Завдання

заочного туру
ХХ
Волинська обласна
математична олімпіада
імені
академіка М. П. Кравчука

2023 р.
 ХХ
Волинська обласна математична олімпіада
імені академіка М. П. Кравчука

Завдання заочного туру олімпіади

2023 р.
 Олімпіадна математика

Квадрат і куб
у задачах
Завдання заочного туру ХХ Волинської обласної
математичної олімпіади імені академіка М. П. Кравчука

2023 р.
 XX обласна математична олімпіада
імені акад. М. П. Кравчука
для обдарованих дітей
2023 рік

5-9 класи (2023-2024 н. р.)

Заочний тур
Розв’язання задач заочного туру надіслати до ?? ?????? 2023 року в
електронному варіанті (презентація в PowerPoint).
( e-mail: olymp-krav@vippo.org.ua , моб. тел. 098 5098762, 096 5653335)
Вимоги до оформлення
роботи заочного туру олімпіади:

1) відповідь до кожної задачі обґрунтуйте; подайте у розв’язаннях детальні

пояснення, виконавши при потребі малюнки, креслення, схеми і т. ін.;

2) розв’язання задач набирати українською мовою;

3) математичні формули набирати, використовуючи редактор формул;

4) оформити презентацію в PowerPoint, в якій подати розв’язання циклу

деяких взаємопов’язаних задач (дотримуватись загальних вимог до
укладання презентації).
 XX обласна математична олімпіада
імені акад. М. П. Кравчука
для обдарованих дітей

Для участі в Очному турі олімпіади будуть допущені учасники Заочного

туру, які правильно розв’язали і грамотно оформили найбільшу кількість задач
основного блоку із запропонованої добірки. При оцінюванні робіт учасників
олімпіади члени журі звертатимуть увагу на різні аспекти: підхід до відбору
задач, повнота обгрунтувань (наявність опису процесу пошуку способу
розв’язування, вибору методу розв’язування, детальне пояснення кожного кроку
розв’язування в логічній послідовності), загальна мовна грамотність, рівень
сформованості і розвитку писемного математичного мовлення і т. ін.
УВАГА!

Запропонований матеріал (добірки задач) допоможе школярам поглибити свої

знання з багатьох важливих тем. Наполеглива робота над розв’язуванням задач
сприятиме формуванню і розвитку в них дослідницьких умінь та навиків,
необхідних для ефективної підготовки до інтелектуальних змагань і конкурсів
різних рівнів.

 Примітка (для вчителя).

 Приділяйте належну увагу розвитку творчої активності школярів!
 Спонукайте їх до пошуку різних способів розв'язування задач!
***
 Дослідіть,
чи можна розрізати
дану фігуру…

РОЗРІЗАННЯ ФІГУР
РОЗРІЗАННЯ
РОЗРІЗАННЯ
 РОЗРІЗАННЯ
Чи можна розрізати залишок «печива» на три рівні частини?
РОЗВ’ЯЗАННЯ:
Ні, неможливо розрізати залишок «печива» на три рівні частини.
На зображенні видно, що залишок «печива» має неправильні обриси. Це означає, що при розрізанні на
три частини, хоча б одна частина буде більшою або меншою за інші.
Щоб розрізати залишок «печива» на три рівні частини, його потрібно було б попередньо підрівняти. Це
можна зробити за допомогою ножа або качалки. Однак, навіть після підрівнювання, залишок «печива»
все одно буде мати невеликі нерівності, які призведуть до того, що одна частина буде більшою або
меншою за інші.
Тому, відповідь на питання «Чи можна розрізати залишок «печива» на три рівні частини?» - ні.
Ось можливі варіанти розрізання залишку «печива» на три частини:
Розрізати на три частини, не намагаючись зробити їх рівними. Цей варіант є найпростішим, але при
цьому одна частина буде більшою або меншою за інші.
Розрізати на три частини, підрівнявши залишок «печива» за допомогою ножа або качалки. Цей варіант
дозволить зробити частини більш-менш рівними, але все одно не гарантує абсолютної рівності.
Розрізати на три частини, використовуючи спеціальний інструмент для розрізання нерівних
предметів. Цей варіант є найскладнішим, але при цьому дозволяє зробити частини максимально
рівними.
Відповідь:Ні
Розріжте залишок «печива»
Від маленького «печива» відкусили
шматочок. Чи можна розрізати
залишок, зображений на малюнку, на
три рівні частини (тобто однакові за
розміром і формою)? Розрізи не
обов'язково прямолінійні.
 З’ясуємо, чи можна розрізати залишок «печива» на три рівні частини ні

