GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

1. Definir i limitar l’objecte d’estudi (tema, àmbit cronològic i geogràfic), i explicació dels motius pels qual s’ha triat.
a) Identificar el conjunt de temes que formen part de la investigació sense ser el tema central
2. Elecció d’un mètode de recerca i elaboració d’hipòtesis de treball
3. Estat de la qüestió: Identificació de la bibliografia bàsica relacionada tant amb l’objecte d’estudi com amb la
resta de temes.
4. Fons primàries: Identificar els principals arxius (si cal) o fonts on s’hauria de fer recerca assenyalant el perquè i
que és el que s’espera trobar-hi. Identificació dels fons específics.
5. Tria d’altres tècniques (qualitatives i quantitatives) aplicables per a la validació i contrastació de les hipòtesis.
Explicació sobre què s’espera de cada tècnica triada.
6. Identificació de possibles problemes i limitacions, i com es poden superar o disminuir.
7. Definir unes normes d’estil
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament treball

1. Definir i limitar l’objecte d’estudi (tema, àmbit cronològic i geogràfic), i explicació dels motius pels qual s’ha
triat.
 Títol: (Exemple) L’acolliment de població refugiada durant la Guerra Civil a Sabadell

 Tema: Assistència social i ajuda humanitària a població refugiada

 Àmbit Cronològic: 1936 – 1939

 Geogràfic: Sabadell
a) Identificar el conjunt de temes que formen part de la investigació sense ser el tema central
• Guerra Civil
• Migracions, desplaçaments forçosos de població en contextos de guerra
• Moviments migratoris duran la Guerra Civil
• Població refugiada durant la Guerra civil a Catalunya
• Institucions de govern catalanes, estatals, basques i sabadellenques
• Recursos materials del bàndol republicà
• Etcètera

 Descripció de l’objecte d’estudi. Què és el que es vol treballar?

 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

1. Definir i limitar l’objecte d’estudi (tema, àmbit cronològic i geogràfic), i explicació dels motius pels qual s’ha triat.

- Coherència entre el tema que es vol estudiar i la resta del treball. Coherència entre tema, títol, àmbit cronològic i geogràfic.
- P.e. Si es defineix un tema centrat en la repressió contra el moviment obrer i les formes de control social durant la
dictadura de Primo de Rivera i parlem sobre el pistolerisme, potser l’àmbit cronològic està malament i el títol també
- P.e. Si parlem de la resistència contra l’ocupació nazi a França, el títol no pot ser “La Segona Guerra Mundial”

L’àmbit cronològic pot anar més endavant o més enrere, si parlem d’antecedents o conseqüències, (P.e. La Guerra de Cuba / les
conseqüències de la guerra de Cuba) // La Segona Guerra Mundial / els desencadenants de la Segona Guerra Mundial)
- Pensar ben bé quins són el conjunt de temes que formen part de la recerca (per exemple,si parlem d'Església o d’anticlericalisme)
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

2. Elecció d’un mètode de recerca i elaboració d’hipòtesis de treball
Operacions de mètode d'investigació:
1. Elecció del tema i justificació (interès personal, rellevància, actualitat, originalitat,
mancances…). Si és un tema ja treballat, actualitzar-lo o rebatre (confiar/dubtar de la
bibliografia). Canvis en coordenades geogràfiques o cronològiques.
2. Elaboració primeres hipòtesis. Identificació problemes de partida i possibles
explicacions. Delimitar el problema i fer-lo verificable. Cos teòric amb estudis existents.
Hipòtesis centrals i accessòries.
3. Descripció i observació (anàlisi). Procés de sotmetre prediccions a verificació:
experiments, observacions i mesuraments. Primer bibliografia i documentació, consulta
de fonts primàries i secundàries. En historia la font es l’anàlisi documental. Les fonts
més adequades són aquelles que poden donar el màxim de respostes amb el màxim de
fiabilitat. Hipòtesi Central: exemple
4. Validació i contrastació. Comparació de resultat per confirmar o refutar. Confirmació:
veure les conseqüències en el camp del saber. Refutació: aplicar correccions o  El grau d’acceptació de la població refugiada a
substitució (assaig/error) Sabadell va anar disminuint a mesura que
5. Explicació: Una explicació ha d’anar més enllà del com i poder explicar els perquès. No
només explicar els esdeveniments, també interpretar-los i explicar-los. Mostrar el avançava la guerra
procés metodològic.

Conclusions han de poder ser rebatudes. (Explicitar els procediments)
Els resultats mai acaben en un coneixement definitiu i irrebatible.
Hipòtesi accessòria:
 El consell municipal va afrontar un gran
desgast a causa de ser l’administració més
propera a la població i va haver d’afrontar
moltes controvèrsies polítiques
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

2. Elecció d’un mètode de recerca i elaboració d’hipòtesis de treball
Operacions de mètode d'investigació:
2. Elaboració primeres hipòtesis. Identificació problemes de partida i possibles
explicacions. Delimitar el problema i fer-lo verificable. Cos teòric amb estudis existents.
Hipòtesis centrals i accessòries.

