Лекция 4

• Моделювання як метод наукового пізнання

• А
Моделювання як метод наукового
пізнання
1. Методи наукового дослідження
2. Основні системні поняття у
моделюванні
3. Моделювання як метод наукового
пізнання
4. Види моделей та цілі моделювання
5. Цілі і задачі моделювання
6. Етапи побудови моделей

14.11.23 Основи наукових досліджень 28

 1. Методи наукового дослідження

• До останнього часу вважалося, що в науці існує два

методи дослідження:експериментальний (заснований
на спостереженнях, вимірах, отриманні нових
даних) та теоретичний (заснований на аналізі
спостережень, узагальненнях, логічних висновках,
виявленні закономірностей, синтез моделей…)
• Нині виділяють і третій метод:моделювання
(computer simulation), тобто експериментальне
дослідження моделей, реалізованих як комп'ютерні
програми.
14.11.23 Основи наукових досліджень 3
 2. Основні системні поняття у
моделюванні
 Метод: система упорядкованої діяльності,
спрямованої на вирішення певної проблеми.
Математичний метод: спосіб дослідження,
спрямований на аналіз, синтез, оптимізацію
або прогнозування поведінки системи та
перспектив її функціонування, управління чи
розвитку, що використовує формальні методи
та апарат математичних досліджень.
14.11.23 Основи наукових досліджень 4
.
 Основні системні поняття в моделюванні

 Концепція: теоретично сформульований

спосіб вирішення проблеми, який виступає
провідною точкою зору дослідження.
Механізм: система способів практичної
спрямованості, що мають на меті
забезпечення практичного використання
методів та моделей для вирішення проблем
управління системами.

14.11.23 Основи наукових досліджень 5

.
 Основні системні поняття в моделюванні

 Динамічна система є математична модель

деякого об'єкта, процесу чи явища, що
розвивається у часі.
 Складна динамічна система-система, що
складається з багатьох взаємодіючих складових
(підсистем), внаслідок чого складна система
набуває нових властивостей, які відсутні на
підсистемному рівні і не можуть бути зведені до
властивостей цього рівня.
 Цю властивість називають емерджентністю.

14.11.23 Основи наукових досліджень 6

.
 3. Моделювання як метод наукового
пізнання

Моде́ ль (фр. modèle, від

лат. Modulus) — «аналог, зразок») — це
об'єкт, дослідження якого служить засобом
для отримання інформації про інший об'єкт, це
спрощене уявлення реального об'єкта та/або
процесів, що протікають у ньому.
14.11.23 Основи наукових досліджень. 7
 Моделювання як метод наукового пізнання

Моделювання — дослідження поведінки

об'єктів на їх моделях; побудова і вивчення моделей
реально існуючих об'єктів, процесів або явищ з
метою отримання пояснень цих явищ, а також для
передбачення явищ, що цікавлять дослідника.

Моделювання дає метод вирішення завдань,

при використанні якого досліджувана система
замінюється простішим об'єктом, що описує реальну
систему що зветься моделлю.

14.11.23 Основи наукових досліджень. 8

 Моделювання як метод пізнання

Моде́ ль (фр. modèle, от лат. modulus — «міра,

аналог, зразок») — це об'єкт, дослідження якого
служить засобом для отримання інформації про
інший об'єкт.
Модель - це спрощене представлення
реального об'єкта і / або процесів, явищ,що
протікають в ньому.
Моделювання застосовується, коли
проведення експериментів над реальною системою
- або неможливо
- або недоцільно через тривалість дослідження в
реальному масштабі часу.
14.11.23 Основи наукових досліджень. 9
 Моделювання як метод пізнання

Предметна
область Наука

Понятійний
Підходи Закони
апарат

Моделювання
14.11.23 Основи наукових досліджень. 10
 Моделювання як метод пізнання

Модели – це відображення наших знань про

навколишній світ.
Термін «модель» неоднозначний і охоплює
надзвичайно широке коло матеріальних і ідеальних
об'єктів.
Будь-яка модель - ідеальна або матеріальна, яка
використовується в наукових цілях, на виробництві
або в побуті - несе інформацію про властивості та
характеристики вихідного об'єкта - оригіналу,
істотних для тієї задачи,що розв'язується
суб'єктом.
14.11.23 Основи наукових досліджень. 11
 Моделювання як метод пізнання

У загальному сенсі модель - це

створюваний з метою отримання і (або) зберігання
інформації специфічний об'єкт.
Він може бути реалізований у вигляді
матеріальної системи або у формі уявного
образу, тобто опису знаковими засобами.
У будь-якому випадку, модель відображає
властивості, характеристики і зв'язки об'єкта
- оригіналу довільної природи, суттєві для задачі,
що розв'язується суб'єктом.