Розв’язання.
Так, можна розрізати залишок «печива» на три рівні частини. Для цього потрібно зробити два
розрізи, які перетинаються під прямим кутом. Один розріз повинен проходити по ребру «печива», а
другий - по діагоналі.
На малюнку зображений один із можливих варіантів розрізів.

Цей варіант розрізів дозволяє отримати три рівні частини, які однакові за
розміром і формою.

Ось інші можливі варіанти розрізів:

 РОЗРІЗАННЯ
Чи можна розрізати «печиво» на 16 рівних частин?
Розріжте «печиво»
Чи можна розрізати «печиво» (див.
малюнок) на шістнадцять рівних частин
(тобто однакових за розміром та
формою)? Розрізи необов'язково
прямолінійні.
 З’ясуємо, чи можна розрізати «печиво» на 16 рівних частин:Так, можна розрізати «печиво» на 16 рівних частин. Для
цього потрібно зробити 15 розрізів, які перетинаються під прямим кутом. Розрізи можна зробити як прямолінійні, так і
криволінійні.

Розв’язання.
Цей варіант розрізів дозволяє отримати 16 рівних частин, які однакові за розміром і формою.

Важливо зазначити, що для розрізання «печива» на 16 рівних частин потрібно використовувати гострий інструмент. Це дозволить
зробити розрізи рівними і точними.

Однак, слід зазначити, що розрізання «печива» на 16 рівних частин може бути досить складним завданням. Для цього потрібно мати
певні навички і вміння.

Ось один із способів розрізати «печиво» на 16 рівних частин:

Розділити «печиво» на чотири рівні частини за допомогою двох розрізів, які перетинаються під прямим кутом.
Розділити кожну з чотирьох частин на чотири рівні частини за допомогою двох розрізів, які перетинаються під прямим кутом.
Розділити кожну з 16 частин на дві рівні частини за допомогою одного розрізу, який проходить по діагоналі.
Цей спосіб дозволяє отримати 16 рівних частин, які однакові за розміром і формою.

Ось ще один спосіб розрізати «печиво» на 16 рівних частин:

Розділити «печиво» на три рівні частини за допомогою одного розрізу, який проходить по діагоналі.
Розділити кожну з трьох частин на вісім рівних частин за допомогою чотирьох розрізів, які перетинаються під прямим кутом.
Цей спосіб дозволяє отримати 16 рівних частин, які однакові за розміром і формою.

Який спосіб вибрати, залежить від форми «печива».

РОЗРІЗАННЯ І СКЛАДАННЯ ФІГУР
Чи можна розрізати квадрат 8 × 8 (ліворуч) на чотири
(не обов'язково однакові) частини та скласти із цих
частин фігуру у вигляді цифри 8 (праворуч)?
Чи можна так розрізати цей квадрат?
Чи можна розрізати квадрат 8 × 8
(ліворуч) на чотири (не обов'язково
однакові) частини та скласти із цих
частин фігуру у вигляді цифри 8
(праворуч)?
З’ясуємо, чи можна так розрізати даний клітчастий квадрат
Так, можна розрізати залишок «печива», зображений на малюнку, на 16 рівних частин. Для цьог о можна використовувати один із двох способів, описаних вами.
Спосіб 1:
Розділити залишок «печива» на чотири рівні частини за допомогою двох розрізів, які перетинаються під прямим кутом.
Розділити кожну з чотирьох частин на чотири рівні частини за допомогою двох розрізів, які перетинаються під прямим кутом.
Розділити кожну з 16 частин на дві рівні частини за допомог ою одного розрізу, який проходить по діагоналі.
Цей спосіб дозволяє отримати 16 рівних частин, які однакові за розміром і формою.

