Professional Documents
Culture Documents
Nhóm 2 11A6
Nhóm 2 11A6
Thời Gian (Giờ) Dưới 1,5h [1,5; 3) [3; 4,5) Từ 4,5 giờ trở lên
Số Học Sinh 10 27 8 2
b) Ta không thể tính chính xác thời gian tự học trung bình
của các học sinh trong lớp vì không có mẫu số liệu cụ thể về
thời gian tự học của từng học sinh.
c) Có thể tính gần đúng thời gian tự học trung bình của các học sinh trong
lớp dựa trên mẫu số liệu ghép nhóm bằng cách chọn thời gian đại diện cho
mỗi nhóm, cụ thể :
- Thời gian tự học dưới 1,5 giờ, ta chọn giá trị đại diện là 0,75 giờ, tần số
tương ứng là 10
- Thời gian tự học từ 1,5 đến dưới 3 giờ, ta chọn giá trị đại diện là :
- Thời gian tự học từ 3 đến dưới 4,5 giờ, ta chọn giá trị đại diện là :
- Thời gian tự học là từ 4,5 giờ trở lên, ta chọn giá trị đại diện là 5,25,
tần số tương ứng là 2
Công thức số trung bình của mẫu số liệu nhóm :
Chú ý : Đối với số liệu rời rạc, người ta thường cho các nhóm dưới dạng k1 -
k2, trong đó k1, k2 thuộc N. Nhóm k1 - k2 được hiểu là nhóm gồm các giá trị
k1, k1 + 1, …, k2
Số Học Sinh 5 20 10
Bảng 3.3
Khi đó, ta cần hiệu chỉnh mẫu dữ liệu ghép nhóm để đưa về dạng Bảng 3.2
trước khi thực hiện tính toán các số đặc trưng bằng cách hiệu chỉnh nhóm k1 -
k2 với k1, k2 thuộc N thành nhóm [k1 - 0,5; k2 + 0,5).
Số Học Sinh 5 20 10
Bảng 3.4
Luyện tập 1 :
Trong mỗi khoảng thời gian, giá trị đại diện là trung bình cộng
của giá trị hai đầu mút nên ta có bảng sau:
Thời 2,5 7,5 12,5 17,5 22,5
Gian( giờ)
Số học sinh 8 16 4 2 2
X == 8,4375 (giờ)
ThanksDo you have any questions?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourwebsite.com