CAMPUR TANGAN DAN

PENJAJAHAN KUASA
BARAT
NAMA:ABDUL JABBAR BIN JANUAR
KELAS:3 BUKHARI
NAMA GURU:SITI NURFATIMAH BT MAT AMIN
PENGENALAN

• Sistem pengajian pondok bermula sejak awal kedatangan Islam ke Tanah Melayu
padakurun ke-19 Masihi. Ia merupakan kaedah alternatif masyarakat Melayu di
Malaysia menuntut ilmu khususnya di dalam bidang agama.Berasal dari
perkataan arab iaitu FUNUDDUN
• BIDANG PENGKAJIAN ISLAM YANG DIAJARKAN IALAH ILMU
FEQAH,USULUDDIN,TASAWWUF,TAFSIR,HADITH,NAHU,MANTIK,BALAGHAH,ILMU
FALAK DAN SEBAGAINYA
PONDOK YANG ADA DI SEMENANJUNG
MALAYSIA
• PONDOK AHMAD PONDOK MANABIL

• PONDOK AL MAYRIAH PONDOK SUNGAI DUA

MAAHAD IHYA ULUMIUDDIN
 PRINSIP PENDIDIKAN PONDOK DI MALAYSIA

1] mengajar ilmu agama dalam dunia moden yang serba mencabar

kini
2]membentuk jati diri
3] mengajarkan ilmu tasawuf
 KESIMPULAN DAN CADANGAN

 KESIMPULAN YANG SAYA DAPAT DARI KAJIAN KES INI IALAH SAYA
DAPAT MENGETAHUI TENTANG SEJARAH PENDIDKAN
PONDOK.SAYA JUGA DAPAT MENGETAHUI TENTANG PRINSIP DAN
NAMA-NAMA PONDOK YANG ADA DI MALAYSIA
 SAYA MENCADANGKAN UNTUK TAJUK KAJIAN KES INI DIKEKALKAN
SEBAGAI TAJUK KAJIAN YANG AKAN DATANG SUPAYA GENERASI
AKAN DATANG DAPAT MENGETAHUI TENTANG APA ITU PONDOK
LAMPIRAN