ரீனா ஓர் ஆய்வை மேற்கொண்டாள்.

அதில் உப்பின் அளவிற்கும் ( g) உப்பு கரைய

எடுத்துக்கொண்ட நேரத்திற்கும் உள்ள தொடர்பை ஆராய எண்ணினாள்.
கீழ்க்கண்ட அட்டவனை ஆராய்வின் முடிவைக் காட்டுகின்றது. Reena conducts
an investigation to observe the relationship between quantity of salt ( g) and the
time taken for it to dissolve ( g). The results is shown in the table below

Quantity of salt ( g) / உப்பின் Time taken to dissolve salt ( m)/

அளவு(g) உப்பு கரைய எடுத்துக்கொண்ட
நேரம் (நி)

20 4

40 8

60 10

80 14

100

a) Write the aim of the investigation / இவ்வாராய்வின் நோக்கம் என்ன?

__________________________________________________________________

b) State the variables / மாறிகளைக் குறிப்பிடுக :

Manipulated / தற்சார்பு மாறி : _______________________________________
Responding / சார்பு மாறி : ____________________________________________

c) What is the trend of time taken to dissolve salt ( m)? / உப்பு கரைய
எடுத்துக்கொண்ட நேரத்தின் மாற்றமைவு என்ன?

__________________________________________________________________
d) Predict the time taken (m) to dissolve for 100g of salt / 100g உப்பு கரைய
எடுத்துக்கொள்ளும் நேரத்தை (நி) முன் அனுமானம் செய்க

-________________________________________________________________

d) Write a conclusion based on the result above. / இவ்வாராய்வின் முடிவினை

எழுதுக

______________________________________________________________
 படம் 2.1, மனிதனின் சுவாச உறுப்புகளைக் காட்டுகின்றன. சுவாச
2. உறுப்புகளைச் சரியாக எழுதுக
Picture 2.1 shows the breathing organs of a human. Label the organs icorrectly

[1 பு]
[1 mark]

படம் 2.1
Figure 2.1

b) மனிதனின் சுவாசப்பாதையைச் சரியாக எழுதிடுக.

Fill in to make a complete air passage

Inhalation/ மூமூ ச்சு

உள்ளிழுத்தல்

Exhalation/ மூமூ ச்சு

வெளியேற்றுதல்
[2 பு)
[2 mark]
_______________________________________________________________

படம் 2.1, உற்றாராய்ந்து சரியான விடையை எழுதுக

2. Observe the figure 2.2 below and answer the questions.

[1 பு]
[1 mark]

Activity x / நடவடிக்கை X : ____________________________________

Activity Y/ நடவடிக்கை Y : _____________________________________

எந்தக் காற்று நடவடிக்கை X மற்றும் Yயில் அதிகம்

[1 markah]
உள்ளடக்கியுள்ளது/ state the gas involved more in activityY [1 mark]

Activity X/ நடவடிக்கை X : _____________________________________

Activity Y / நடவடிக்கை Y : ______________________________________

 1. மனிதன் சுவாசிக்கின்றான்.
Humans undergo the process of respiration.
a) இவற்றுள் எது மனிதனின் சுவாச உறுப்பு?
Which of the following is a human respiratory organ?

சரியான விடைக்கு (√) என அடையாளமிடுக.

Tick ​(√) the correct answer.

Trakea வாய் Mouth

மூமூ ச்சுக்குழாய்

நெஞ்சு Chest Kidney சிறுநீரகம்

[1 markah]
[1 பு]
b) படம் 1.1 4UKM மாணவர்களால் மேற்கொள்ளப்பட்ட நடவடிக்கைகளைக்
காட்டுகின்றன
Figure 1.1 shows some activities carried out by students in year 4UKM.

சுவாச வீதம் குறைகிறது என்ற அடிப்படையில் வரிசைப்படுத்துக.

Rearrange the activities below according to the decreased respiratory rate.

Rajah 1.1 [1 m]
Figure 1.1 [1 பு]

c)
மேற்கணட உன் விடை 1 (b)ல் படி, ஒருமேற்கொள்ளப்படும்நடவடிக்கைஎவ்வாறு
அம்மனிதனின் சுவாச வீதத்தை நிர்ணயிக்கிறது என்று கூ றுக
கூ
state how the type of activity affects a person’s respiratory rate.