Hipòtesis Central: Hipòtesi accessòria:

 El grau d’acceptació de la població refugiada va  El Consell Municipal va afrontar un gran
a Sabadell anar baixant a mesura que desgast a causa de ser l’administració més
avançava la guerra propera a la població i va haver d’afrontar
moltes dificultats polítiques
 Conèixer l’evolució de la disponibilitat dels recursos durant el període
 Identificar i analitzar l’evolució dels documents de les autoritats municipals sobre les
possibilitats del municipi
 Analitzar discursos, informacions i d’altres formes de manifestació sobre la població
refugiada (autoritats, mitjans de comunicació, població, etc.)
 Va ser Sabadell un cas particular?
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

2. Elecció d’un mètode de recerca i elaboració d’hipòtesis de treball
1. No ha de contenir paraules ambigües o no definides
2. Els termes generals o abstractes han de ser operatius. Això és, tindran referents o correspondències empíriques (fets, objectes, fenòmens reals.
Aneu amb compte amb l’ús de determinats termes abstractes i poc rigorosos: poble, Estat espanyol, institucions, etc. Que no defineixen ben bé
l’objecte d’estudi)
3. Els termes abstractes, que no tenen referent empíric, no són considerats
4. Els termes valoratius no es consideren per no comprovar-se objectivament
5. La forma sintàctica ha de ser la d'una proposició simple. En cap cas pot tenir la forma d'interrogant, prescripció o desig
6. Haurà d'excloure tautologies. Això és, repetició d'una paraula o el seu equivalent en una frase (“maqui” i “antifranquista”)
7. Haurà d'evitar l'ús de disjuncions (separació de dues realitats, cadascuna de les quals haurà d’estar referida intrínsecament a l'altra)
8. Haurà d'estar basada en el coneixement científic ja comprovat i prendre'l com a punt de partida. Això és, considera al marc teòric
9. Haurà de ser doblement pertinent: a).- en la seva referència al fenomen real de recerca i b).- en el suport teòric que la sosté
10. Haurà de referir-se a aspectes de la realitat que no han estat investigats encara, ja que un objectiu de l'activitat científica és la producció de
nous coneixements.
11. Finalment, una característica de la hipòtesi científica és la seva fal·libilitat. Això implica que una vegada comprovada pot perfeccionar-se a través
del temps.

La formulació d’hipòtesis:
http://www.ub.edu/histodidactica/index.php%3Foption%3Dcom_content%26view%3Darticle%26id%3D25
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

2. Elecció d’un mètode de recerca i elaboració d’hipòtesis de treball
a) Les hipòtesis són 2 o 3, almenys una ha de ser central i ha d’estar en consonància amb l’objecte d’estudi, cronologia, àmbit
geogràfic, etc.

b) Si no hi ha relació directa entre les hipòtesis cap pot ser accessòria d’altra, serien hipòtesis de treball diferenciades.
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

3. Estat de la qüestió: Identificació de la bibliografia bàsica relacionada tant amb l’objecte d’estudi com amb la resta de temes.
 Gestors de bibliografia:
 On buscar la bibliografia? Zotero: https://www.zotero.org/
Recerca bàsica als catàlegs bibliotecaris de les universitats:
UAB: https://www.uab.cat/web/servei-de-biblioteques-1345703209400.html
Mendeley:
Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya: https://www.mendeley.com/?interactio
CCUC: https://ccuc.csuc.cat/ n_required=true
Biblioteca Nacional de Catalunya: End Note:
BNC: http://www.bnc.cat/
Biblioteca Nacional de Espanya:
BNE: http://www.bne.es/es/Inicio/index.html

 Buscadors online
Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/
Scielo: https://scielo.org/
Fecyt: https://www.recursoscientificos.fecyt.es/ des d’on es pot entrar a Web of Science i
Scopus
JSTOR: https://www.jstor.org/?refreqid=search%3A69dda2febda10f113318f9b484f68a7e

Altres com Academia, Google Scholar, etc.

 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

3. Estat de la qüestió: Identificació de la bibliografia bàsica relacionada tant amb l’objecte d’estudi com amb la resta de temes.

 No consisteix en només dir on es buscarà la bibliografia, sobretot a fer la recerca d’aquesta

 Identificar les principals obres que pugui haver sobre l’objecte d’estudi i fer un llistat d’aquestes obres
 Completar-la amb bibliografia de la resta de temes que formen part del projecte
 La bibliografia sempre ha d’estar ordenada, alfabèticament i si un autor/a té més d’una ordenar-les cronològicament (de més recent a
més antiga o al contrari, però sempre de la mateixa forma). També ha de mantenir el mateix estil en totes les obres. No fer aquestes
qüestions resta punts!!!!
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

4. Fons primàries: Identificar els principals arxius (si cal) o fonts on s’hauria de fer recerca assenyalant el perquè
i que és el que s’espera trobar-hi. Identificació dels fons específics.

S’ha de detectar quines han de ser les principals fonts en les quals es basarà la recerca i, per tant, fer una recerca bàsica del
que hi ha als principals arxius de Catalunya i Espanya. Aconsellable identificar els problemes de cada font.

