Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 31

MAGANDAN

G HAPON
Inihanda ni :
Bb. Jennelyn E. Tambayag
FT 604 – GS 695
12:30 PM – 4:30 PM
SHORT VIDEO CLIP:

Mga Estudyante Ko,


#MyExtraStrength
https://www.youtube.com/watch?v=h00Zl3PfLWQ
PAGTUTURO SA IBA’T IBANG
ANTAS
Elementarya
Sekundarya
Kolehiyo
Ano ang itinuturo sa
Elementarya
sa panahong ito?
Ano ang Antas ng
Elementarya
Ang terminong “elementarya na?paaralan” ay tumutukoy sa unang
yugto ng pormal na edukasyon, karaniwang sumasaklaw sa mga grado sa
kindergarten hanggang ikalima o ika-anim, depende sa distrito ng paaralan. Ito ay
isang mahalagang panahon kung saan ang mga mag-aaral ay nagsimula sa
kanilang akademikong paglalakbay, na naglalagay ng pundasyon para sa
hinaharap na pag-aaral. Sa mga taon ng pagbuo, ang mga mag-aaral ay
nakakakuha ng mga pangunahing kasanayan sa mga paksa tulad ng matematika,
pagbabasa, pagsusulat, agham, at Araling Panlipunan. Nakikibahagi rin sila sa
iba't ibang aktibidad na idinisenyo upang pasiglahin ang pagkamalikhain, kritikal
na pag-iisip, at panlipunang pag-unlad. Halimbawa, ang isang mag-aaral sa
elementarya ay maaaring lumahok sa mga hands-on na eksperimento sa agham,
matutong magbasa at magsulat ng kuwento, galugarin ang mga pangunahing
konsepto ng matematika, at makisali sa mga collaborative na proyekto kasama
ang mga kaklase.
Sa karamihan ng mga bansa, kompulsoryo para sa mga bata ang
makatanggap ng edukasyong primarya.
Ang kurikulum
sa
Edukasyong Elementarya
Ito ay nakatuon sa mga sumusunod:
1. Pagpapahalagang ispiritwal at ang pagiging makabayan;

2. Pagsasanay sa mga karapatan, tungkulin at responsibilidad ng


mga kabataan sa demokratikong lipunan;

3. Pagpapaunlad sa mga batayang pagkaunawa tungkol


sa kulturang Pilipino;
4. Pagtuturo ng mga batayang kaalaman tungkol sa
kalusugan;

5. Pagpapaunlad ng kaalaman sa Filipino at Ingles; at

6. Pagtatamo ng mga mahahalagang kaalaman, pag-


uugali, at kasanayan sa iba't ibang asignatura
Ang isang gurong nagtuturo sa elementarya ay dapat
may natatanging kakayahan na taglay sapagkat isang malaking
hamon ang magturo sa mga nasa murang edad pa lamang. Ang
mga matututuhan nila ay magsisilbing pundasyon sa kanilang
landas na tatahakin at batayan ng kanilang pagkatuto.
itinuturo
sa
ELEMENTARY
A sa panahong
ito?
Sa kurikulum sa elementarya ayon sa
baitang, ang mga mag-aaral ay ipinakilala
sa isang malawak na hanay ng mga paksa
na bumubuo sa pundasyon ng kanilang
edukasyon. Narito ang isang kumpletong
gabay sa karaniwang itinuturo sa
elementarya:
FILIPINO
Ang asignaturang ito ay lumilinang sa mga kasanayan sa
pakikinig, pagsasalita, pagbasa, pagsulat at pag-iisip sa Filipino.
Ang mga tiyak na kasanayan ay malilinang sa pamamagitan ng
mga sitwasyon at iba't ibang kagamitan tungo sa lubusang
pagkatuto.
Mother Tongue Base-Multilingual
Education
(MTB-MLE)
Baitang 1-3
Isa sa makabagong pamamaraan sa “K to 12 Curriculum” ay ang pagtuturo
ng Mother Tongue Base-Multilingual Education(MTB-MLE) bilang isang
asignatura at midyum na ituturo at gagamitin mula sa kindergarten, unang
baitang (Grade I) hanggang ikatlong baitang (Grade III). Layunin nito ang
pagtuturo ng wika sa pamamagitan ng paggamit ng nakalakihang wika na
unang natutuhan o ginagamit palagi ng bata o first language bago magkaroon
ng transisyon sa pagtuturo ngwika sa Filipino at English.
Matematika
Kurikulum sa matematika para sa elementarya natututo ang
mga mag-aaral ng mga pangunahing konsepto tulad ng
pagbilang, pagkilala sa numero, dagdag, pagbabawas,
pagpaparamu, at dibisyon. Natutunan din nila ang tungkol
sa hugis, mga pattern, sukat, at mga pangunahing praksyon.
Habang sumusulong sila sa mga grado, itinatayo nila ang
mga batayan na ito at nagsisimulang lutasin ang mga mas
kumplikadong problema na kinasasangkutan ng algebraic na

pag-iisip, geometry, pagsusuri ng data, at posibilidad.


