FILIPINO

PAGBASA AT PAGSUSURI NG
IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK MODYUL 3:
PROSESO NG PAGSULAT NG
PANANALIKSIK
 B a sa h in n a t in .

metodo
proseso layunin gamit
* ito ay makaagham
• ito ang • mithiin o tunguhin. • ito ay estratehikong at masining na
sistematikong Ito ang nais instrumento sa pamamaraan o
paraan sa makamit sa pangangalap ng
hakbangin sa
pananaliksik. impormasyon para
pagsasagawa ng pagkamit ng
(https://brainly.ph/que masagot ang layunin
isang bagay tulad layunin ng
stion/543954) ng pananaliksik. Ito
ng pananaliksik. ay sumusukat din sa pananaliksik.
(https://www.tagalogl (Balunsay, 2020)
iba’t ibang varyabol
ang.com/proseso/)
kaugnay ng
paksa. (https://lib.dmu
.edu/db/cinahl/instrum
ents)
PAGSULAT
•Isa sa mga makrong
kasanayan na dapat malinang sa isang indibiwal.
Ito ay pisikal at mental na aktibiti para sa iba't
ibang layunin.

• PARAAN

• Ito ang hakbang sa pagkamit ng isang layunin o

tunguhin.
 PANANALIKSIK
* ISANGPARAAN NG PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG MATALINONG
AT ORGANISADONG METODO NA MAY SINUSUNOD NA ETIKA PARA SA MAS
MAAYOS, MALINIS AT KOMPREHENSIBONG PAGSASAGASAWA.

•Etika
• Ito ay mga tuntunin sa pananaliksik.
•Nakalahad dito ang mga pananagutan ng isang
mananaliksik
 PANIMULANG PAGSUBOK

• Panuto: Ayusin sa tamang pagkasunod-sunod ang mga

hakbang sa pagsulat ng pananaliksik gamit ang dayagram sa
ibaba (Balunsay, 2020). Gayahin ang dayagram sa inyong
sagutang papel.
 Diseminasyon ng pananaliksik
 Pagbuo ng hinuha
 Pagbuo ng kongklusyon at rekomendasyon
 Paglikha o pangangalap ng instrumento ng pananaliksik
 Aktuwal na pangangalap ng datos/ Paglilikom at tabyulasyon
ng mga datos at impormasyon
 Pagrerebyu ng kaugnay na literatura at pag-aaral
 Pagsusuri ng datos na nalikom
 Pagtukoy ng lawak ng populasyon o sampol
 Pagtukoy ng respondent o impormante
 Pagtukoy sa suliranin/ pag-alam ng mga layunin ng pag-aaral.
•
•

•
 ANO ANG MGA PARAAN AT TAMANG PROSESO NG
PANANALIKSIK?
•Ang pananaliksik ay sumusunod sa makaagham na metodo o scientific
method. Ito ay nagsisimula sa pagmamasid at pagtukoy ng suliranin, pagbubuo ng
hinuha kung disenyo ay eksperimental, pangangalap ng datos, pagsusuri ng datos, at
paglalahad ng napagkuro o kongklusyon. Hindi ito magiging matagumpay o hindi
matatamo ang inaasahang bunga kung hindi siyentipiko ang pamamaraan ng
pagsasagawa ng saliksik. Maging ang pagtukoy ng mga baryabol na sasaliksikin, pag-
alam sa populasyon at kinakailangang sampol ay siyentipiko ring maituturing. Sa
katunayan, kakailanganin ng isang mananaliksik ang tulong ng isang dalubhasa sa
istatistika upang maging maayos ang kalkulasyon ng mga numerikal na datos sa
pananaliksik na kuwantitatibo. (Balunsay, 2020)
 •Maliban sa pagiging makaagham o siyentipiko ng pananaliksik, ito ay isa
ring masining na larang. Kagaya ng pagsulat ng anumang komposisyon,
ito ay dapat na dumaan sa pormal na proseso ng pagsulat. Nagsisimula ang
pananaliksik sa pre-writing na gawain kagaya ng pagpaplano,
pagbabalangkas, pagmamasid, at paglilinaw ng mga layunin. Ang kasunod
nito ay ang writing stage o ang pagsulat ng kabuuan ng papel-pananaliksik
matapos na makalap, malikom at mabuo ang mga datos at impormasyon.ang
pagdedepensa nito sa harap g mga dalubhasang lupon ng mga tagasulit ay
maaaring ihanay sa editing stage. Sa depensa kinikilatis ng lupon ng mga
tagasulit ang kalidad, mekaniks, at pormat ng pananaliksik. Ang lupon ng
tagasulit ay nagbibbigay ng mga konstraktib na mga kritisismo, mga
mungkahi, at pagwawasto. Sa mga tesis at disertasyon, ang papel na
dinidepensa ay dapat pang dumaan sa tatlong uri ng editors maliban
sa lupon ng tagasulit at ng tagapayo:
• 1.Editor ng content- Tungkulin ng kontent editor na ituwid ang mga kamalian sa
nilalaman kagaya ng maling pormat, maling detalye sa justifications, kawastuhan ng mga
inilagay na literatura at pag-aaral, pagkakasunod-sunod ng mga ito, pagkakaayos ng
balangkas konseptuwal, kung akma ba nag pagkakasulat ng mga bilang pati na ang mga
nakalagay sa interpretasyon at implikasyon.

