PANALANGIN SA SIMULA NG KLASE

Panginoon, ipadala mo ang iyong Espiritu

Upang tanglawan ang aming kadiliman
Nawa'y mabilis naming matutuhan at
maunawaan ang aral na aming tatalakayin
Amen
PAALALA BAGO MAGSIMULA ANG
KLASE

1. Itaas ang iyong kamay kung nais mong

magbigay ng sagot.
2. Nakikinig sa guro at sumasagot sa mga
tanong kung kinakailangan.
3. Igalang ang lahat sa klase.
 Compares values of the different denominations of coins
MELCS and bills through PhP1 000 using relation symbols.
(M3NS-Id-22.2)

MGA LAYUNIN:
a. Compares values of the different denominations of coins and bills
through PhP1 000 using relation symbols;
b. Counts different denominations of coins and bills through PhP1 000;
c. Value the money by caring it.
 PAGHAHAMBINH NG
PERA HANGGANG PHP
1000

MATHEMATICS
 Isulat sa linya ang kulay at halaga ng ibinigay na
ELICIT
simbolo ng pera.

1. kolor _________ halaga:____________

2. kolor _________ halaga:____________

3. kolor _________ halaga:____________

4. Mayroon akong dilaw na pera, magkano ang halaga nito?

___________________________

5. Ano ang halaga ng aking pera na berde ang kulay? ______________

ENGAGE

GAME: BRING ME!

Hatiin ang klase sa apat na pangkat.

Bigyan ang bawat pangkat ng play money
at iba't ibang barya. Sabihin sa mga
estudyante na magdala ng mga barya na
kapareho ng halaga ng hinihiling na
halaga.
Ang unang pangkat na magbibigay ng tamang
halaga ng pera ay makakakuha ng puntos. Ang
pangkat na nakakuha ng pinakamaraming puntos
ang mananalo.

1. Dalhan mo ako ng halagang higit sa P5 ngunit

mas mababa sa P8.
2. Dalhan mo ako ng halagang katumbas ng P30.
3. Dalhan mo ako ng halagang mas mababa sa P68
ngunit higit sa P65.
(You can copy the three items in your paper, so, your pupils will not have any hint of the amount you want. You can also add
amounts if you want.)
EXPLORE
Itanong sa mga mag-aaral:
Kung may dalawang 5 pesos ka at may 10 pesos ako, gusto
mo bang palitan ang 10 pesos mo sa 5 pesos ko? Bakit?
b. (Gumamit ng pocket chart para sa visualization)
Magpakita ng apat na 10 pesos na barya at isang 50 peso
bill.

Itanong:
Alin ang may mas malaking halaga? Paano mo ihahambing
ang mga halaga?
EXPLAIN
Ang mga simbolo ng relasyon ay ginagamit
upang ihambing ang mga halaga ng mga ibinigay na
numero.

Kapag inihambing ang halaga ng pera, ginagamit

namin ang mga simbolo ng relasyon < mas mababa
sa (mas mababa sa), > mas malaki kaysa sa (higit
sa), o = katumbas ng (pareho).
 Si Cassie at ang kanyang kapatid na si Cassandra ay may
alkansya, napagkasunduan nilang buksan ito. Gusto nilang
bumili ng laruan. May nakita sila sa online shop, isang manika at
isang teddy bear.

Php650.00 Php900.00

Alin sa dalawang laruan ang may mas malaking halaga?

 Ang unang hakbang sa paghahambing ng dalawang halaga
ng pera ay upang mahanap ang kabuuang halaga ng bawat isa.

+ +
650 900
 Ang unang hakbang sa paghahambing ng dalawang halaga
ng pera ay upang mahanap ang kabuuang halaga ng bawat isa.

+ +
650
< 900
 Batay sa posisyon ng paghahambing ng pera, ang Php 650
( < ) ay mas mababa sa Php 900.
Sagot: Ang laruan na may malaking halaga ay ang teddy bear.