Araling Panlipunan/
Social Studies
Ang kurikulum ng kasaysayan para sa elementarya ay sumasaklaw sa
iba't ibang asignatura na tumutulong sa mga mag-aaral na maunawaan
ang lipunan, kasaysayan, heograpiya, at kultura. Sa elementarya,
tinutuklasan ng mga mag-aaral ang mga paksa tulad ng mga komunidad,
pamilya, mapa, pangunahing heograpiya, at iba't ibang kultura at
tradisyon. Natututo sila tungkol sa mga makasaysayang kaganapan at
figure, kabilang ang mahahalagang milestone sa kasaysayan ng kanilang
bansa. Ang mga araling panlipunan ay nagtataguyod din ng kamalayan
sa sibiko at nagtuturo sa mga mag-aaral tungkol sa mga karapatan,
responsibilidad, at mabuting pagkamamamayan.
English / Ingles
Kurikulum sa Ingles ng elementarya sumasaklaw sa iba't ibang aspeto ng
kasanayan sa wika at komunikasyon. Natututo ang mga mag-aaral ng mga
tuntunin sa gramatika, istruktura ng pangungusap, bantas, at pagbabaybay.
Napapaunlad din nila ang kanilang mga kasanayan sa pagsulat, natutong
sumulat ng mga pangungusap, talata, at maiikling komposisyon. Ang mga
mag-aaral sa elementarya ay tinuturuan na ipahayag ang kanilang mga
saloobin nang malinaw, gumamit ng tama gramatika at bokabolaryo at
rebisahin at i-edit ang kanilang gawa. Nagkakaroon din sila ng mga
kasanayan sa pakikinig at pagsasalita sa pamamagitan ng mga aktibidad
tulad ng mga presentasyon, talakayan, at pagkukuwento.
Science
Baitang 3-6
Pinakamahusay na kurikulum sa agham para sa elementarya
nakatutok sa pagbuo ng kuryusidad at pag-unawa ng mga mag-aaral sa
natural na mundo. Natututo sila tungkol sa iba't ibang prosesong pang-
agham, tulad ng pagmamasid, paghula, at pagsasagawa ng mga simpleng
eksperimento. Maaaring kabilang sa mga paksang sakop ang mga
halaman, hayop, panahon, ang katawan ng tao, enerhiya, pwersa, at
paggalaw. Natutunan din ng mga mag-aaral ang tungkol sa
siyentipikong pamamaraan at kung paano lumapit sa mga siyentipikong
pagsisiyasat.
Malikhaing Sining/
MAPEH
Itaguyod ang pagkamalikhain at pagpapahayag ng sarili sa pamamagitan
ng mga programa sa sining, musika, drama, at sayaw, na
nagpapahintulot sa mga mag-aaral na tuklasin ang kanilang mga talento
sa sining at paunlarin ang kanilang mga kasanayan sa sining.

Bigyang-diin ang kahalagahan ng pisikal at mental na kagalingan sa


pamamagitan ng edukasyon sa kalusugan, mga pagsasanay sa pag-iisip,
at pagtataguyod ng mga pagpipilian sa malusog na pamumuhay.
Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)
Baitang 1-3
Isulong ang mga positibong katangian ng karakter tulad ng
paggalang, empatiya, katapatan, at responsibilidad sa
pamamagitan ng mga aralin, talakayan, at mga aktibidad sa
paglalaro.

