‫جامعة األزهر الشريف‬

‫كلية التربية بنين بالقاهرة‬

‫قسم المناهج وطرق التدريس‬

‫أجهزة العرض‬

‫الفرقة الثانية شعبة المكتبات وتكنولوجيا التعليم‬

‫د‪ /‬محمود فرغلي السيد يوسف‬

‫مدرس المناهج وطرق تدريس الجغرافيا‬
‫كلية التربية بالقاهرة‪-‬جامعة األزهر‬
‫ونظرية‬
‫تعليمية‬
‫الوسائل ال تعليمي‬
‫ص ال ا ل‬
‫االت‬
 ‫مفهوم االتصال‬ ‫االتصال والحياة‬

‫صور االتصال التعليمي‬ ‫مكونات عملية االتصال التعليمي‬

‫العوامل التي تؤثر في فاعلية‬

‫االتصال‬
 ‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫ق‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ما أهمية االتصال في حياة اإلنسان؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪....................................... ..........................................................‬‬
‫‪........................................................ .........................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................ .‬‬
‫‪........‬‬

‫ما الوسائل التي ابتكرها االنسان منذ القدم لتسهيل عملية االتصال؟‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................. ........‬‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪....‬‬
 ‫االتصال والحياة‬

‫‪ ‬انتقال الخبرة من فرد آلخر بل ومن مجتمع آلخر‬

‫‪ ‬تبادل المنافع بشتى أنواعها االقتصادية والثقافية والفنية‬
‫وغيرها‬
‫‪ ‬االتصال يقوم بدور كبير في نمو الفكر اإلنساني‪ ،‬وتقدم‬
‫الحضارة اإلنسانية‬
‫ومن هنا تبدو أهمية االتصال كعامل مهم في استمرار الحياة‪،‬‬
‫وازدهارها على سطح األرض‪.‬‬
 ‫الوسائل التي ابتكرها االنسان منذ القدم لتسهيل عملية‬
‫االتصال‬

‫اللغة ‪ ،‬ولم تكن الكلمة المنطوقة هي وسيلته الوحيدة‪ ،‬بل استطاع بالتدريج‬
‫أن يستخدم وسائل اتصال أخرى‪ ،‬مثل‪ :‬الرموز واإلشارات‪ ،‬كما استعان‬
‫بالوسائل المحسوسة في التعامل مثل‪ :‬عمليات البيع والشراء‪ ،‬وهذا ما يفسر‬
‫التعدد والتنوع للصور والرسومات التوضيحية والخرائط التي عثر عليها في‬
‫كثير من الحضارات القديمة‪ ،‬مثل‪ :‬حضارة مصر الفرعونية‪ ،‬التي زينت‬
‫جدرانها بالكثير من هذه الصور والرسومات وغيرها مما يصور الحياة‪ ،‬كما‬
‫عثر في مقابرهم التي تم اكتشافها على عينات ونماذج من مالبسهم‪ ،‬ومن‬
‫األدوات التي كانوا يستخدمونها في حياتهم‪.‬‬
 ‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫ق‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ت‬
‫ي‬
‫ما مفهوم االتصال التعليمي؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪....................................... ..........................................................‬‬
‫‪........................................................ .........................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................ .‬‬
‫‪........‬‬
 ‫مفهوم االتصال التعليمي‬

‫عملية يتم عن طريقها انتقال المعرفة من‬

‫شخص آلخر‪ ،‬بحيث تؤدى إلى حدوث نوع‬
‫من التفاهم بين هذين الشخصين‪ ،‬أو أكثر‪ ،‬مما‬
‫يترتب عليه تعديل في السلوك‪.‬‬
 ‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫ق‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ت‬
‫ي‬
‫ما هي صور االتصال التعليمي؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪....................................... ..........................................................‬‬
‫‪........................................................ .........................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................ .‬‬
‫‪........‬‬
 ‫صور االتصال التعليمي‬

‫االتصال بين اإلنسان‬ ‫االتصال بين اإلنسان‬

‫االتصال بين اآللة واآللة‬
‫واآللة‬ ‫واإلنسان‬
 ‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫ق‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ت‬
‫ي‬
‫ما هي مكونات عملية االتصال التعليمي؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪....................................... ..........................................................‬‬
‫‪........................................................ .........................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................ .‬‬
‫‪........‬‬
 ‫مكونات عملية االتصال‬
‫التعليمي‬
‫الوسيلة‬ ‫الرسالة‬ ‫المستقبل‬ ‫المرسل‬
 ‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫ق‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ت‬
‫ي‬
‫تعاون مع زمالئك في تحديد العوامل التي تؤثر في فاعلية االتصال؟‬
‫‪....................................................................................................... ...............‬‬
‫‪....................................................................................... ...............................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................... ................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................. .........‬‬
‫‪....‬‬
 ‫‪1‬‬
‫مهارات اتصال المرسل والمستقبل‬
‫‪Add Contents Title‬‬

‫‪2‬‬
‫المستوى المعرفي للمرسل والمستقبل‬

‫‪3‬‬
‫والمستقبل‬
‫‪05‬‬ ‫المستوى الثقافي واالجتماعي للمرسل‬
 ‫‪4‬‬
‫اتجاهات المرسل والمستقبل‬

‫‪5‬‬
‫خصائص الرسالة‬

‫‪6‬‬
‫اختيار الوسيلة‬
‫‪05‬‬
‫ستماع‬
‫سن اال‬
‫على ح‬
‫ك ر ا لك م‬
‫ش‬

‫كل الخير‬
‫زاكم هللا‬
‫ج‬