• 2.Editor sa wika Tungkulin ng editor ng wika ang pagwawasto ng gramatika, gamit ng

salita, kapitalisasyon, gamit ngmga bantas, palugit at pasok ng mga talata, estruktura ng
sanggunian, dokumentasyon, pahinasyon, at iba pang gramatikal at retorikal na
pagwawasto.

• 3.Editor ng istatistika- Tungkulin ng editor sa istatistika na tingnan kung wasto ang

kalkulasyon ng mga numerical na datos, kung tama ba ang proseso ng pagkompyut ng
sampol, at iba pang konsiderasyong istatistikal. (Balunsay, 2020)
• Ang Paksang Pampananaliksik
• 1.Mga Hanguan ng Paksa
• a.Sariling Karanasan
• b.Dyaryo at Magasin
• c.Radyo at TV
• d.Mga Awtoridad, Kaibigan, Guro
• e.Internet
• f.Aklatan
• 2.Mga Konsiderasyon sa Pagpili ng Paksa
• a.Kasapatan ng Datos
•
C.akayahang Pinansyal
d.Kabuluhan ng Paksa
e.Interes ng Mananaliksik
3.Paglilimita ng Paksa
a.Panahon
b.Edad
c.Kasarian
d.Perspektibo
e.Lugar
f.Propesyon o Grupong Kinabibilangan
g.Anyo o Uri
h.Partikular na halimbawa o kaso
i.Kumbinasyon ng dalawa o higit pang batayan
B. Ang Pamagat-Pampananaliksik
1.Malinaw- hindi matalinghaga
2.Tuwiran- hindi maligoy
 Minumungkahi din ang bilang ng mga salita sa
pamagat, hindi kasama ang mga salitang
pangkayarian tulad ng pantukoy, pananda at pang-
ugnay. Hangga’t maaari, ang mga salita ay hindi
kukulangin sa sampu (10) at hindi hihigit sa
dalawampu (20).
• Hal. Korelasyon ng mga Piling Baryabol sa
Atityud sa Pang-ekonomikong Pamumuhay
ng mga Magulang na Iskwater sa Bliss
Guadalupe
 PANGANGALAP NG MGA DATOS, IMPORMASYON AT SANGGUNIAN