14.11.23 Основи наукових досліджень. 12

 Моделювання як метод пізнання

Ізоморфізм
Об'єкт Модель
Гомоморфізм

Натурна
Математична
Аналогова

14.11.23 Основи наукових досліджень. 13

 Моделювання як метод пізнання

Модель- це:
• засіб осмислення дійсності
• засіб спілкування і навчання
• засіб планування і прогнозування
• засіб вдосконалення (оптимізації)
• засіб вибору (прийняття рішення)

14.11.23 Основи наукових досліджень. 14

 2. Класифікація моделей
• Класифікація – простіший рівень узагальнення в науці
• Ознака класифікації – властивість, обрана для
узагальнення
• Класифікація може бути
• строга або нестрога,
• така що взаємно виключає та ні
•Наприклад:
Модель

Детермінована Статистична

Тут ознака класифікації –– рівень розуміння природи явища

14.11.23 Основи наукових досліджень. 15
 Класифікація моделей

Модель

Лінійна Нелінійна

Ознака класифікації – лінійність

14.11.23 Основи наукових досліджень. 16

 Класифікація моделей

Модель

Однофакторна Багатофакторна

Ознака класифікації – число незалежних змінних

14.11.23 Основи наукових досліджень. 17

 Класифікація моделей

Модель

Аналітична Імітаційна

Ознака класифікації – спосіб реалізації моделі

14.11.23 Основи наукових досліджень. 18
 Класифікація моделей

Модель

Структурна Функціональна

Ознака класифікації– мета опису об’єкту

14.11.23 Основи наукових досліджень. 19

 Класифікація моделей

Модель

Статична Динамічна

Ознака класифікації – врахування розвитку об’єкту

14.11.23 Основи наукових досліджень. 20

 Класифікація моделей

Модель

У дискретному часі У безперервному часі

Ознака класифікації – спосіб представлення часу

14.11.23 Основи наукових досліджень. 21

 Класифікація моделей

Характеристика моделі - сукупність

значень всіх її ознак
Наприклад - нелінійна багатофакторна
динамічна імітаційна функціональна модель
в дискретному часі.

14.11.23 Основи наукових досліджень. 22

 4. Цілі та задачі моделювання

 опис (завдання ідентифікації)

 прогнозування (завдання екстраполяції)
 вдосконалення (завдання оптимізації)
 нормування планування
 управління (прийняття рішень)

14.11.23 Основи наукових досліджень 23

 ПРИКЛАДИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ (3)

• Модель реактора ідеального змішування

Тх - температура хладагента
Qi -объемный расход;
Сi - конц. гл. компонента;
Ti - температура;
V - объем реактора

Матеріальний баланс – на основі закону збереження кількості речовини

C
Q  C ВХ  Q  C ВИХ VW  V
t
C
Q  (C ВХ  C ВИХ )  V  W  V
t
 ПРИКЛАДИ МАТЕМАТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ(4)

Тепловий баланс – на основі закону збереження енергії

dT
QCp Tвх  QCp Tвих  VW(  H )   S(T  TX )  VCа
dt
dT
Q  C p    (TВХ  Т ВИХ )  V  W  (   )    S  (T  TX )  V  C A 
dt
 Рівняння кінетики
 Загалом W =F(C,T)
пряма реакция W= k*f(C)
зворотня реакция W=k1 f1 (C)-k2 f2 (C)

 Початкові умови (визначають поля темп. та конц. у початковий момент часу) t = 0: C =

Cнач ; T = Tнач
 Обмеження (визначають діапазон параметрів, у яких працює реактор
 6. Етапи побудови моделей
1. Аналіз об'єкта – збір інформації про об'єкт із
виявленням всіх факторів, що впливають на об'єкт;
2. Постановка задачі - вибір мети та методу розв'язання
задачі, відбір факторів, суттєвих у задачі;
3. Формалізація – математичний опис: визначення
функціональних залежностей, визначення параметрів
(калібрування) моделі
4. Реалізація – розробка алгоритму та комп'ютерної
моделі (програмування)
5. Дослідження моделі - перевірка адекватності та
верифікація моделіКомп'ютерний експеримент –
практичне застосування моделі

14.11.23 Основи наукових досліджень 26

 Етапи побудови моделей
Постановка задачі – найважливіший етап
розробки комп'ютерної моделі.
Вона включає:
Вибір середовища (методу) для розв'язання
задачі
Відбір факторів, суттєвих у цій задачі.
Задачі у дисертаційній роботі ставляться
науковим керівником.

14.11.23 Основи наукових досліджень 27

 Етапи побудови моделей
Він має чітко визначити:
1. Цілі дисертаційної роботи;
2. Предмет дослідження;
3. Об'єкт(и) моделювання;
4. Економіко-математичні методи, які повинні бути
застосовані;
5 Найбільш суттєві фактори, які мають бути
враховані;
6. Результати, які мають бути отримані на основі
моделювання.

14.11.23 Основи наукових досліджень 28

Дякую за увагу