Layunin nitong maipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa


konsepto at gawaing nagpapakita ng pananagutang pansarili,
pampamilya, pagmamahal sa kapwa/ pamayanan, sa bansa at
sa Diyos tungo sa maayos at masayang pamumuhay.
Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan ( EPP)
Baitang 4-6
Home Economics and Livelihood Education, more commonly known as
Edukasyong Pantahan at Pangkabuhayan in the elementary grades, is an
important component of the Elementary School Curriculum. It is a subject
which is directly related to the lives of the pupils, a subject that has
practical application, and can lead ultimately to a vocational pursuit.
Home Economics is an area of education that has its major concern to the
total well-being of the family and a satisfying family life.
Pagbasa
Pagbasa ng kurikulum para sa elementarya ay isang mahalagang bahagi
ng edukasyon. Natututo ang mga mag-aaral ng palabigkasan at bumuo ng
kanilang mga kasanayan sa pagbabasa, simula sa pangunahing pagkilala sa
titik at pag-usad sa pagbasa nang matatas gamit ang pag-unawa.
Nagbabasa sila ng iba't ibang fiction at non-fiction na teksto, kabilang ang
mga kuwento, tula, artikulo, at mga aklat na nagbibigay-kaalaman.
Nagkakaroon din sila ng mga kasanayan sa pagtukoy ng mga
pangunahing ideya, paggawa ng mga hula, pagguhit ng mga hinuha, at
pagsusuri ng mga karakter at plot.
Kahalagahan
Ng
Edukasyong Elementarya
Ang elementarya ay isang mahalagang yugto kung saan natututo ang mga bata
ng maraming mahahalagang bagay na makakatulong sa kanila sa hinaharap.
Nagsisimula sila sa pamamagitan ng pag-aaral kung paano magbasa, na talagang
kapana-panabik dahil pinapayagan silang mag-explore at matuto tungkol sa
mundo sa kanilang paligid. Natututo din sila tungkol sa agham at matematika, na
mga paksang tumutulong sa kanila na maunawaan kung paano gumagana ang
mga bagay at lumulutas ng mga problema.

Sa elementarya, natututo din ang mga bata sa kasaysayan at iba’t ibang kultura,
na tumutulong sa kanila na maunawaan ang mundo at ang mga tao dito. Ang
kaalamang ito ay parang building blocks para sa kanilang pag-aaral sa hinaharap.
Ito ay tulad ng isang matibay na pundasyon na maaari nilang itayo sa kanilang
pagtanda.
Ipinakita ng mga pag-aaral na ang kakayahang magbasa nang
mahusay sa oras na umabot sila sa ikaapat na baitang ay maaaring
magkaroon ng malaking epekto sa potensyal na kumita ng isang
tao sa hinaharap. Kaya, ang kalidad ng edukasyon sa mga taong
ito ay talagang mahalaga. Maaari itong gumawa ng malaking
pagbabago sa buhay ng isang tao at magbukas ng mga
pagkakataon para sa isang mas magandang kinabukasan.
Ang Kurikulum

Noon at
Ngayon
NOON: NGAYON:
Ang edukasyon noon ay mas
pinapahalagahan ng mga mag-aaral sapagkat Ang edukasyon sa modernong panahon ay
ito lamang ang natatangi nilang paraan madalas balewalain ng mga kabataan sa
upang makaahon sa kahirapan. Ang pag-aaral pangkasalukuyan. Mapapalad ang mga
noon ay mahirap sapagkat ang lilan pa kabataan ngayon sapagkat meron ng
lamang ang mga naitayong pasilidad upang maraming kagamitang panturo at higit sa
maging paaralan, at mga kagamitang panturo lahat mas napapadali na lamang ang pag-
kaya ang mga estudyante ay kinahailangan aaral sa tulong ng mga makabagong
pang maglakad o magbyahe ng ilang oras teknolohiya. Subalit ang ilan sa mga
upang marating lamang ang eskwelahan.
kabataan ngayon ay mas pinipili pa ang
Maging ang mga gamit sa eskwela ay
limitado lamang. Dahil na rin sa kahirapan
pagsama sa kalayawan kaysa mag-
ng buhay, maraming kabataan noon ang aral.Maaaring hindi pa nila nararamdaman
hindi nakakatapos ng kanilang pag-aaral at ang epekto ng kawalan ng edukasyon.
mas pinipili na lamang maghanap-buhay
upang makatulong sa kanilang mga pamilya
Maaari ba kayong
magbahagi ng kahalagahan
sa pagkakaroon ng
kurikulum ?
“Tunay na napakahalaga ng
pagkakaroon ng kurikulum dahil
ito ang nagsisilbing gabay sa
pagtuturo ng mga guro tungo sa
pagkatuto ng mga mag-aaral.”
Maraming
Salamat
sa
Inyong Pakikinig !
MGA SANGGUNIAN
https://tl.wikipedia.org/wiki/Edukasyong_elementarya

https://triviagamesonline.com/tl/mga-ideya-sa-kurikulum-sa-ele
mentarya-2024-25/

https://www.google.com/search?
q=elementary+teachers+in+the+phil&tbm=isch&ved=2ahUKEwiK
-_C_6-r_AhUOvicCHTE6AZwQ2-
cCegQIABAA&oq=elementary+teachers+in+the+phil&gs_lcp=Cg
NpbWcQAzIECCMQJzIGCAAQBRAeUABYAGCDBmgAcAB4
AIAB5gGIAeYBkgEDMi0xmAEAqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE
&sclient=img&ei=srWeZIraI478nsEPsfSE4Ak&bih=601&biw=126
3&hl=en

You might also like