_______________________________________________________________
[1 m]
[1 பு]
d) ஒரு நாய் துரத்தி ஓடியபின், காலிசின் சுவாச வீதம் அதிகரிக்கிறது
After escaping from a ferocious dog, Khalis' breathing rate is very high.
காலிசி தன் சுவாச வீதம் கட்டுப்பாட்டுக்குள் வர என்ன செய்ய
வேண்டும்?
What must Khalis do to bring his breathing rate back to normal?

_______________________________________________________________

[1 markah]
[1 பு]
e) சுவாச வீதம் என்றால் என்ன?
What is breathing rate?

_______________________________________________________________

[1 m]
[1 பு]
018/2
 Untuk
kegunaan Rajah 4.1 menunjukan organ perkumuhan manusia.
pemeriksa
4. Figure 4.1 shows the human excretory organs.

Rajah 4.1
Figure 4.1
4 (a)
Lengkapkan Rajah 4.1 dengan hasil perkumuhan yang dihasilkan oleh organ tersebut.
a) Complete Figure 4.1 with the excretory products produced by the organ.
[1 markah]
1 [1 mark]

Mengapakah manusia perlu berkumuh dan bernyahtinja?

4 (b) b) Why do humans need to defecate and defecate?
_______________________________________________________________
1 [1 markah]
[1 mark]

Penyataan dibawah adalah mengenai tabiat Amilin.

c) The statement below is about Amilin's habits.
4 (c)

“Amilin suka melengah-lengah dan menahan kencing dan Amlin juga tidak suka minum
air kosong, beliau hanya suka minum minuman yang manis”
1 "Amilin likes to procrastinate and holding pee and Amlin also doesn't like to drink plain water, he
just likes to drink sweet drinks"

Ramalkan kesan tabiat Amlinin ini untuk jangka masa panjang.

Predict the effects of this Amlinin habit for the long term.
_______________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]

4 (d)
Nyatakan dua cara penjagaan sistem penyahtinjaan yang baik:
d) State two ways to take care of a good defecation system:
_______________________________________________________________
2
_______________________________________________________________

[2 markah]
[2 mark]

Jumlah 4

[Lihat halaman sebelah

5
018/2 [see next page
SULIT
confidential
 Untuk
kegunaan 5. Rajah 5.1 di bawah menunjukkan organ pernafsan haiwan.
pemeriksa
Figure 5.1 below shows the respiratory organs of an animal.

a) Lengkapkan Rajah 5.1 dengan organ pernafasan haiwan yang betul

Complete Figure 5.1 with the correct respiratory organ of the animal

Peparu Lung

i.
Organ pernafasan haiwan
Animal respiratory organs Kulit lembab Moist skin

5 (a) ii.

1 [2 markah]
Rajah 5.1 [2 mark]
Figure 5.1

Apakah organ pernafasan bagi haiwan amfibia?

b) What are the respiratory organs of amphibians?
5 (b)
_______________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
1
Rajah 5.2 menunjukkan dua bikar berisi air dan belalang
Figure 5.2 shows two beakers of water and grasshoppers

Bikar A Bikar B
5 (c) Beaker A Beaker B
Rajah 5.2
Figure 5.2
c) Belalang manakah yang masih lagi hidup selepas 10 minit? Berikan
1 alasan anda
Which grasshopper is still alive after 10 minutes? Give your reasons

5 (d)
_______________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
1
Apakah perbezaan organ pernafasan antara ikan paus dengan ikan jerung.
d) What is the difference between the respiratory organs of whales and sharks.
Jumlah 5
_______________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
5
[Lihat halaman sebelah
[see next page
018/2 SULIT
confidential
 Untuk
kegunaan 6. Rajah 6.1 menunjukkan kejadian kemalangan di suatu kawasan.
pemeriksa
Figure 6.1 shows the occurrence of an accident in an area.

Rajah 6.1
6 (a) Figure 6.1

a) Apakah pemerhatian yang dapat di buat berdasarkan rajah 6.1?

What observations can be made based on figure 6.1?
1
_________________________________________________________________
[1 markah]
6 (b) [1 mark]
b) Apakah kesan pengambilan alkohol secara berlebihan dan berterusan?
What are the effects of excessive and continuous alcohol consumption?
1
___________________________________________________________________ [1 markah]
[1 mark]
c) Nyatakan tabiat buruk yang lain yang menganggu proses gerak balas
6 (c)
manusia terhadap rangsangan.
State other bad habits that interfere with the process of human response to stimuli.

