ASPECTOS GENÉRICOS DE LA

PSICOPATOLOGÍA Y MODELOS
PSICOPATOLÓGICOS
 CONTENIDO

 Aspectos genéricos
de la psicopatología.
 Criterios de
normalidad y
bienestar
psicológico.
 Modelos
psicopatológicos
 Exploración de conocimientos

1. ¿Qué es normalidad y bienestar

psicológico?
2. ¿Cuáles son los principales
trastornos psicológicos?
3. ¿Cuál es la sintomatología que
presenta un individuo que está
afectado por un trastorno
psicológico?
ASPECTOS GENÉRICOS
 SALUD MENTAL

La salud mental abarca una amplia gama

de actividades directa o indirectamente
relacionadas con el componente de
bienestar mental incluido en la definición
de salud que da la OMS:
«un estado de completo bienestar físico,
mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o
enfermedades».
Se puede definir la Salud Mental como la capacidad del
individuo para:
 ENFERMEDAD

La definición de enfermedad según la

Organización Mundial de la Salud (OMS),
es la de «Alteración o desviación del
estado fisiológico en una o varias partes
del cuerpo, por causas en general
conocidas, manifestada por síntomas y
signos característicos, y cuya evolución
es más o menos previsible»
 TRASTORNO
En el campo de la medicina, es una
alteración del funcionamiento normal de la
mente o el cuerpo. Los trastornos pueden ser
causados por factores genéticos,
enfermedades o traumatismos.
En psicología, los trastornos de personalidad
son aquellas afecciones mentales,
comportamentales, emocionales y de
pensamiento que interfieren con el
desempeño social, especialmente en el
ámbito de las relaciones interpersonales.
 PSICOPATOLOGÍA

La psicopatología es una disciplina que

estudia lo anormal, lo desviado, lo
desadaptado, lo trastornado, lo
desorganizado, etc; cuyo interés se
centra en la naturaleza y las causas de la
conducta anormal o psicopatológica, y se
plantea como objetivo principal descubrir
leyes que regulan la conducta anormal o
patológica mediante el método científico.
Criterios de
normalidad y
bienestar
psicológico
 Normalidad y Anormalidad
Para determinar la relativa normalidad de una
conducta o comportamiento la psicopatología se
vale de una serie de criterios evaluativos:

Deben de reunir tres condiciones

Condiciones:
 Criterios evaluativos
 El criterio estadístico:
Según este criterio se habla de híper o hipoactividad
para catalogar un comportamiento motor alterado
o de alta vs baja inteligencia para designar la
capacidad mental de las personas, etc.
 Criterios sociales e interpersonales:
Es un criterio para la ausencia o presencia de
psicopatologías la adaptación a los modos de
comportamiento esperables, habituales y
considerados correctos por el grupo social
 Criterios evaluativos
 Criterios subjetivos o intrapsíquicos:
Aquí es el propio individuo el que dictamina sobre
su estado o situación, lo que se suele traducir en
manifestaciones verbales o comportamentales
(quejas sobre la propia infelicidad, sobre la
incapacidad para afrontar un problema...).
 Criterios biológicos:
las distintas psicopatologías son la expresión de
alteraciones y/o disfunciones en el modo normal
de funcionamiento, bien de la estructura, bien
del proceso biológico que las sustenta.
Bienestar Psicológico

Es un concepto amplio que

incluye dimensiones
sociales, subjetivas y
psicológicas, así como
comportamientos
relacionados con la salud en
general que llevan a las
personas a funcionar de un
modo positivo.
Dimensiones del bienestar psicológico
BIENESTAR PSICOLÓGICO
MODELOS TEÓRICOS DEL BIENESTAR
Los modelos psicopatológicos
 El modelo biológico

Asume como principio fundamental que el

trastorno mental es una enfermedad.
Así, las alteraciones psicopatológicas se
producen porque existen anormalidades
biológicas subyacentes.
El tratamiento deberá corregir esas
anormalidades orgánicas y desarrollado
básicamente en el campo de la medicina
(psiquiatría).
 El modelo conductual
Se perfiló como un alternativa al modelo
médico, que era insuficiente, donde
consideraban que:
Las conductas anormales son aprendidas
por las mismas leyes de aprendizaje.
Consiste en hábitos desadaptativos
condicionados a ciertos estímulos.
Las conductas serían el posible factor
biológico entre el ambiente y sus respuestas.
 El modelo cognitivo
Este modelo no estudia la conducta
anormal manifiesta, sólo sus procesos.
Se enfoca en el estudio de los procesos
mentales superiores, incluyendo
pensamiento, lenguaje, memoria, solución
de problemas, conocimientos,
razonamiento, juicio y toma de decisiones.
Sus descubrimientos han establecidos
avances en el desarrollo de nuevos
métodos de aprendizaje.
 El modelo psicoanalítico
Fue propuesto por Freud, afirma que la
conducta anormal es una expresión
simbólica de conflictos mentales
inconscientes que, en general, pueden ser
rastreados hasta la niñez temprana o la
infancia.
Pese a todas sus copiosas y atractivas ideas,
este enfoque ha producido pocas evidencias
científicas para apoyar su teorización acerca de
las causas y el tratamiento efectivo de los
trastornos mentales.
 Clasificación
La CIE-10 de la Organización Mundial de la Salud
(OMS),tiene un carácter eminentemente descriptivo.
Establece diagnósticos con definiciones para cada uno
de ellos. El capítulo F está dedicado a enfermedades
mentales (F00 – F98).

El DSM-IV o DSM-V de la American Psychriatric

Association (APA) funciona por criterios y surgió como
reflejo de la insatisfacción con el sistema CIE. Es
mucho más completo y preciso y se realizó
incorporando desarrollos de la experiencia clínica, así
como avances de la investigación (Evaluación
Multiaxial – 5 ejes)