• A.Mga Hanguan ng Impormasyon o Datos

• 1.Hanguang Primarya (Primary sources)
• a.Indibidwal o awtoridad
• b.Mga grupo o organisasyon
• c.Mga kinagawiang kaugalian tulad ng relihiyon at pag-aasawa, sistemang legal at ekonomik at iba pa
• d.Mga Pampublikong kasulatan o dokumento tulad ng konstitusyon
• 2.Hanguang Sekondarya (Secondary Sources)
• a.Mga aklat
• b.Nalathalang artikulo
• c.Mga tisis, disertasyon at pag-aaral ng pisibiliti
• d.Mga monograp, mawal polyeto, manuskripto at iba pa.
• 3.Hanguang Elektroniko- Internet
• B. Pangangalap ng mga Impormasyon o Datos
• 1.Tukuyin kung anong uri ng impormasyon o datos ang kailangan
at klasipikasyon nito.
• 2.Isagawa ang pagsusuri ng mga nakuhang impormasyon o datos
gamit ang kasanayang browsing, skimming, at scanning.
• 3.Salain ang mga napiling impormasyon o datos upang malaman
kung magagamit ito, gayon din nag mga sanggunian hindi
makatutulong sa pananaliksik. Maging gabay ang mga sumusunod:
• a.Ano ang kaugnayan nito sa paksa?
• b.Mapagkakatiwalaan ba ang may-akda at tagpaglathala?
• Makatotohanan ba ito?
 PAGTATALA NG MGA IMPORMASYON O DATOS
• A.Paggawa ng Tala
• 1.Gumamit ng kard na may sukat na maaaring 3x5, 4x6 at/o 5x8.
• 2.Itala ang mga sumusunod:
• -Pamagat ng impormasyon o datos
• -Impormasyon o datos na nais ibilang sa pananaliksik at bibigyang paliwanag
• -May-akda o mga may-akda
• -Pamagat ng aklat, magasin o kung saan kinuha ang impormasyon kasama ang pahina kung
saan nakuha ito.
• B.Paraan ng Pagtatala
• 1.Tuwirang sipi- eksakto o tuwirang pagsipi ng bahagi ng orihinal na teksto.
• Pabuod- Kailangang ibuod ang orihinal na teksto gamit ang sariling pananalita (paraphrasing)
 IV.APAT NA URI NG PAGPAPAHAYAG SA PAGSULAT NG
NARATIBO NG PANANALIKSIK
• 1.Paglalahad- Ginagamit sa pagsulat ng panimula, kaugnay na literatura at interpretasyon ng mga datos
kung saan ang mananaliksik ay tila nagbibigay ng impormasyon sa mga mambabasa.
• - hindi nangangailangan ng perspektibo lamang ng mananaliksik kung hindi nilalakipan din ng mga
perspektibo ng mga awtoridad.
• 2.Pagsasalaysay- Ginagamit sa mga pananaliksik na kuwalitatibo kagaya ng etnograpiya,
penomenolohiya, aral-kaso, at Grounded Theory; sa bahagi ng paraan ng pagsasagawa, iniisa-isa ang lahat
ng mga pinagdaanan ng mananaliksik mula pagbabasa sa aklatan hanggang sa oagbuo ng awtput.
• 3.Paglalarawan- Kasama ng pagsasalaysay ang paglalarawan sa naratibong kuwalitatibong pag-aaral.
Inilalarawan ng mananaliksik maging ang sampol, paligid ng minasdang comunidad, pamamaraang
ginamit, ang uri o paraan ng pagsagot ng mga impormante. Inilalarawab din niya ang pagkakapareho at
pagkakaiba ng pananaliksik na napili sa mga nirebyung pag-aaral.
• 4.Pangangatwiran- May himig pangangatwrian ang pagtalakay ng kahalagahan ng pag-aaral. Sa pag-iisa-
isa ng mga tao at institusyong mabibinipisyuhan ng pananaliksik ay tila nangangatwiran ang mananaliksik.
May himig din ang pagtalakay ng mga implikasyon ng mga nasuring datos. (Pacay, 2016)
1. Huwag gumamit ng mga tayutay at idyomatikong pahayag sa naratibo ng pananaliksik. Gagamitin
lamang ang mga salitang ito kung ito mismo ang sinasaliksik o ito mismo ang pangunahing baryabol
na sinuri.
2. Huwag gumamit ng mga panghalip na nasa unang panauhan. Ang papel pananaliksik ay hindi personal
na sulatin kaya dapat itong isulat sa ikatlong panauhan.
3. Iwasan ang plagiyarismo o pangongopya. Huwag kalimutan ang tuntunin sa dokumentasyon.
4. Iwasan ang pagsasalin ng teksto na hindi inilalagay ang pinagkuann. Pati ang mga detalyeng binuod o
pinalawak na mula sa ideya ng iba ay dapat idokumento nang maayos. Ang kawalan ng dokumentasyon
sa naturang bagay ay paglabag sa Intellectual Property Rights.
1. Siguruhin ang mga unang talata ng panimula ay dapat galing muna sa
mananaliskik. Angmga suportang pahayag mula sa mga awtoridad at
snaggunian ay maaaring isunod na lamng rito. Iwasang gumamit agad ng
awtoridad sa unang mga talata ng panimula.
2. Iwasang gumamit ng mga panimulang tula, anekdota, salawikain,
kawikaan, kasabihan, at iba pang mga literaring paglalahad sapagkat ang
sulating pampananaliksik, gaya ng nakasaad sa unahang bahagi , ay hindi
isang sualting pamapanitikan. Gagamitin lamang ang mga tula at kuwento
kapag ito ang sabjek na pag- aaralan sa pananaliksik.
3. Maging maingat sa paglalahad ng datos. Huwag manipulahin ang datos
ayon sa sariling kagustuhan. Igalang ang matutuklasan at huwag
manipulahin ang datos na nais mong makuha. Ang isang maling datos o
dinayang detalye ang magsisilbing daan uppang maging mali ang buong
pag-aaral. (Balunsay, 2020)
PANUTO A: ANG SUMUSUNOD AY MGA PANGKALAHATANG PAKSA, LIMITAHAN ITO AT ISULAT GAYA NG HALIMBAWA SA UNANG BILANG.
GAYAHIN ANG TALAHANAYAN SA INYONG SAGUTANG PAPE