1 __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
Rajah 6.2 menunjukkan gaya hidup seorang lelaki
Figure 6.2 shows the lifestyle of a man

Rajah 6.2
Figure 6.2
6 (d)
d) Sekiranya lelaki ini meneruskan gaya hidup seperti ini beliau akan
mengalami masalah
If this man continues with this lifestyle, he will have problems
1

Obesiti Darah tinggi Sakit jantung

Jumlah 6 Obesity High blood pressure Heart attack
[2 markah]
[2 mark]

5
[Lihat halaman sebelah
[see next page
018/2 SULIT
confidential
 Untuk
kegunaan Jadual 7.1 menunjukkan ciri-ciri haiwan vertebrata.
pemeriksa 7. Table 7.1 shows the characteristics of vertebrate animals.

Ciri-ciri fizikal
H I J
Physical characteristics

Litupan badan Body Bersisik keras Berbulu pelepah

Berbuu halus
coverage Hard scaly Have feathers

Peparu Peparu
Organ pernafasan Peparu
Respiratory organ Lung
Lung Lung

Darat dan air

Habitat Habitat Darat Land Darat Land
Land and water

Bertelur
Cara pembiakan Bertelur Lay eggs
Beranak
Reproduction method Lay eggs Give birth

7(a)
Jadual 7.1
Table 7.1

1 a) Nyatakan ciri persamaan antara haiwan dalam Jadual 7.1.

State the similarities between the animals in Table 7.1.
[1 markah]
[1 mark]
7(b)
________________________________________________________

b) Ramalkan haiwan
Predict the animals
2 [2 markah]
H = _________________ I = ________________ [2 mark]
7(c)

c) Berdasarkan Jadual 7.1, kelawar terletak dalam kumpulan yang sama dengan
haiwan?
1 Based on Table 7.1, bats are in the same group as animals?

__________________________________________________________
[1 markah]
7(d)
[1 mark]

d) Nyatakan pemboleh ubah yang dimanipulasikan dalam Jadual 7.1

State the manipulated variables in Table 7.1
1
__________________________________________________________
7(e) [1 markah]
[1 mark]

e) Mengapakah haiwan amfibia boleh hidup di darat dan di dalam air?

Why can amphibians live on land and in water?
1
__________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]

Jumlah 7

6 [Lihat halaman sebelah

[see next page
SULIT
018/2
confidential
 Untuk
kegunaan Azima menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan diantara umur seseorang
pemeriksa 8. dengan kadar pernafasan dalam keadaan rehat. Azima telah membuat pemerhatian keatas
lelaki berusai 50 tahun, 35 tahun dan kanak-kanak lelaki 10 tahun.
Azima investigated the relationship between a person's age and respiration rate at rest. Azima has
made observations on 50-year-old, 35-year-old boys and 10-year-old boys.

Maklumat di bawah menunjukkan hasil pemerhatiannya.

The information below shows the results of his observations.

• Umur : 50 tahun; kadar pernafasan 15/minit

Age: 50 years; respiratory rate 15/minute
• Umur : 35 tahun; kadar pernafasan 20/minit
Age: 35 years; respiratory rate of 20/minute
• Umur : 10 tahun; kadar pernafasan 30/minit
Age: 10 years; respiratory rate of 30/minute
8(a)

a) Nyatakan dua maklumat yang diperolehi daripada penyiasatan ini.

State two pieces of information obtained from this investigation.
1
________________________________________________________
[1 markah]
8(b) [1 mark]
b) Nyatakan tujuan penyiasatan dijalankan.
State the purpose of the investigation.
1
________________________________________________________
[1 markah]
[1 mark]
8(c)
c) Selain dari faktor umur, nyatakan faktor lain yang mempengaruhi kadar
pernafasan seseorang.
Apart from age factors, state other factors that affect a person's respiratory rate.
1
________________________________________________________
[1 markah]
8(d) [1 mark]
d) Buat satu carta palang berdasarkan maklumat yang diberikan dan buat satu
kesimpulan.
Make a bar chart based on the information given and draw a conclusion.
3

[3 markah]
[3 mark]

018/2 SULIT
confidential