Розв’язання.
Так, можна розрізати квадрат 8 × 8 на чотири (не обов'язково однакові) частини та скласти із цих частин фігуру у вигляді цифри 8.

Ось один із можливих варіантів розрізів:

Розділити квадрат на два рівних квадрата 4 × 4 за допомогою одного розрізу, який проходить по діагоналі.
Розділити кожен із квадратів 4 × 4 на два рівних трикутника 4 × 2 за допомогою двох розрізів, які проходять по діагоналі.
Цей варіант розрізів дозволяє отримати чотири частини, які можна скласти в фігуру у вигляді цифри 8.

Ось ще один можливий варіант розрізів:

Розділити квадрат на чотири рівних квадрата 2 × 2 за допомогою чотирьох розрізів, які проходять по діагоналі.
Цей варіант розрізів також дозволяє отримати чотири частини, які можна скласти в фігуру у вигляді цифри 8. /\
/ \
Ось схема, яка демонструє, як можна скласти цифру 8 із чотирьох частин:
/ \
/ \
/ \
РОЗРІЗАННЯ КВАДРАТА
Чи можна розрізати квадрат на п’ять частин так,
щоб з них можна було скласти два квадрати?
Розрізання квадрата
Чи можна розрізати квадрат на п’ять
частин так, щоб з них можна було
скласти два квадрати?
З’ясуємо, чи можна розрізати квадрат на п’ять частин так, щоб з них можна було скласти два квадрати.
Ні, не можна розрізати квадрат на п’ять частин так, щоб з них можна було скласти два квадрати.
Для того, щоб з п’яти частин можна було скласти два квадрати, кожна з частин повинна бути квадратом. Однак, якщо квадрат розділити на п’ять частин, то хоча б одна частина буде не квадратом.

Розв’язання.
Ні, не можна розрізати квадрат на п’ять частин так, щоб з них можна було скласти два
квадрати.

Для того, щоб з п’яти частин можна було скласти два квадрати, кожна з частин повинна
бути квадратом. Однак, якщо квадрат розділити на п’ять частин, то хоча б одна частина
буде не квадратом.
РОЗРІЗАННЯ ФІГУР
для складання квадрата
Чи можна розрізати рівносторонній трикутник і
квадрат на частини так, щоб з них можна було
скласти один новий квадрат?
РОЗВ’ЯЗАННЯ.

Ні, не можна розрізати рівносторонній трикутник і квадрат на частини так, щоб з них можна було
скласти один новий квадрат.Для того, щоб з двох фігур можна було скласти один новий квадрат,
кожна з фігур повинна мати площу, яка дорівнює половині площі нового квадрата.Площа
рівностороннього тркутника дорівнює:S = √3/4 * a^2де a - сторона трикутника.Площа квадрата
дорівнює:S = a^2Для того, щоб площа рівностороннього трикутника була рівною половині площі
квадрата, сторона трикутника повинна бути рівною половині сторони квадрата.Однак, якщо сторона
рівностороннього трикутника буде дорівнювати половині сторони квадрата, то його висота буде
меншою за половину сторони квадрата. Це означає, що трикутник не можна буде скласти в
квадрат.Отже, відповідь на питання «Чи можна розрізати рівносторонній трикутник і квадрат на
частини так, щоб з них можна було скласти один новий квадрат?» - ні.
Розрізання фігур для складання квадрата
Зі щільного паперу вирізані
рівносторонній трикутник і квадрат.
Розріжте ці фігури на багатокутники
так, щоб з них можна було скласти
один квадрат, причому частини
повинні повністю його заповнювати і
не повинні перетинатися.
Розрізання фігур для складання квадрата
Зі щільного паперу вирізані рівносторонній трикутник і квадрат. Розріжте ці
фігури на багатокутники так, щоб з них можна було скласти один квадрат,
причому частини повинні повністю його заповнювати і не повинні перетинатися.
З’ясуємо, як треба виконати розрізання даних фігур на багатокутники, щоб з них можна було скласти один квадрат.

