel is al vroeg op - je ziet het bed van Dribbel
leeg, de wekker (geluid), de zon die buiten schijn en de
vogel (geluid).
 Er is gebruik gemaakt van globale illustraties in dit boek.
Inhoud & Thema prentenboek
 Inhoud & Thema

 Er is sprake van een dierenverhaal waarvan de hond

(Dribbel) niet in een bos of een in hondenhok woont, maar
in een huis. En de dieren die praten en denken als een mens.
 Het verhaal is duidelijk en goed opgebouwd, in de inleiding
komt dat Dribbel is opgestaan om naar de boerderij te gaan.
In kern is Dribbel naar de boerderij gegaan. Aan het slot
zien we Dribbel weer naar huis gaan. Het heeft een
chronologische volgorde.
 Inhoud & Thema

 Wat van belang is bij dit boek is de geluidbalk die tot

het boek hoort en die gepaard gaat met omkaderde
plaatjes bij de tekst. Ook de vrolijke en duidelijke
tekeningen die het kijken van het kind stimuleert.
 Inhoud & Thema
 De elementen die steeds terugkeren in het verhaal zijn:
Dribbel, Leentje en de vogeltjes.
 Dribbel is een animatieserie, waarvan van elke boek
het kind iets nieuws leert en eigenlijk moet Dribbel zelf
ook nog alles leren. Of hij nu op stap gaat, met vakantie
is, een nieuw zusje krijgt of moet leren tellen: de
situaties zijn herkenbaar voor alle kinderen, waardoor
zij zich goed met Dribbel kunnen identificeren. Het is
een veilig verhaal voor de kinderen.
Taalgebruik prentenboek
 Taalgebruik
 In onze gekozen prentenboek is er sprake van directe en
indirecte rede. Vb directe rede: Ik ben zo ver,’ roept Dribbel. Vb
indirecte rede: Dribbel en Leentje spelen met de kuikentjes. Er
zijn meer indirecte rede dan directe rede in het verhaal.
 Er is 1 onomatopee woord. Vb: Oeps! Leentjes bal valt in de
vijver.
Het verhaal wordt in het tegenwoordige tijd vertelt en het
taalgebruik is adequaat voor een kind van 0- 4 jaar het verhaal
wordt in korte zinnen verteld en het bevat geen moeilijke
woorden of begrippen.
Taalgebruik
 De woorden in de teksten zijn groot en
leesbaar. De teksten hebben korte zinnen
en woorden.
Vb : Daar gaat de bel. Het is Leentje.
Van het hele verhaal zijn wij alleen 1
samengestelde zin tegemoet gekomen.
Vb: Er is een heleboel te zien en een
heleboel te horen.
 Conclusie bruikbaarheid cyclus 1
Het onderwerp past bij de belevingswereld van peuters. Peuters
kunnen zich goed inleven in het uitstapje naar de boerderij zoals
Dribbel. Het is bovendien bruikbaar bij het aanleren van
kleuren, tellen en dieren geluiden herkennen. Doordat je samen
met de kinderen over Dribbel praat, ontwikkelt de kinderen hun
taalvermogen en hun begrip op allerlei gebieden. Hallo, ik ben
Dribbel is geschikt om voor te lezen, zowel in de gezinssituatie,
als op school (cyclus 1.)
Bedankt voor jullie
aandacht!!!