MATH-

QUARTE
R 1
WEEK 4
DAY 1
Nakatutukoy ang 1st hanggang 20th kung
saan
mas higit na nabigyang pansin ang 11th to
20th na
bagay sa ibinigay na set mula sa point of
references.
Ilan kaya kayong magkakapatid? Sino kaya ang
unang (1st)
anak? Sino naman ang ikalawang (2nd) anak?
Sino ang panghuli?
Masasabi mo kaya kung pang ilan ang ate mo
mula sa iyo?
Punan ang nawawalang ordinal number. Isulat sa
sagutang papel ang iyong sagot.
1. 1st, ____, 3rd, 4th , 5th
2. 9th , 11th , ______ , 15th , 17th
5
CO_Q1_Mathematics 2_ Module 7
3. 2nd , 4th , 6th , 8th , 10th , _____
4. 10th , _____ , 12th , 13th , 14th
5. 3rd, 6th, 9th, ____, 15th
Basahin ang pangungusap sa loob ng kahon at sagutin ang
mga sumusunod na mga tanong.

1. Ano ang ika-labindalawang letra sa

pangungusap? ________
2. Ano ang ika-labing anim na letra sa
pangungusap? ________
3. Ano ang ika-20th na letra? ___________
4. Ano ang ika-18th na letra? ___________
5. Ano ang posisyon ng unang letrang I sa pangungusap?
_______
Ang _______________ ay nagsasabi ng
posisyon ng
isang bagay kung ito ay pang ilan na
nakabase sa
ibinigay na point of reference.
Gamit ang kalendaryo, sagutin ang mga sumusunod na
tanong. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
 Tanong.
1. Ano ang ordinal number ng Agosto 19?
2. Anong araw ang ika- 15th ng Agosto?
3. Ano ang ordinal number ng ikatlong Huwebes ng
Agosto?
4. Ano ang ordinal number ng ikatlong Lunes ng
Agosto?
5. Ano ang ordinal number ng ikalawang Miyerkules ng
Agosto?
 MATH-
QUARTE
R 1
WEEK 4
DAY 2
Nakatutukoy ang 1st hanggang 20th kung
saan
mas higit na nabigyang pansin ang 11th to
20th na
bagay sa ibinigay na set mula sa point of
references.
 Gumagamit tayo ng ordinal numbers upang
ipahayag ang posisyon at puwesto ng isang
bagay. Mahalaga ang bilang na ito
upang malaman natin kung pang ilan o nasaan
ang ating tinutukoy.
Si Randy ay nasa Ikalawang Baitang. Ito ang
kanyang mga gawain bago pumasok sa
paaralan.
Tulungan natin kung tama ang
pagkakasunod-sunod ng
kanyang mga gawain sa araw-araw.
Isulat ang ordinal number sa puwang sa unahan
ng bilang.
Natulungan mo ba si Randy na makapasok
sa paaralan? Ano ang una niyang ginawa?
Ano ang huli niyang ginawa.
 Unang araw sa eskwela ay nagkakagulo ang mga
mag-aaral sa Pangkat Lansones dahil nag-aagawan sila
sa upuan na kanilang napili. Isa na rito si Maxinne D.
Villaceran na umiiyak dahil gusto niyang umupo sa upuan
ni Jia C. Santos sapagkat malapit ito sa bintana.
Pagdating ni Bb. Valmadrid ay pinatayo niya ang mga
mag-aaral upang ayusin at ipuwesto sila sa kanilang
naaayon na upuan.
Narito ang pagkakaayos ni Bb. Valmadrid sa
kanyang mga eskuwela.
 Tanong
1. Mula sa upuan ni Leah D. Teodoro, pang-ilan si Jia C.
Santos?
2. Pang-ilan si Marife B. Mateo kung magmumula sa
upuan ni Meilyn M. Gener?
3. Mula sa upuan ni Jerlyn S. Robles sino ang pang 11th?
4. Mula sa upuan ni Jezmil Joy S. Esma pang-ilan si
Cristina E. Joaquin?
5. Mula sa upuan ni Marissa G. Villarca, sino ang pang
8th?
TAlphabetong Filipino. Isulat ito
sa iyong sagutang papel.
____Mangga
____Pakwan
____Langka
____Abokado
____ Ubas
____Duhat
____Kalamansi
 MATH-
QUARTE
R 1
WEEK 4
DAY 3
Nakatutukoy ang 1st hanggang 20th kung
saan
mas higit na nabigyang pansin ang 11th to
20th na
bagay sa ibinigay na set mula sa point of
references.
 Ngayon, subukan mong alamin
ang rank o puwesto ng mga bata sa ginawang pagsusulit sa Mathematics. Si
Mila bilang point of reference at ika-sampu ang puwesto.

