WARISAN

NEGARA
KSSM SEJARAH
TINGKATAN 2
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
JPN NEGERI SELANGOR

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP

Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan
mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan
penerbitan semula
 BAB 8
KERAJAAN KEDAH,
KELANTAN,
NEGERI SEMBILAN
DAN PERLIS
SEJARAH TINGKATAN 2

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 2

JPN NEGERI SELANGOR
 8.1 Pengasasan Kerajaan Kedah,
Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

 Pengenalan
 Kerajaan Kedah
 Kerajaan Kelantan


Kerajaan Negeri Sembilan
Kerajaan Perlis KERAJAAN
KEDAH,
8.2 Hubungan Kerajaan Kedah, KELANTAN,
Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
dengan Negeri-negeri Melayu yang Lain
NEGERI SEMBILAN
DAN PERLIS
 Pengenalan
 Asas Hubungan
 Hubungan Diplomatik
 Hubungan Perdagangan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 3

JPN NEGERI SELANGOR
 8.1 PENGASASAN
KERAJAAN KEDAH,
KELANTAN,
NEGERI SEMBILAN DAN
PERLIS
Pada akhir pembelajaran, murid akan
dapat:

 Menerangkan tentang pengasasan

Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri
Sembilan dan Perlis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4

JPN NEGERI SELANGOR
 PENGENALAN

 pengasasan kerajaan Kedah,

Kelantan, Negeri Sembilan dan
Perlis - penerusan kegemilangan
kerajaan-kerajaan Alam Melayu
 Kerajaan Kedah - kerajaan
terawal diasaskan di negara kita
 Kerajaan Kelantan, Negeri
Sembilan dan Perlis diasaskan
setelah berakhirnya Kesultanan
Melayu Melaka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN KEDAH

 diasaskan oleh keturunan raja yang

datang dari Parsi
 sekitar tahun 630 M - Maharaja
Derbar Raja dari Parsi datang ke
Kuala Sungai Merbok, Kedah

 Tan Dermadewa dan Tun Perkasa - ketua orang

Melayu di Kedah menghadap dan lantik Maharaja
Derbar Raja menjadi Raja Kedah

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN KEDAH

 pemasyhuran Maharaja Derbar Raja

sebagai Raja Kedah telah disusuli dengan
pengiktirafan alat kebesaran yang dibawa
dari Parsi, iaitu nobat
 kini, nobat diwarisi sebagai antara alat
kebesaran kerajaan Kedah

 baginda kemudiannya telah membina

pusat kerajaan di Sungai Mas

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN KEDAH
 kawasan pemerintahan kerajaan Kedah berkembang
menerusi pembukaan kota atau pusat pentadbiran baharu
setelah seseorang pemerintah menaiki takhta
 tindakan - strategi dalam hadapi ancaman dari dalam dan
dari luar
 1282 - Kota Siputih telah dibuka oleh Tunku Ahmad (Raja
Muda) - hadapi ancaman daripada Siam dan Acheh di utara
 Kota Siputih - tempat bersemayam oleh Sultan Kedah yang
keenam, Sultan Ibrahim (1321-1373)

 Sultan Muhammad Jiwa Zainal Adilin Mu’adzam

Shah II, Sultan Kedah ke-19 (1710-1778) -
pemerintah yang masyhur
 baginda asaskan Alor Setar - diisytiharkan
sebagai ibu negeri Kedah

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN KEDAH

 kedudukan Kuala Sungai

Merbok yang menghala ke
Selat Melaka dan Gunung Jerai
- puncak tertinggi di Kedah tarik
kehadiran pedagang
 kawasan tumpuan pedagang -
Kedah jadi pusat perdagangan
dan muncul sebagai sebuah
negeri yang makmur
 sekitar abad ke-7 - kerajaan
Kedah yang diasaskan kekal
hingga kini menerusi
penggantian pemerintah
daripada jurai keturunan
pengasasnya

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
MINDA
Bagaimanakah Kedah muncul
sebagai pusat perdagangan
yang makmur?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 10

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN KELANTAN

 sebuah wilayah yang pernah dikuasai dan

bergabung dengan kerajaan Patani
 pengasasan kerajaan Kelantan - hasil daripada
penyatuan 2 wilayahnya oleh putera pemerintah
tempatan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN KELANTAN

1650 - Kelantan sebahagian

daripada Negara Patani
Besar yang diasaskan oleh
Raja Sakti I
Kelantan Barat
● berpusat di Kota Kubang Labu

