Professional Documents
Culture Documents
W2.model Pengajaran Abad Ke21
W2.model Pengajaran Abad Ke21
W2.model Pengajaran Abad Ke21
(MINGGU 2)
MODEL-MODEL PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
2. Pemerolehan dan
penyusunan maklumat
3. Penjanaan cara-cara
Sensori: Ingatan jangka pendek:
penyelesaian yang
sesuai apa yang kita alami kebolehan kognitif, jumlah maklumat yang
melalui pancaindera kita diminta untuk kita ingat, seberapa fokus kita
4. Pengembangan (rasa, lihat, sentuh, dapat berada pada suatu hari dan berapa banyak
konsep yang berkenaan hidu) perhatian yang kita berikan kepada maklumat
tersebut
PANDANGAN ANDA?
BEHAVIORISME
• Semua idea dan imej dalam minda individu diwakili melalui skema.
• Jika maklumat baru sesuai dengan skema, maka maklumat itu diterima.
Jika tidak, maklumat itu ditolak atau diubah suai, atau skema diubah suai.
menggunakan skema yang
ada untuk menangani objek
atau situasi baru
me
an aka
pus ajar da
rid
pen lesai
per g m na
nye
ber bel jaran
ana em
n s ban
pem enga
eba tu
P
gai
m
la
I M P L I K A S I K E PA D A P E N G A J A R A N
PENGAJARAN ABAD KE-21
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KOLABORATIF
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
PEMIKIRAN KRITIS
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KREATIVITI
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
NILAI MURNI
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KERANGKA KONSEP PAK21
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
PENGETAHUAN
• Menetapkan objektif
• Merancang aktiviti berteraskan elemen 4K 1N • Fleksibel
• Merungkai kurikulum (unpack curriculum) berdasarkan tahap keupayaan murid
PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KOLABORATIF