WYBÓR TEMATU

PRACY
(FORMUŁOWANIE
CELU PRACY ORAZ
HIPOTEZ
BADAWCZYCH) ALEKSANDRA
ŁĘCZYCKA
NR ALB. 129864
DEFINICJA
• HIPOTEZA JEST TO PRZYPUSZCZENIE LUB DOMYSŁ NAUKOWY
TWORZONY W CELU WYJAŚNIENIA ZDARZEŃ, FAKTU LUB ZBIORU
FAKTÓW. JEST STAWIANA W SYTUACJI, GDY PEWNE ZJAWISKA
WYMAGAJĄ SPRAWDZENIA I UZASADNIENIA, DLATEGO TEŻ KAŻDA
HIPOTEZA MUSI BYĆ SPRAWDZONA.
• HIPOTEZA BADAWCZA JEST TO PRZYPUSZCZENIE/PRZEWIDYWANIE
ODNOŚNIE PRZYSZŁEJ ODPOWIEDZI NA SFORMUŁOWANE WCZEŚNIEJ
PYTANIE BADAWCZE. ODPOWIEDZI TE SĄ JEDNAK SPEKULATYWNE I
MUSZĄ ZOSTAĆ SKONFRONTOWANE Z DOWODAMI EMPIRYCZNYMI,
ZANIM ZOSTANĄ POTWIERDZONE (ZWERYFIKOWANE) LUB
ODRZUCONE (SFALSYFIKOWANE).
 • CEL BADAWCZY TO
ZAMIERZENIE/INTENCJA JAKĄ

CEL OSOBA PISZĄCA CHCE UJĄĆ W

SWOJEJ PRACY. ABY W PEŁNI
SFORMUŁOWAĆ CEL BADAWCZY
BADAWCZY – NIEZBĘDNE JEST WE
WSZYSTKICH FAZACH
CZYM JEST TWORZENIA PRACY, BYĆ
ŚWIADOMYM CO CHCEMY NIM
OSIĄGNĄĆ/UDOWODNIĆ.
 ABY POPRAWNIE SFORMUŁOWAĆ CEL PRACY
NALEŻY PAMIĘTAĆ O:
- SFORMUŁOWANIU PROBLEMU BADAWCZEGO
CZYLI STWIERDZENIE PEWNEJ
CEL BADAWCZY NIEPRAWIDŁOWOŚCI LUB BRAKU WIEDZY
INTERESUJĄCEGO NAS OBSZARU,
– JAK GO - ZWIĘZŁOŚCI I PRZEJRZYSTOŚCI,
SFORMUŁOWAĆ - LOGICE,
- JEDNOZNACZNOŚCI;
- ABY BYŁ ON REALNY DO OSIĄGNIĘCIA I
PRZEKONUJĄCY
CEL BADAWCZY A HIPOTEZA BADAWCZA
Hipoteza to pewne podsumowanie
przypuszczeń na dany temat. Jest to
pewna opinia, która po zagłębieniu
się w pewien problem badawczy,
nasuwa się osobie piszącej prace.
Formułuje się ją takimi
wyrażeniami jak, np.: zakładam,
że… lub spodziewam się, że…
Natomiast celem badawczy nie jest
przypuszczenie czy założenie lecz
pewne zamierzenie. Formułując
cel, posługujemy się tym co
chcemy zrobić aby zakończyć
proces badawczy, np.: zamierzam
przeanalizować/zbadać… w celu
wyjaśnienia/zweryfikowania.
 WERYFIKACJA HIPOTEZY
Aby określić
- ogólna (obejmująca - jasna (wyrażona w
poprawność
wszelkie fakty jednoznacznych
postawionej hipotezy
dotyczące zjawiska), terminach),
powinna być ona:

- sprawdzalna
- wolna od Hipoteza może
(dająca się
sprzeczności zostać potwierdzona
zweryfikować w
wewnętrznych, lub obalona.
toku badań).
 BIBLIOGRAFIA

• STACHAK S., PODSTAWY METODOLOGII NAUK EKONOMICZNYCH, DIFIN, WARSZAWA (2013)

• BRDULAK J., ZASADY TECHNICZNE PISANIA PRAC DYPLOMOWYCH O TEMATYCE
EKONOMICZNEJ, SGH, WARSZAWA (2008)
• PISKIEWICZ M., ZARYS METODYKI KSZTAŁCENIA EKONOMISTÓW, SGPIS, WARSZAWA (1983)
• ZACZYŃSKI W., PORADNIK AUTORA PRAC SEMINARYJNYCH, DYPLOMOWYCH I
MAGISTERSKICH, WYD. ŻUK, WARSZAWA (1995)
• APANOWICZ J., METODOLOGIA OGÓLNA, BERNARDINUM, GDYNIA (2002)
• HTTPS://MFILES.PL/PL/INDEX.PHP/PROBLEM_BADAWCZY
• HTTPS://MFILES.PL/PL/INDEX.PHP/HIPOTEZA
• HTTPS://SOCIALWORLDS.SGH.WAW.PL/PL/DESIGNING-RESEARCH/JAK-KONSTRUUJEMY-PYT
ANIA-BADAWCZE/HIPOTEZA-BADAWCZA-CZYLI-PRZYPUSZCZALNA
• HTTPS://PISARNIA.PL/JAK-SFORMULOWAC-CEL-BADAWCZY/