1670 - kemangkatan pemerintah

terakhir Negara Patani Besar, Raja
Bahar sebabkan Kelantan berpecah
kepada 2 wilayah pemerintahan
Kelantan Timur
● berpusat di Kota Pangkalan Datu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN KELANTAN

 1777- baginda telah pindahkan pusat pentadbiran

ke Kota Galoh di timur tebing Sungai Kelantan
 baginda arahkan pembinaan Masjid Kampung
Laut - simbol pentadbiran Islam di Kelantan

 1762 - Long Yunus, putera pemerintah di Kota

Kubang Labu telah berjaya satukan kedua-dua
wilayah ini dan asaskan kerajaan Kelantan
 baginda naiki takhta - gelaran Yang di-Pertuan
Kelantan
 baginda dapat pengiktirafan daripada Sultan
Terengganu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN KELANTAN

 Sultan Muhammad II (1837-1886) -

antara pemerintah yang masyhur
 1844 - baginda asaskan Kota Bharu -
pusat pemerintahan Istana Balai
Besar dibina - tempat bersemayam
dan pentadbiran kerajaan Kelantan
 baginda kuatkuasakan undang-
undang syarak - Kelantan jadi negeri
yang aman
 Kelantan makmur - pusat
perdagangan yang jadi tumpuan para
pedagang dari negara jiran dan negeri
Melayu yang lain
 keturunan Long Yunus telah warisi
pemerintahan kerajaan Kelantan
hingga kini

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN KELANTAN
Legenda pemerintahan Raja Perempuan
dalam kerajaan Kelantan

Che Siti Wan Kembang

 awal abad ke-17 - pemerintah wilayah tebing
Sungai Lebir - kini dikenali sebagai Kampung Chali
 kijang - binatang kesayangan baginda telah
dijadikan sebagai antara simbol pemerintahan
kerajaan Kelantan

Puteri Saadong
 1667 - pemerintah wilayah di Kota Jelasin kini
dikenali sebagai Kampung Kota
 baginda pernah ditawan dan dibawa ke Siam

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
MINDA
Bagaimanakah Long Yunus
mengasaskan kerajaan Kelantan
yang kekal hingga kini?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN NEGERI SEMBILAN

 kehadiran masyarakat Minangkabau ke beberapa

wilayah di Negeri Sembilan - bawa kepada
pengasasan kerajaan Negeri Sembilan oleh Raja
Melewar
 pada asalnya - naungan Kesultanan Johor Riau

 sejak awal abad ke-15 - masyarakat

Minangkabau berasal dari Sumatera telah
merantau dan mendiami beberapa wilayah
di Negeri Sembilan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN NEGERI SEMBILAN
 1770 - 4 Penghulu Luak (Sungai Ujong, Jelebu,
Johol dan Rembau) hantar utusan untuk jemput
anak raja Minangkabau di Sumatera bagi dirajakan
di Negeri Sembilan
 Raja Minangkabau bersetuju utuskan Raja Melewar
- pemerintah di Negeri Sembilan

 1773 - Raja Melewar asaskan kerajaan Negeri

Sembilan yang berpusat di Seri Menanti
 baginda memakai gelaran Yamtuan Seri Menanti
 dapat pengiktirafan daripada pemerintah
Kesultanan Johor Riau

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN NEGERI SEMBILAN

 Yamtuan Antah (1872-1888) - antara pemerintah yang masyhur

 baginda berusaha jamin keamanan negeri daripada campur
tangan kuasa luar
 kestabilan pemerintahan bolehkan Negeri Sembilan perluas
hubungan perdagangan dengan kerajaan lain

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19

JPN NEGERI SELANGOR
 KERAJAAN NEGERI SEMBILAN

 tradisi lantik pemerintah dari

Minangkabau berakhir dengan
kemangkatan Yamtuan Lenggang
 1830 pertabalan Yamtuan Radin (putera
Yamtuan Lenggang - bermulanya sistem
penggantian waris pemerintah tempatan
daripada keturunan Yamtuan Radin
 kuasa pilih Yamtuan kekal ditentukan
oleh Undang Yang Empat - Sungai
Ujong, Jelebu, Johol dan Rembau.
 Seri Menanti kekal jadi tempat
bersemayam Yamtuan Besar Negeri
Sembilan hingga kini
 istana di Seremban merupakan istana
hinggap

