各位可爱初一勤勉班的同学们

大家下午好

科学老师：陈伟年
 班导：刘佩丝老师
011-12639524
班长：开 Telegram 拉老师进去
 你喜欢科学吗？
科学在哪里？
学科学来做什么？
 第一单元 科学与科学活动

第1章 认识科学
1.1 科学是做什么的
1. 认识科学是做什么的。
2. 知道科学与生活的关系。
3. 认知科学应用与科学技术的发展给社会带来
的种种影响。
1.1.1 科学无所不在

婴儿是怎样成长大人的？
 1.1.1 科学无所不在
水在什么条件下会沸腾？

冰在什么条件下会熔化？
 1.1.1 科学无所不在

为什么水面也会出现“热气球”？

热气球为什么会上升？而我不会？
紫
包
1.1.1 科学无所不在
菜 小学学过的酸与碱？
还
可
以
这
样
用
！

酸性？碱性？傻傻分不清楚！
1.1.1 科学无所不在
活动：水还可以这样玩？

Video 1 ：水的魔法
 1.1.1 科学无所不在
生活到处都存在“是什么”、“怎么
样”、“需要什么条件”、为什么等等
的问题。

科学有答案！！！
想一想：
你在生活中遇过哪些需要用到科学来回
答 / 解决的问题？
1.1.2 科学是怎样发展起来的？
 1.1.2 科学是怎样发展起来的？
以前的迷思

日、月食

天狗食月？
1.1.2 科学是怎样发展起来的？
以前的迷思

他从太阳神阿波
罗那里盗走火种
送给人类，给人
类带来的光明。

普罗米修斯盗火
1.1.2 科学是怎样发展起来的？
渐渐的我们可以用科学来解释了
1.1.3 科学技术改善了我们的生活

石器时代
1.1.3 科学技术改善了我们的生活
1.1.3 科学技术改善了我们的生活
1.1.4 科学技术促进了人类社会的进步
露天焚烧取能源 煤炭能源

太阳能
 1.1.4 科学技术促进了人类社会的进步

科学技术（医学等）
- 延长了人类的寿
1.1.5 当心科学技术被误用
 练一练
课本 第 20 页：
选择题：
1.下列选项中，不属于科学研究对象的是 _____ 。
A 。自然物的组成和结构 B 。自然现象产生和发展的原因
C 。 自然现象的变化规律 D 。老师与家长之间的关系
 小结
• 科学无所不在。生活中的许多现象可以用
_______
科学 来解释。

• 从以前到今天，科学技术的 _______发展 ，改
善了我们的生活 _______ ，促进了人类社会的
进步 。
_______

• 科学技术若被 _______
误用 ，可能造成 危害
_______ 。