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INTELIGÊNCIAS

MÚLTIPLAS
ELETIVAS – 1°EM
PROF. DIANE PINHEIRO
 A inteligência humana se refere ao potencial biopsicológico que uma pessoa tem ao
fazer a melhor escolha diante de duas situações. existem gênios, pessoas que têm
um alto domínio de uma área;
• a pessoa tenha uma história evolutiva, com a evolução da inteligência auxiliada por
outras pessoas;
• seja possível a pessoa se especializar, tendo uma capacidade de melhoria contínua,
por meio de cursos e treinamentos;
• a pessoa faça a testabilidade, avaliando a habilidade.


Como surgiu a Teoria das Inteligências Múltiplas?
A teoria das inteligências múltiplas foi criada pelo psicólogo Howard Gardner na
O QUE É?
década de 1990, durante a sua pós-graduação. Ele criou essa tese, que se tornou
mundialmente conhecida. Gardner questionou se o teste de QI era suficiente para
medir a inteligência das pessoas. Assim, passou a acreditar que a inteligência pode
ser abordada por vários aspectos e que os indivíduos possuem diferentes tipos de
mentes e faculdades mentais, apresentando diferentes inteligências, surgindo a
teoria das inteligências múltiplas.
 O que é a Teoria das Inteligências Múltiplas?
 A teoria das inteligências múltiplas descreve como cada ser humano mostra sua
capacidade cognitiva, sempre de maneira única. Tal capacidade nada tem a ver com
a rapidez em resoluções de provas, mas sim às aptidões e habilidades únicas de
cada indivíduo, que podem se manifestar em áreas diferentes do conhecimento.
CORPORAL
 É a habilidade para usar o corpo ou parte dele, de modo
eficiente, capaz de expressar sentimentos ou realizar ações.
Quem possui inteligência corporal-cinestésica tem alta
coordenação motora entre corpo e mente, sendo
apaixonados por atividade física. Em um primeiro momento,
pode parecer exclusiva de atletas, atores e dançarinos, mas
ela também é significativa para cirurgiões e outras
profissões que necessitam de ampla capacidade motora
ESPACIAL
 É a habilidade de se observar e captar com precisão o
mundo visual e espacial e realizar mudanças nele. É a
capacidade de interpretar e criar imagens, usando
recursos como a cor, forma, textura ou uso do espaço
físico. As pessoas com essa inteligência desenvolvida
conseguem encontrar caminhos, decorar ambientes,
organizar objetos e elementos, de forma harmônica.
São profissionais das artes visuais, moda, arquitetura e
design.É uma característica presente nos arquitetos,
cartunistas, fotógrafos, designers, escultores,
inventores e demais profissionais que concebem
formas mentalmente muito antes de riscar seus
rascunhos. 
INTERPESSOAL
 A inteligência interpessoal diz respeito à relação com o
outro, a habilidade de se comunicar, de perceber as
emoções do outro e ter empatia.
 Entre as inteligências múltiplas, a interpessoal é inerente
à capacidade de ter empatia pelas pessoas, ou seja, tentar
se colocar no lugar do outro e reconhecer
microexpressões genuínas de emoção. Pessoas assim
tendem a trabalhar nas áreas de psicologia, direito,
vendas e marketing, pois sabem ler nas entrelinhas o que
os outros pensam e como se sentem no dia a dia.
 Por terem aptidão de lidar com grandes grupos e a
facilidade de liderar
INTRAPESSOAL
 Já a intrapessoal está voltada para o autoconhecimento e
a percepção de si mesmo, sendo significativa para
qualquer área de atuação.Qualquer profissional que se
preze conta com a inteligência intrapessoal em
abundância, pois sabe se autoanalisar e buscar os
melhores caminhos para progredir, de fato. As crianças e
os adolescentes que têm essa habilidade de saberem seus
limites costumam apresentar comportamentos melhores
em sala de aula, além de um nível elevado de
autocontrole para dominar emoções prejudiciais.
 Desenvolver uma inteligência múltipla desse tipo faz
com que o jovem domine as demais competências com
facilidade, pois a objetividade se torna uma filosofia de
vida, praticamente.
LÓGICA
 Diz respeito ao raciocínio lógico e à capacidade de se
utilizar números, organizar, hierarquizar e sistematizar. É
considerada por muitos como o eixo principal da
inteligência e uma das mais valorizadas durante a