Php650.00 Php900.00
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga
simbolo ng kaugnayan ( < , > o = )

<
20 25
Ang Php 20.00 ay mas mababa sa Php 25.00
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga
simbolo ng kaugnayan ( < , > o = )

=
1,000 1,000
Ang Php 1,000.00 ay kapareho ng Php 1,000.00
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga
simbolo ng kaugnayan ( < , > o = )

>
100 60
Ang Php 100.00 ay higit sa Php 60.00
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo ng kaugnayan ( >, < o = ).
Isulat ang iyong sagot sa linya.

1.

2.

3.

4.

5.
PAALALA SA TAKDANG ARALIN
1. Makinig sa mga ideya ng lahat.
2. May nagmamalasakit sa oras na inilaan para sa gawain.
3. Hinaan ang boses.
4. Makilahok sa mga gawain.
5. Manatili sa lugar sa iyong sariling pangkat.

Paalala sa guro: Hayaang tapusin ng mga bata ang gawain sa

inilaang oras sa paraang masaya sila sa gawain, magbigay ng
ideya sa lahat at mag-aral ng maayos.
ELABORATE

GROUP 1
Pangkat 1 – Gamitin ang >, <, at = upang
ihambing ang mga denominasyon ng papel na
pera/bills at barya.
 Denomination >,<,= Denomination
1. Isang PhP20.00 bill at
Isang P100.00 bill
tatlong PhP10.00 bill
2.) Dalawang PhP50.00 bill at
Isang P200.00 bill
isang PhP20.00 bill
Sa 3.) Limang PhP20.00 at apat
Dalawang P50.00 bill
na PhP50.00 na bill
4.) Apat na PHP100 na perang
papel at pitong PHP 10 na Dalawang PHP200 bills
barya
5.) Walong PHP50.00 na
perang papel at sampung Isang PHP500 bills
PHP5.00 na barya
 GROUP 2
Isulat ang kabuuang halaga ng mga bagay sa
loob ng kahon at isulat sa patlang ang tamang
simbolo > (mas malaki), < (mas kaunti) at =
(pareho).
1. 3.

2. 4.

5.
 GROUP 3
Binigyan ka ng iyong nanay ng ₱150.00 bilang regalo sa
kaarawan para mabili ang alinman sa mga bagay sa ibaba.
Isulat sa kahon ang simbolo na “<” kung ang presyo ng bagay
ay mas mababa kaysa sa iyong pera, “>” kung ito ay higit pa sa
iyong pera, o “=” kung ang presyo ay katumbas ng iyong pera.
Ilista ang mga bagay na pinag-uusapan sa bawat
hanay.
MGA BAGAY NA NABILI MO

MGA BAGAY NA HINDI MO MABILI

APPLICATION
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo
ng kaugnayan ( >, < o = ). I-click ang iyong sagot

₱330.00 ___________ ₱430.00

< > =
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo
ng kaugnayan ( >, < o = ). I-click ang iyong sagot

₱1,000.00 ___________ ₱999.00

<>=
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo
ng kaugnayan ( >, < o = ). I-click ang iyong sagot

₱870.00 ___________ ₱780.00

<>=
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo
ng kaugnayan ( >, < o = ). I-click ang iyong sagot

₱745.00 ___________ ₱754.00

<>=
Ihambing ang mga sumusunod na halaga gamit ang mga simbolo
ng kaugnayan ( >, < o = ). I-click ang iyong sagot

₱792.00 ___________ ₱792.00

<>=
 GENERALIZATION
Sa paghahambing ng halaga ng pera
kilalanin muna natin ang halaga ng pera.
Gumamit ng mas malaki kaysa sa > para sa
malaking halaga, < mas mababa sa mas
mababa kung mababa ang halaga at =
katumbas o pareho kung pareho ang halaga
ng perang ipinapakita
EVALUATE
•Panuto: A. Bilugan ang titik at ilagay sa patlang ang tamang
simbolo ng kaugnayan para sa halaga ng perang ipinakita.
 EXTEND
Makakatanggap si Eula ng pera na
nagkakahalaga ng Php 430.00.
Batay sa mga item sa ibaba, ano ang
mabibili ni Eula sa halaga ng perang
natatanggap niya? Iguhit ang iyong
sagot sa loob ng kahon.
MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!

MATHEMATICS