Professional Documents
Culture Documents
Sisdiknas
Sisdiknas
Nasional
• Sistem adalah jumlah keseluruhan dari bagian – bagiannya
yang saling bekerja sama untuk mencapai hasil yang
diharapkan berdasarkan atas kebutuhan yang telah
ditentukan.
• Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan
Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama,
kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap
tuntutan perubahan zaman.
• Pendidikan Nasional Indonesia adalah pendidikan yang
berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia dan berdasarkan
kepada pencapaian tujuan pembangunan nasional Indonesia.
• Sistem pendidikan nasional adalah keseluruhan komponen
pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional.
• Pendidikan di Indonesia mempunyai landasan ideal adalah
Pancasila, landasan konstitusional ialah UUD 1945, dan
landasan operasional ialah ketetapan MPR tentang GBHN
• Tujuan dari sistem pendidikan nasional adalah untuk
meningkatkan kualitas manusia Indonesia yaitu manusia yang
beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh,
cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, profesional, bertangung
jawab dan produktif serta sehat jasmani dan rohani.
Kelembagaan, Program dan
Pengelolaan Pendidikan
• Kelembagaan
Berdasarkan UU RI No.2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan
Nasional kelembagaan Pendidikan dapat dilihat dari segi jalur
pendidikan dan program serta pengelolaan pendidikan
diantaranya yaitu :
1. Jalur Pendidikan
2. Jenjang Pendidikan
1. Jalur pendidikan
a. Pendidikan formal, jalur pendidikan yang terstruktur dan
berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan
menengah, dan pendidikan tinggi.
b. Nonformal, jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang
dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang.
c. Informal, jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.
• Jenjang Pendidikan:
1. Jenjang pendidikan formal :
Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah, Pendidikan
Tinggi
2. Jalur Pendidikan Nonformal:
Lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar,
pusat kegiatan belajar masyarakat, dan majelis taklim, serta
satuan pendidikan yang sejenis.
• Program dan Pengelolaan
1. Jenis Program Pendidikan
Meliputi : Pendidikan umum, Pendidikan Kejuruan,
Pendidikan luar biasa, Pendidikan kedinasan dan Pendidikan
keagamaan.
2. Kurikulum Program Pendidikan
Kurikulum memberi bekal pengetahuan, sikap dan
ketrampilan kepada peserta didik. Kurikulum pendidikan nasional
mengisi upaya pembentukan SDM untuk pembangunan.
Kurikulum yang mengandung aspek kesatuan nasional
memberikan bekal kesadaran dan kesatuan nasional, semangat
kebangsaan, kesetiaan social serta mempertebal rasa cinta tanah
air yang disebut kurikulum nasional sedangkan yang mengandung
unsur-unsur local disebut muatan lokal.
Kurikulum meliputi : Kurikulum Nasional dan Kurikulum muatan
lokal.
3. Sistem Sosial
Guru menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar
yang mendorong terjadinya interaksi dinamis antara guru dan
peserta didik.
4. Fungsi Sosial
Fungsi pendidikan nasional sebagai berikut:
a. Alat membangaun pribadi, pengembangan warga negara,
pengembangan kebudayaan, dan pengembangan bangsa
Indonesia.
b. Menurut Undang-Undang RI No. 2 Tahun 1989 Bab II Pasal 3
“Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan
kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan
martabat bangsa Indonesia dalam rangka upaya mewujudkan
tujuan nasional.
5. Pengelolaan Sistem Pendidikan Nasional
Penanggung jawab pendidikan nasional adalah presiden,
sedangkan pengelolaannya diatur sebagai berikut:
• Pengelolaan sistem pendidikan nasional pada umumnya
diserahkan oleh presiden kepada departemen/menteri yang
bertanggung jawab atas pendidikan.
• Dalam hal tertentu, pengelolaan pendidikan nasional yang
mengandung kekhususan, diantaranya keagamaan dan
kedinasan merupakan bagian integral dari sistem pendidikan
nasional, diserahkan oleh presiden kepada departemen/badan
pemerintahan lainnya.
• Dalam mengelola pendidikan nasional, yang anggotanya,
antara lain terdiri dari wakil-wakil pengelola dan unsur-unsur
masyarakat. Dewan pendidikan nasional berfungsi sebagai
penasihat presiden untuk masalah-masalah pendidikan
nasional, juga penasihat badan kerja sama antara pengelola
pendidikan nasional.
Visi Misi Pendidikan Nasional