1. Sino ang nasa ika-labindalawang (12th) puwesto?

2. Sino ang nasa ika-labing-apat (14th) na puwesto?
3. Sino ang nasa ika-labing-isang (11th) puwesto?
4. Sino ang nasa ika-labimpitong ( 17th ) puwesto?
5. Sino ang nasa ika-labinlimang ( 15th ) puwesto?
6. Ano ang nakuhang puwesto ni Mario?
Basahin at pag-aralan ang pagkakasunod-sunod ng mga salita. Gamit
ang salitang kumain bilang ika-
11th, tukuyin mo ang puwesto ng bawat salita. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa iyong
 Tandaan
Ang Ordinal Numbers ay ginagamit upang
masabi ang puwesto o posisyon ng
pagkakasunod-sunod ng mga bagay sa isang
hanay. Ang point of reference ay
makatutulong upang maunawaan
kung saan nag-umpisa ang isang hanay.
Ibigay ang ordinal bilang ng bituin na kinulayan ng
itim. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
 MATH-
QUARTE
R 1
WEEK 4
DAY 4
Nakatutukoy ang 1st hanggang 20th kung
saan
mas higit na nabigyang pansin ang 11th to
20th na
bagay sa ibinigay na set mula sa point of
references.
Isulat sa sagutang papel ang katumbas na salita
ng mga sumusunod na ordinal numbers.
1. 7th -
2. 1st -
3. 3rd -
4. 2nd -
5. 10th -
 Isang umaga, isa-isa kayong pinapila ng inyong mga guro upang
sukatin ang inyong taas. Makikita sa larawan
na hindi pantay-pantay ang taas ng inyong mga sukat. Sikapin mong
iayos ang inyong sukat mula sa pinakamaliit
hanggang sa pinakamalaki.
Kumpletuhin ang tsart. Ibigay ang ordinal na bilang sa simbolo.
Sukat ng Taas ng mga Mag-aaral sa Baitang 2
SY 2022-2023
 Natulungan mo bang pagsunud-sunurin ang ayos ng laki ng iyong mga kamag-aral
mula sa pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki? Si Erica Jane D. Infortuno ay may
sukat na 71cm. Siya ang pinakamaliit kaya siya ang nasa unahan o 1st. Si AC Nicole
C. Verayo ay may sukat na 90cm. kaya siya ang pinakamalaki at mapupunta sa
hulihan o ika-7th. Ang mga ordinal numbers ay isinusulat ng may st, nd, rd, th sa
hulihan.
Isulat sa sagutang papel ang katumbas na ordinal
numbers.
 Punan ang tsart na nasa ibaba. Isulat sa sagutang
papel ang wastong ordinal number o salita na hinihingi.
 Itambal ang ordinal number na nasa Hanay A sa
wastong salita nito na nasa Hanay B. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa sagutang papel.
 MATH-
QUARTE
R 1
WEEK 4
DAY 5
Nakatutukoy ang 1st hanggang 20th kung
saan
mas higit na nabigyang pansin ang 11th to
20th na
bagay sa ibinigay na set mula sa point of
references.
 Subukin ang kaalaman ng mga bata:
Gawing ordinals ang mga sumusunod na bilang. Isulat
sa sagutang papel ang st, nd o th at basahin nang
malakas ang iyong sagot.
1. ikasampu ____________________
2. ikalabindalawa ____________________
3. ikalabintatlo ____________________
4. ikalabinlima ____________________
5. ikalabingsiyam ____________________
 Sipiin ang wastong salita ng mga sumusunod na
ordinal numbers. Isulat sa sagutang papel ang letra ng
wastong sagot.
1. 2nd
A. ikaapat B. ikalawa C. ikatlo D. una
2. 6th
A. ikaanim B. ikaapat C. ikasiyam D. ikawalo
3. 11th
A. ikaisa B. ikalabing-isa C. isa-isa D. una
4. 15th
A.ikalabinlima B. lima C. panlima D. wala sa nabanggit
5. 20th
A. ikadalawangpu B. ikadalawangput apat C. ikalawa D. ikatlo
Isulat sa sagutang papel ang ordinal number ng mga
sumusunod. Gamitin ang st, 2nd, rd o th.
1. Ikalabing-isa ________________
2. Ikalabing pito ________________
3. Ikatlo ________________
4. Ikalabintatlo ________________
5. Ikadalawampu ________________
 Isulat sa sagutang papel ang ordinal number ng
bawat batang modelo. Pagbasihan ang kanilang mga
taas. Pagsununsunurin mula sa pinakamaliit hanggang sa
pinakamalaki.
1. ________ Josie – 90cm
2. ________ Jeriza- 100cm
3. ________ Danica- 112cm
4. ________ Paula- 121cm
5. ________ Grace- 95cm
 Gawing ordinals ang mga sumusunod na bilang.
Isulat lamang sa sagutang papel ang st, nd, rd or th.
1. 10 ______________
2. 12 ______________
3. 2 ______________
4. 18 ______________
5. 17 ______________