Professional Documents
Culture Documents
chuong 6 - NC định tính và định lượng
chuong 6 - NC định tính và định lượng
BÀI GIẢNG
Phương pháp nghiên cứu
trong kinh doanh
MỤC LỤC
11/20/2023
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2
Chương 6: Nghiên cứu
định tính và định lượng
Mục tiêu học tập của chương nhằm giúp người học:
Mô tả khái niệm nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng
Giải thích sự khác nhau giữa nghiên cứu định tính và nghiên cứu
định lượng
Phân loại công cụ thu thập dữ liệu cho nghiên cứu định tính và
nghiên cứu định lượng
Thiết lập đề cương nghiên cứu định tính và định lượng
Nghiên cứu định tình là hướng tiếp cận nhằm thăm dò, mô tả và giải thích
dựa vào các phương tiện khảo sát, kinh nghiệm, nhận thức, động cơ thúc
đẩy, dự định, hành vi, thái độ.
Thu thập một sự hiểu biết sâu sắc về hành vi con người và lý do ảnh
hưởng đến hành vi này. Các phương pháp định tính điều tra lý do tại sao
và làm thế nào trong việc ra quyết định, không chỉ trả lời các câu hỏi cái
gì, ở đâu, khi nào.
11/20/2023 6
6.1.1. Nghiên cứu định tính
Mục đích của nghiên cứu định tính nhằm tìm kiếm sự hiểu biết
sâu sắc về hành vi của con người và lý do chi phối hành vi ấy.
Nghiên cứu định tính điều tra lý do tại sao và làm thế nào của việc
ra quyết định, khi nào và ở đâu (Marshall & Rossman, 2014).
Phương pháp nghiên cứu định tính thường được dùng để xây
dựng lý thuyết khoa học dựa vào quy trình quy nạp (Thọ, 2011).
Để thu thập thông tin, nghiên cứu định tính dựa vào các phương
pháp phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm, quan sát và chi chú, tài liệu,
hình ảnh.
11/20/2023 7 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
6.1.1. Nghiên cứu định tính
Các quy trình định tính chủ yếu dựa vào dữ liệu bằng lời (chữ) và hình
ảnh, dựa vào các cách thức tìm hiểu đa dạng.
NC trong bối cảnh thực địa
Có sự tương tác
Có thể thay đổi câu hỏi linh hoạt
Hình thức thu thập thông tin đa dạng
Nghiên cứu định tính về cơ bản có tính chất diễn giải.
FOM 9.11
Ý NGHĨA CỦA NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH
Khám phá
Phát triển ý tưởng mới
Hiểu sâu hơn nguyên do
Mở đường cho nghiên cứu định lượng
11/20/2023 12
1, Quy trình Nghiên cứu định tính
Thang đo
Điều chỉnh,
chính thức để
PV thử
NC
11/20/2023 13
6.2.2. Các phương pháp nghiên cứu định tính
Nghiên cứu định tính gồm có: phương pháp nghiên cứu dựa trên
việc đặt câu hỏi và phương pháp nghiên cứu dựa trên quan sát.
PP đặt câu hỏi bg: PV nhóm và PV cá nhân
PP quan sát: NC lý thuyết, quan sát tham dự
Nghiên cứu định tính còn thể hiện thông qua qui nạp.
Người nghiên cứu thường lắng nghe quan sát đối tượng để chắt lọc ra cốt
lõi của vấn đề, sự việc..thể hiện sự tương tác và phản hồi. Khi thu thập
thông tin, người nghiên cứu phải có mối liên hệ gần gũi với đối tượng
khảo sát nghiên cứu. Người nghiên cứu biết tương tác, lắng nghe và chia
sẻ thông tin với người được phỏng vấn.Không chỉ nghe họ nói cái gì (làm
cái gì, nghĩ cái gì) mà phải hiểu tại sao họ nói (nghĩ và làm) như thế.
Xác định PP NC: phỏng vấn chuyên gia hay PV nhóm; quan sát
Loại hình NC: nội dung, thái độ, hành vi, tác động,…
Lấy mẫu: thuận tiện, hạn mức; số lượng mẫu
Điều kiện đáp viên; phân bổ đáp viên
Tiến độ nghiên cứu
Nghiên cứu định tính thể hiện sự mềm dẻo trong nghiên cứu, để
thu thập dữ liệu thông qua các hình thức như: nghiên cứu tính
huống (case study); phỏng vấn, quan sát, ghi hình, ghi âm, gửi
thư, nhật ký và các tài liệu khác.
Khác với PP NC định lượng, mẫu thu thập số liệu được xây dựng
trước.
