TEORYANG

BEHAVIORISM
Teorya sa Pagkatuto ng wika

VILLANUEVA,
RENYESHA MAE G.
 ANO ANG
BEHAVIORISM?
BEHAVIORISM
Ang behaviorism ay isang sangay ng
sikolohiya.

Teoryang batay sa gawi: kahalagahan ng pangganyak,

pagsasanay at pagpapatibay upang malinang ang
intelektwal na kakayahan sa wika ang mag-aaral.
Natural lamang sa isang bata na matutunan ang isang wika sapagkat

ang bawat nilalang ay biniyayaan ng kakayahang pagkatuto

subalit ito ay may malaking kaugnayan sa kanyang kapaligiran.

Upang mapaunlad at mapayaman ang kakayahang intelektwal
ng isang bata o estudyante kailangang mapanatili ang kanyang
interes sa pagkatuto sa pamamagitan ng pagmotibeyt sa kanya.
Naniniwala si Skinner na maaring maisagawa ng bata ang anumang

gawain kung tuturuan at bibigyan siya ng tamang direksyon. Skinner

(1968).
 Ang teoryang behaviorism ay nagbibigay sa mga
guro ng set ng mga simulain at mga pamaraang
madaling isagawa sa pagtuturo. Ibinatay ang Audio-
lingual Method (ALM) na naging popular noong mga taong
1950 at 1960
KATANGIAN NG AUDIO-LINGUAL METHOD

Binibigyang-diin ang mga kasanayang pakikinig at

pagsasalita;

Paggamit lamang ng mga target ng wika;

KATANGIAN NG AUDIO-LINGUAL METHOD

Kagyat na gantimpla/pagpapatibay sa bawat tamang sagot

Kagyat na pagwawasto ng kamalian
Ang pagtuturo at pagkatuto ay nakatuon sa guro
PRINSIPYO NG TEORYANG BEHAVIORISM

Nakaangkla sa pasalItang Lahat ng pagkatuto ay

wika ang Behaviorist Theory. nakabatay sa pagkakatatag ng
reinforcemeNt O Gantimpala
MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!
 I. Panuto: Ibigay ang hinihingi ng bawat bilang.

1. Sinong behaviorist ang naniniwala na maaring maisagawa ng bata ang anumang gawain kung tuturuan at bigyan
siya ng tamang direksyon.
2. Ito ay method na naging popular noong 1950 at 1960 at ibinatay sa teoryang behaviorism.
3. Ito ay teoryang nagbigay sa mga guro ng set ng mga simulain at mga pamamaraang madaling isagawa sa pagtuturo.
4. Ano ang naibigay ng teoryang ito sa mga guro?
5. Ipinauunlad ng teoryang ito ang _______ sa pamamagitan
. ng pagganyak sa anumang mabuting gawi.
6. Ang audio-lingual method ay binibigyan-diin ang mga kasanayang pakikinig at pagssalita.
7. Lahat ng pagkatuto ay nakabatay sa _______.
8. Magbigay ng isang prinsipyo ng teoryang behaviorism.
9-10. Magbigay ng 2 pangunahing katangian ng AUDIO-LINGUAL METHOD.
11-15. Ipaliwanag ang behaviorism.