There is / There are

4 клас

© Фокина Лидия Петровна

 Завдання:
Познайомити учнів із уживанням
структури «There is / There are»
при описі кімнати.
Закріпити нову лексику по темі
«Мій будинок».

© Фокина Лидия Петровна

 Зворот there is (there are) повідомляє про
наявність у визначеному місці особи (осіб) чи
предмету (предметів) .

is
There

are
There

© Фокина Лидия Петровна

 There is a bed in the
room.
There are three rooms in
the house.
Англійське речення починається з
There is / There are. Переклад таких речень
розпочинається з обставини місця чи часу, при чому
зворот there is на українську мову часто-густо не
перекладається.

© Фокина Лидия Петровна

 Вставте потрібне дієслово.
• Thereis… a kitchen in the house.
• Thereare
… pens on the table.
• Thereare
… flowers on the wall.
• There is
… a book in the bag.
• There are
… four chairs in the living room.
• There is
… a hall in the flat.

© Фокина Лидия Петровна

 Complete the
sentences.

• There is a … in
the living room.
• There are …..s in
the living room.

© Фокина Лидия Петровна

 Заперечне речення

В заперечних реченнях за
There is / There are поспішає частка no.
Вона не любить, щоб артиклі стояли
поруч із нею в реченні, тому вона «з'їдає»
артикль «a».

© Фокина Лидия Петровна

 no
are
There

is
а no
There

© Фокина Лидия Петровна

 There is no bathroom in his
home.
There are no windows in the
pantry.

© Фокина Лидия Петровна

 Complete the
sentences.

• There is no … in
the bedroom.
• There are no ….s
in the bedroom.

© Фокина Лидия Петровна

 Питальні речення

?
Що відбувається з дієсловом-зв*язкою
Is запитання?
a …. при ?
…..побудові

there

Are
there
…s …. ?

© Фокина Лидия Петровна

 Is there a fireplace in the room?

Yes, there is. No, there is not.

No, there isn’t.

Are there lamps on the wall?

Yes, there are. No, there are not.

No, there aren’t.

© Фокина Лидия Петровна

 Ask the questions.

• Is there a … in the room? - Yes, there is. / No, there isn’t.

• Are there …s in the room? - Yes, there are. / No, there aren’t.

© Фокина Лидия Петровна

 What had we learnt on the lesson?
• There is a … in the room.
+ • There are …s in the room.
• There is no … in the room.
- • There are no …s in the room.
• Is there a … in the room?
? • Are there …s in the room?

© Фокина Лидия Петровна