Phương pháp nghiên cứu định lượng là phương pháp nghiên cứu xử lý
các con số và bất cứ điều gì có thể đo lường được bằng cách điều tra một
cách có hệ thống các hiện tượng và mối quan hệ của chúng. Nó được sử
dụng để trả lời các câu hỏi về mối quan hệ giữa các biến với ý định giải
thích, dự đoán, kiểm soát các biến và hiện tượng quan tâm (Gay, Mills, &
Airasian, 2009).
FOM 9.19
6.1.2. NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG
Nghiên cứu định lượng nhằm vào mục đích thu thập dữ liệu để
kiểm định các lý thuyết khoa học được suy diễn từ lý thuyết đã
có (Thọ, 2011).
Theo Ehrenberg (1994), nghiên cứu định lượng thường được sử
dụng để kiểm định lý thuyết dựa vào cách tiếp cận suy diễn
Aliaga and Gunderson (2002) định nghĩa cụ thể hơn, nghiên cứu
định lượng là phương pháp giải thích hiện tượng thông qua phân
tích thống kê với dữ liệu định lượng thu thập được.
FOM 9.20
Mục tiêu của nghiên cứu định lượng
tìm cách mô tả các tình huống hiện tại, thiết lập mối quan hệ giữa
các biến và đôi khi cố gắng giải thích mối quan hệ nhân quả giữa
các biến.
FOM 9.21
2, Quy trình Nghiên cứu định lượng
NC chính Cronbach’s
EFA
thức Alpha
Thanh đo
Regresion
chính thức
11/20/2023 22
PP điều tra khảo sát
Điều tra cơ bản: sự có mặt (dân số, địa chất, tiêm chủng,…)
- Kê khai, điền phiếu,…(số liệu thống kê)
Điều tra xã hội học: quan điểm, thái độ của quần chúng về sự
kiện (nguyện vọng, trưng cầu dân ý- phỏng vấn trực tiếp
- Đàm thoại/phỏng vấn: về hiện tượng, quá trình tâm lý
- Điều tra phiếu
- Trắc nghiệm
Là khảo sát sự có mặt của đối tượng trên một diện rộng để nghiên
cứu các quy luật phân bố cũng như các đặc điểm về mặt định tính
và định lượng. Ví dụ: điều tra địa chất, điều tra dân số, điều tra
trình độ văn hóa, điều tra chỉ số thông minh (IQ)
Xây dựng kế hoạch điều tra gồm: mục đích, đối tượng, địa bàn, nhân lực,
kinh phí…
Xây dựng các mẫu phiếu điều tra với các thông số, các chỉ tiêu cần làm
sáng tỏ.
Chọn mẫu điều tra đại diện cho số đông, chú ý: chi phí điều tra rẻ, thời
gian có thể rút ngắn, nhân lực điều tra không quá đông, có thể kiểm soát
tốt mọi khâu điều tra, dự tính được những diễn biến của quá trình điều tra
và các kết quả nghiên cứu đúng mục đích.
Điều tra xã hội học là điều tra quan điểm, thái độ của quần chúng về một
sự kiện chính trị, xã hội, hiện tượng văn hóa, thị hiếu …
Ví dụ: điều tra nguyện vọng nghề nghiệp của thanh niên, điều tra hay
trưng cầu dân ý về một luật mới ban hành….
Điều tra xã hội học thực chất là trưng cầu ý kiến quần chúng, được tiến
hành bằng cách phỏng vấn trực tiếp, thảo luận hay bằng hệ thống ankét
(đóng, mở)….
26
11/20/2023 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Các bước điều tra xã hội học
Chuẩn bị điều tra gồm các thao tác: chọn mẫu, chọn địa bàn khảo sát, lựa
chọn thời gian khảo sát, thiết kế phiếu hỏi và khảo sát định tính.
Tiến hành điều tra: điều tra viên phải được tập huấn để quán triệt mục
đích, yêu cầu điều tra, thống nhất các biện pháp phù hợp với từng nhóm
mẫu và từng địa bàn điều tra.
Xử lý kết quả điều tra: thống kê, phân tích, so sánh
Phương pháp lấy mẫu: trình bày phương pháp lấy mẫu như lấy
mẫu thuận tiện (purposive sampling), lấy mẫu theo hạn mức
(quota sampling),…
Độ dài phỏng vấn: thời lượng dự kiến cho mỗi cuộc phỏng vấn, 90
phút/pv chuyên gia, 60p/ pv chuyên sâu.
Điều kiện đáp viên (đối tượng phỏng vấn); Phân bổ đáp viên; số
mẫu.