Розв’язання.
 Продовження

Розв’язання.
 РОЗРІЗАННЯ
ПРАВИЛЬНОГО ШЕСТИКУТНИКА
Чи можна розрізати правильний шестикутник на п’ять
частин так, щоб з них можна було скласти квадрат?
Розрізання правильного шестикутника
Чи можна розрізати правильний
шестикутник на п’ять частин так, щоб
з них можна було скласти квадрат?
З’ясуємо, чи можна розрізати правильний шестикутник на п’ять частин так, щоб з них можна було скласти квадрат.

Розв’язання.
ПОРІВНЯННЯ ПЕРИМЕТРІВ ФІГУР
У скільки разів периметр червоної фігури більший за
периметр одного квадрата?
Порівняйте периметри червоної фігури і квадрата

Сергій поклав два однакові квадрати на

стіл так, що вони налягають один на
одного, але не збігаються. Потім він обвів
червоним олівцем фігуру, а частини сторін
квадратів, що залишилися, обвів синім
олівцем. Виявилося, що периметр
червоної фігури у півтора рази більший за
периметр синьої. У скільки разів периметр
червоної фігури більший за периметр
одного квадрата?
З’ясуємо, у скільки разів периметр червоної фігури більший за периметр одного квадрата.

Розв’язання.
ВЕЖІ З КУБИКІВ
 ВЕЖІ З КУБИКІВ
Придумайте, які вежі з кубиків можна поставити…
 Вежі з кубиків

Серед порожнього басейну стоїть квадратна платформа 50 × 50 сантиметрів,

розкреслена на клітинки 10 × 10 см. На клітинки платформи Дмитро ставить башточки з
кубиків 10 × 10 × 10 см. Потім Максим включає воду. Якщо висоти веж були такі, як у
таблиці праворуч, то при рівні води 5 см був один острів, при рівні води 15 см було два
острови (якщо острови «межують по куту», то вважаються окремими островами), а при
рівні води 25 см всі башти виявилися закриті водою і стало нуль островів.
Придумайте, які вежі з кубиків можна поставити, щоб кількість островів була такою:
Рівень води (см) 5 15 25 35 45
Кількість островів 2 5 2 5 0

У відповіді напишіть у кожній клітинці квадрата 5 × 5, скільки кубиків на ній стоїть.

Придумайте, які вежі з кубиків можна поставити…

Розв’язання.
ЯКУ РИБКУ КІТ НЕ СТАВ ЇСТИ?
ЯКУ РИБКУ КІТ НЕ СТАВ ЇСТИ?
Кіт їсть рибу зі сталою швидкістю…
ЯКУ РИБКУ КІТ НЕ СТАВ ЇСТИ?
ЯКУ РИБКУ КІТ НЕ СТАВ ЇСТИ?
 Яку рибку кіт не став їсти?
Кіт за півхвилини з'їв половинку
найменшої рибки, а всього він з'їв
п'ять рибок і витратив на це ціле
число хвилин (кіт їсть рибу з
постійною в «клітинках» швидкістю).
На малюнку зображено всі рибки,
які були в кота. Яку рибку кіт не став
їсти?

Розв’язання.
 Яку рибку кіт не став їсти?
Кіт за півхвилини з'їв половинку найменшої рибки, а всього він з'їв п'ять
рибок і витратив на це ціле число хвилин (кіт їсть рибу з постійною в
«клітинках» швидкістю). На малюнку зображено всі рибки, які були в кота.
Яку рибку кіт не став їсти?

Розв’язання.
Яку рибку кіт не став їсти?

Розв’язання.
ШУКАЄМО УЗАГАЛЬНЕННЯ
Одна цікава задача про квадрат
Площа четвертого чотирикутника

Є квадрат, у якому відзначені середини

сторін. Усередині цього квадрата взяли
якусь точку. Цю точку з'єднали із
серединами сторін квадрата. Виявилось,
що площі цих чотирикутників дорівнюють
16 , 20 і 32 . Знайдіть площу четвертого
чотирикутника.

