EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 1

Cuidemos nuestra salud

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes de la I.E. 1088 Francisco Bolognesi se encuentran en pleno proceso de
cambios biológicos, lo cual hace necesario que conozcan los hábitos de una vida saludable
para prevenir enfermedades y contribuir a su desarrollo. Frente a esta situación nos
planteamos:
¿Qué alimentos consumimos en nuestros hogares? ¿Cómo debería ser nuestra alimentación
diaria y acorde a nuestra edad? ¿Qué actividades físicas podemos realizar a nuestra edad,
para el cuidado de nuestra salud?
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Realizar un cuentacuentos en el
aula y escribir una reseña Literaria
ANALIZANDO EL VÍDEO

https://www.youtube.com/watch?v=RmWlqi75a1s
Toma de apuntes
…
…
…
…
¿Qué sabemos sobre el tema que no se ha mencionado?
RIESGOS EN SALUD DEL
ADOLESCENTE
SALUD MENTAL

TABACO Y
SALUD SEXUAL
ALCOHOL

DROGAS ALIMENTACIÓN

SALUD ACTIVIDADES
BUCAL FÍSISCAS
EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE HOY
ES REDACTAR PÁRRAFOS CON EL
TEMA DE SALUD EN LA
ADOLESCENCIA .
LA ACTIVIDAD LO HARÁN EN PAREJAS
Y ELEGIRÁ UNO DE LOS FACTORES DE
RIESGO.
 PARA REDACTAR PÁRRAFOS… RECORDEMOS

Un párrafo es un conjunto de oraciones que trata de un

subtema dentro de un texto. Debe tener una idea principal
y varias ideas secundarias.
La oraciones se separan con punto seguido.
La oraciones empiezan en mayúscula y termina en punto.
La oraciones deben tener un verbo conjugado.
 COHERENCIA
Es difícil separar las distintas áreas del desarrollo en el adolescente
porque están estrechamente vinculadas entre sí. Ya que, los cambios físicos
provocan cambios cognitivos y en la pubertad se registra un desarrollo tanto
físico como emocional. Las adolescentes son muy vanidosas. También es
importante observar que el ritmo de desarrollo en cada una de estas tres
áreas puede ser diferente. Por ejemplo, una adolescente puede parecer
físicamente madura, pero es probable que no esté plenamente desarrollada
desde el punto de vista psicológico. El joven siempre está cansado. Su
apariencia puede hacer que las personas crean y esperen que su modo de
pensar sea maduro o que sea capaz de controlar sus emociones, cuando es
probable que esto no suceda.

Observa hay dos oraciones que provocan la

INCOHERENCIA DEL PÁRRAFO. ¿Cuáles son?
 COHESIÓN
SIGNOS DE
PUNTUACIÓN

CONECTORES REFERENTES
¿Este párrafo está bien construido? ¿Por
qué?
Muchos adolescentes se ven sometidos o presionados
para consumir alcohol, tabaco u otras drogas y para
iniciar sus relaciones sexuales esto sucede a edades
cada vez más tempranas, lo que significa elevados
riesgos para los adolescentes, tanto intencionados como
accidentales, embarazos no deseados e infecciones de
transmisión sexual (ITS) muchos de ellos también
experimentan diversos problemas de adaptación y de
salud mental.
CONECTORES
REFERENTES
Si observas que un adolescente interrumpe la acción de comer
para ir al baño de manera impulsiva. Que el adolescente come
grandes cantidades en poco tiempo. Que el adolescente está
muy delgado/a. Que se suspendió su ciclo menstrual. Que el
adolescente consume de manera excesiva productos para
adelgazar. Que la adolescente tiene problemas con la
vestimenta en relación al peso. Estos síntomas son signos de
alerta de los trastornos de la conducta alimentaria.

¿En el párrafo hay conectores? ¿Qué palabra repite?

AHORA TE TOCA A TI
REDACTAR UN PÁRRAFO CON
UNO DE LOS FACTORES DE
RIESGO DE
DE SALUD EN LA
ADOLESCENCIA .
LA ACTIVIDAD LO HARÁN EN
PAREJAS.