formação escolar. Profissionais com essa característica
costumam apresentar maior facilidade para resolver
problemas complexos que envolvam números.
MUSICAL
 Essa inteligência está ligada com a capacidade de perceber e
expressar formas musicais, sons e melodias, por meio do
acompanhamento de ritmos e tocar instrumentos. Normalmente,
tem facilidade em discernir tons, timbres e ritmo. Essa qualidade é
percebida, principalmente em músicos, que reconhecem notas,
compositores, e, ainda, em outros profissionais da área, como
produtores, dançarinos e outros artistas.Embora a produção de
sons com o uso da voz ou de instrumentos musicais possa ser
treinada e aprimorada com o tempo, os nativos dessa inteligência
sabem tocar no fundo da alma de seus espectadores. Essa é a
competência que os músicos, compositores e produtores musicais
dispõem de sobra e fazem questão de exercitar todos os dias para
refinar os sentidos auditivos.
VERBAL / LINGUÍSTICA
 Desde a primeira infância, o ser humano é orientado a se
comunicar de acordo com sua cultura, ancestralidade e contexto
social no qual está inserido. Por isso, a inteligência verbal age
muitas vezes como questão de sobrevivência para lidar com
situações difíceis e convencer as demais pessoas a respeito de
alguma coisa.
 É a competência ideal dos vendedores, escritores e jornalistas,
por exemplo, pois dispõem de muita habilidade linguística e
sabem usar a capacidade de comunicação oral, escrita e gestual
como ninguém. 
 Essa é outra inteligência bastante valorizada e desenvolvida
durante a fase escolar. Ela está relacionada à capacidade que o
indivíduo tem de se expressar, de forma efetiva e clara, por meio
de palavras ditas ou escritas, e de entender o que está lendo ou
ouvindo. São pessoas que sabem argumentar e transmitem
conceitos complexos, com facilidade. Normalmente, são
escritores, jornalistas, poetas, palestrantes e bons oradores, como
políticos.
NATURALÍSTICA
 A inteligência naturalística diz respeito à qualidade de se
conectar com o meio ambiente, tendo ligação ao
conhecimento profundo da natureza e aptidão de lidar
com ela, seja no trato com os animais, cultivo de plantas
e aprendizado geológico. Quem possui esse tipo de
inteligência demonstra facilidade e maior integração
com plantas e animais, o que acontece, por exemplo,
com ambientalistas, engenheiros florestais, biólogos,
veterinários e agricultores.
EXISTENCIAL
 Essa inteligência está relacionada com a capacidade do
indivíduo de refletir sobre questões profundas, como a
própria existência, sentido da vida e assuntos
espirituais. A pessoa que tem inteligência existencial
busca respostas para esse tipo de temas. Ela pode ser
um pouco parecida com a inteligência intrapessoal,
mas ainda está ligada com a atuação de filósofos,
professores, palestrantes, teólogos e outras profissões
que tenham como um dos objetivos instigar as pessoas
a pensarem sobre a vida, morte e universo, por
exemplo.
É possível desenvolver todas as
inteligências aplicadas?

 Na maioria das vezes, cada pessoa possui somente uma ou duas


inteligências desenvolvidas. Por isso, é comum que um indivíduo seja bom
em cálculos e tenha dificuldade na dança, saiba escrever mas não
desenhar, por exemplo. Contudo, para Howard Gardner, é possível que
uma única pessoa possua todas as inteligências desenvolvidas, apesar de
raro. Um desses casos é Leonardo Da Vinci, uma personalidade histórica,
que foi pintor, matemático, botânico, inventor e anatomista.
 Da mesma forma, é raro que uma pessoa não tenha nenhuma das
inteligências. Entretanto, é necessário que essas inteligências sejam
estimuladas em cada ser humano para serem desenvolvidas. Assim, é fato
que utilizar a teoria das inteligências múltiplas no dia a dia ajuda cada
um a se conhecer melhor, desenvolver suas competências e se manter 
motivado. O essencial é lembrar que nenhuma inteligência é mais
importante que a outra, e todas têm a sua aplicação no nosso cotidiano.
VAMOS DESCOBRIR MAIS SOBRE VOCÊS?

 http://idaam.edu.br/ambiente/multiplas-inteligencias/teste-multiplas-inteligencias.ht
ml

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