1. Розв’яжіть задачу.
2. Запропонуйте задачі-узагальнення.
 Площа четвертого чотирикутника
Є квадрат, у якому відзначені середини сторін. Усередині цього квадрата
взяли якусь точку. Цю точку з'єднали із серединами сторін квадрата.
Виявилось, що площі цих чотирикутників дорівнюють 16 , 20 і 32 . Знайдіть
площу четвертого чотирикутника.

1. Розв’яжіть задачу.
2. Запропонуйте задачі-узагальнення.
Знайдемо площу четвертого чотирикутника.

Розв’язання.
Шукаємо задачі-узагальнення…

Дослідження.
ЗАВЕРШУЄМО МАЛЮНОК
ЗАВЕРШУЄМО МАЛЮНОК
Як завершити малюнок кубика?
Завершіть малюнок кубика
Дмитро склав куб 3×3×3 із жовтих та синіх брусків
розміром 1×1×3. Потім він почав малювати те, що в
нього вийшло. Коли прийшов Максим, Дмитро
встиг розфарбувати лише 8 із 27 клітинок на
видимій поверхні намальованого куба (див.
малюнок). Подивившись на малюнок, Максим
сказав, що не знає кольору лише однієї із ще не
розфарбованих клітинок. Дмитро відповів, що ця
клітинка жовта. Завершіть малюнок Дмитра
(позначте буквою «С» сині клітинки, буквою «Ж»
жовті, знаком «?» клітинку, колір якої Максим не міг
відновити).
Як завершити малюнок кубика?

Розв’язання.
 ПІРАМІДА З КВАДРАТА
Як отримати розгортку правильної чотирикутної
піраміди з даного квадрата?
Як отримати розгортку
правильної чотирикутної піраміди?

Розріжте квадрат на п'ять частин, які можна

перекласти так, щоб вийшла розгортка правильної
чотирикутної піраміди. Чи можна обійтися меншою
кількістю частин?
Чи можна обійтися меншою кількістю частин?

Розв’язання.
З’ясуємо, як можна отримати розгортку правильної чотирикутної піраміди…

Розв’язання.
Чи могло так статися?
На білому клітчастому аркуші паперу 10 × 10 одну клітинку зафарбували червоним.
Потім аркуш склали кілька разів по лініях сітки і діагоналях клітинок, проткнули
голкою і розгорнули. Чи могло статися, що всередині кожної білої клітини не на
згинах є точка проколу, а всередині червоної клітини проколу немає?

Розв’язання.
Підрахунок найбільшої кількості
зафарбованих клітинок квадрата

Квадрат N × N розбитий на клітинки 1 × 1. Спочатку всі вони білі. Кожну

хвилину, поки це можливо, Сергій вибирає білу клітинку, що має парну
кількість сусідніх по стороні чорних клітинок (0, 2 або 4) і фарбує її в чорний
колір. Яку найбільшу кількість клітинок квадрата може зафарбувати Сергій?
Розв’язання.
 Продовження

Розв’язання.
Два квадрати
Два квадрати розташовані так, як на
малюнку. Зазначені відрізки рівні.
Встановіть вид трикутника BDG.
1. Розв’яжіть задачу.
2. Запропонуйте декілька способів
розв’язування цієї задачі.

Розв’язання.
Встановлюю вид трикутника…

Розв’язання.
Рівнобедрений трикутник і квадрат
Рівнобедрений трикутник A𝐵𝐶 (A𝐵 = 𝐵𝐶)
і квадрат AK𝐿𝑀 розташовані так, як
показано на малюнку. Точка S на його
стороні A𝐵 така, що AS = SL. Знайдіть
величину кута SL𝐵.
Розв’язання.
Рівнобедрений трикутник і квадрат

Розв’язання.
Далі буде…
Здоров’я, оптимізму,
творчості й натхнення!..