• Blg. Pangkalahatang Paksa Nilimitahang Paksa Lalo pang

• Nilimitahang Paksa
• 1.Libreng pamimigay ng Condom ng DOH para maiwasan ang
lumalaking kaso ng HIV sa Bansa Libreng pamimigay ng Condom ng
DOH sa Pambuplikong Paaralan para maiwasan ang lumalaking kaso ng
HIV sa Bansa,Libreng pamimigay ng Condom sa mga mag- aaral ng Senior
High School sa
• pampublikong paaralan para
• maiwasan ang
• lumalaking kaso ng HIV sa Bansa
Blg Pangkalahatang Paksa Nilimitahang Paksa Lalo pang Nilimitahang
Paksa

1. Libreng pamimigay ng Libreng pamimigay ng Libreng pamimigay ng

condom ng DOH para condom ng DOH sa condom sa mga mag aaral
maiwasan ang lumalaking pampublikong paaralan sa Senior High School sa
kaso ng HIV sa Bansa para maiwasan ang pampublikong paaralan
lumalaking kaso ng HIV para maiwasan ang
sa Bansa lumalaking kaso ng HIV
sa Bansa

2. Bilang ng kalalakihang
nasasangkot sa mga iligal
na Gawain, problema ng
kapulisan
3. Ang mga magulang bilang
unang gurong
magpapaliwanang kaugnay
sa usapang sekswalidad

4. Naiibang tradisyon ng mg
Bikolano

5. Pag aaral sa wikang

sinasalita ng mga bakla

6. Paggamit ng mga taga

Sorsogon ng teknolohiya
7. Epekto ng cyber
bullying sa mga
kabataang biktima

8. Epekto ng
pangkapaligiran
turismo sa Pilipinas
 • A. Sagutin ang mga tanong:
1. Saan ginagamit ang mga istruktura sa Gawain A?
2. Anong proseso ng pananaliksik gagamit nito?
•

PAGSASANAY 3

• Panuto: Balikan ang mga gawain na iyong isinagawa sa pananaliksik mo sa

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino. Gumawa ng masining na
timeline ng iyong mga gawain sa
• Pagbuo ng iyong pananaliksik sa asignaturang nabanggit. Magbigay din ng kaunting
detalye sa mga ilalahad na gawain. Gayahin ang talahanayan sa inyong sagutang papel.
 PANAPOS NA PAGSUBOK

• Panuto: Gumawa ng talaan ng iyong mga plano sa pagbuo ng

pananaliksik sa asignaturang ito gamit ang talahanayan sa
ibaba. Maging gabay ang RUBRIKS para sa maayos na
presentasyon ng iyong gawain. Gayahin ang talahanayan sa
inyong sagutang papel.
Petsa/Araw Kasangkot
Gawain sa Kailangang Kailangang Inaasahang Mga
Pananaliksik Kagamitan Badyet Bunga/Resulta maaaring
balakid