1. Pensar quins podrien ser els principals arxius on buscar fons primàries. Fer servir el document del tema “Arxius” (que es
penjarà)
2. Un cop identificats els arxius, mirar online el seu catàleg i fons documental i veure que hi ha relacionat amb el/s tema/es
3. Tant en els casos d’arxius que disposin de catàleg online com els que no, mirar quins fons documentals poden ser els més
interesants per a la recerca. Es pot fer servir el document “Arxius”, relatiu als fons documentals dels arxius.
4. Especificar al treball què s’ha trobat i per quin motiu específic potser interesant per la recerca (a què pot donar resposta
o aportar informació), què s'espera trobar
a) Aquí també s’inclou les revistes i diaris d’època
b) També és pot fer una recerca bàsica al “Pares” (Portal de Archivos Españoles), seleccionant paraules clau, per veure
que hi ha
c) Si és difícil trobar referències específiques, veure quines fonts primàries ha fet servir la bibliografia
d) Considerar la possibilitat d’arxius “inesperats” (associacions, personals, etc.)
e) Fonts culturals són primàries si són de l’època en qüestió
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

4. Fons primàries: Identificar els principals arxius on s’hauria de fer recerca assenyalant el perquè i que és el que
s’espera trobar-hi. Identificació dels fons específics.

P.e. Població refugiada durant la Guerra Civila Sabadell

En aquest cas es buscaria en l’Arxiu Històric de Sabadell: “FONS DE L'ADMINISTRACIÓ LOCAL”, s. XIV-XX,
Mancomunitat Intermunicipal Sabadell-Terrassa. On segurament trobarem informació sobre com l’administració va
gestionar la arribada dels refugiats. Aquí interessa veure els documents oficials sobre aquesta qüestió, saber si
l’administració local oferia la possibilitat d’anar a aquesta localitat, com allotjaria les famílies, en quins llocs o amb
qui, a més dels recursos destinats: si comptaven amb formes de repartiment de menjar, la possibilitat d’organitzar
els refugiats com a mà d'obra. També les comunicacions amb l’administració catalana, basca i estatal sobre la
possibilitat de continuar rebent població en el temps.
Buscar també a l’AHS, si hi ha fons relatius a “Hisenda” i “Proveïments” (a fi d’obtenir informació sobre gestió de
recursos), “Beneficència i assistència social” (ja que amb tota seguretat la qüestió dels refugiats estaria aquí),
“Població” (per veure la quantitat de gent que hi arriba i entendre el seu impacte sobre el municipi), etc.
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

5. Tria d’altres tècniques (qualitatives i
quantitatives) aplicables per a la
validació i contrastació de les
hipòtesis. Explicació sobre què
s’espera de cada tècnica triada.
6. Identificació de possibles problemes i
limitacions, i com es poden superar o
disminuir.
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

5. Tria d’altres tècniques (qualitatives i quantitatives) aplicables per a la validació i contrastació de les hipòtesis.
Explicació de què s’espera de cada tècnica triada.

 Identificar les tècniques que es faran servir i explicar:

Què és el que es busca conèixer?
Quina informació pot aportar a la recerca?
Quins problemes pot resoldre?
- P.e. Dades sobre l’arribada de cereals a Barcelona
 Plantejar la seva possibilitat per fer-la servir, la seva representativitat i les limitacions que ens podem trobar
- P.e. Anàlisi de continguts i lingüístic a partir de la premsa: quins tipus de premsa? Qui la feia? És
representativa? A quines “corrents” representa?
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

6. Identificació de possibles problemes i limitacions, i com es poden superar o disminuir.

Reflexió general sobre les limitacions i condicionants que afectaran a la investigació. Normalment, són molts, per tant
s’ha de pensar ben bé quins problemes ens trobarem i com avançar-nos a ells per tractar-los metodològicament.
Penseu també en problemes com els punts de partida, ja que mai (o quasi) es comença de cero.
 GUIA ELABORACIÓ TREBALL

Descripció del plantejament del treball

7. Definir unes normes d’estil
Els més important és la coherència i l’harmonització
Tria lliure o alguns dels establers per revistes i/o institucions, o fer un de propi però caldrà
especificar-lo.
A més a més, s’han d’aplicar
Exemples:
 Revista Ayer: http://revistaayer.com/sites/default/files/documentos/sistema-citas-revista-ayer.pdf
 Studia Historica: Historia Moderna:
http://revistas.usal.es/index.php/Studia_Historica/about/submissions#authorGuidelines
 Historia Social: http://www.historiasocial.es/RevHistSocial/normas_publicacion.htm
 Historia y Política. Ideas, procesos y movimientos sociales:
https://recyt.fecyt.es//index.php/Hyp/about/submissions#onlineSubmissions
 Journal of American History: https://jah.oah.org/submit/stylesheet/
 Journal of Contemporary History: https://
journals.sagepub.com/pb-assets/cmscontent/JCH/JCH-house-style-2017.pdf
 https://revistadecatalunya.cat/normes-de-publicacio/
 https://raco.cat/index.php/Dictatorships-Democracies/about/submissions