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
Bagaimanakah pemerintah menghadapi
MINDA
cabaran dalam mengekalkan
kemakmuran negara?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN PERLIS

 sejarah pembentukan
kerajaan Perlis libatkan
pengaruh Kedah dan Siam
 pelantikan Syed Hussin
Jamalullail sebagai
pemerintah - asas kepada
pembentukan kerajaan Perlis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN PERLIS

 pada peringkat awal, Perlis - sebahagian daripada wilayah Kedah

 Sultan Kedah - Sultan Muhyiddin Mansur Shah, Sultan Dhiauddin Mukarram Shah I dan
Sultan Dhiauddin Mukarram Shah II - jadikan Perlis sebagai pusat pemerintahan kerajaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN PERLIS

Sultan Dhiauddin Mukarram

Shah II - Sultan Kedah Ke-21
(1798 - 1804)
 Sultan Dhiauddin Mukarram Shah I,  bangunkan Kota Kayang II
Sultan Kedah Ke-15 (1661-1688) semasa jadi Raja Muda
asas dan bangunkan Kota Kayang -  1798 bentuk Mukim Arau -
 Sultan Muhyiddin Mansur merangkumi kawasan pelabuhan
Shah, Sultan Kedah Ke-14 lantik Syed Harun Jamalullail
Kuala Perlis dan Kota Keran sebagai Penghulu
(1651-1661) - bina Kota  1688 - baginda mangkat dan
Sena yang jadi asas dimakamkan di Kota Kayang, Perlis
kepada perkembangan
bandar Kangar

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN PERLIS

 1839 - semasa di bawah pengaruh Siam -

wilayah Kedah dipecahkan kepada 4 unit
pentadbiran - Setul, Perlis, Kubang Pasu
dan Kedah
 Perlis ditadbir oleh Syed Hussin Jamalullail

 1843 - Siam iktiraf Syed Hussin

Jamalullail sebagai pemerintah negeri
Perlis dengan gelaran Phya Songkhram
Ramu Wichit Willis Asmara Phya Pelit

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25

JPN NEGERI SELANGOR
KERAJAAN PERLIS

 Syed Hussin Jamalullail jadikan Arau

sebagai pusat pentadbiran
 pelantikan Syed Hussin Jamalullail
sebagai pemerintah - jadikan Perlis
negeri berdaulat
 keturunan Jamalullail yang bergelar
Syed perintah kerajaan Perlis hingga
kini dengan gelaran Raja Perlis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26

JPN NEGERI SELANGOR
 2/1/20XX

ELEMEN KEWARGANEGARAAN DAN

NILAI SIVIK (K6.3.5)

Pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu

penting dan perlu dihargai sebagai
warisan negara. Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
MINDA
Mengapakah kerajaan Kedah
dan Perlis menghantar ufti yang
berupa bunga emas kepada
kerajaan Siam?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 28

JPN NEGERI SELANGOR
 8.2 HUBUNGAN KERAJAAN
KEDAH, KELANTAN,
NEGERI SEMBILAN DAN
PERLIS DENGAN NEGERI-
NEGERI MELAYU YANG LAIN
Pada akhir pembelajaran, murid akan
dapat:

 Menerangkan tentang hubungan

kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri
Sermbilan dan Perlis dengan
Negeri-negeri Melayu yang lain.
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 29
JPN NEGERI SELANGOR
 PENGENALAN

 Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis muncul sebagai kerajaan yang berdaulat
 setiap kerajaan berusaha mantapkan pemerintahan masing-masing - jalinkan hubungan
dengan negeri-negeri Melayu yang lain
 hubungan terjalin dalam aspek diplomatik dan perdagangan terdapat 3 asas hubungan
ini - keserumpunan, geografi dan agama

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 30

JPN NEGERI SELANGOR
 ASAS HUBUNGAN

TUJUAN

 pada peringkat awal pengasasan,

setiap kerajaan jalinkan hubungan luar
- hendak perkukuh kedaulatan
 pemerintah hantar utusan ke negeri
Melayu yang lain - dapatkan
pengiktirafan kedaulatan kerajaan
 kestabilan dalam negeri kemudiannya
dorong pemerintah berusaha jalinkan
hubungan luar untuk kemakmuran
negeri

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31

JPN NEGERI SELANGOR
 ASAS HUBUNGAN

1. Keserumpunan

 persamaan dalam aspek bahasa dan budaya dorong wujud hubungan dengan
negeri-negeri Melayu yang lain
 persamaan ini mudahkan interaksi sesama kerajaan
 setiap kerajaan bersikap toleransi dalam terima amalan budaya kerajaan lain

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32

JPN NEGERI SELANGOR
 ASAS HUBUNGAN

2. Geografi

 sempadan antara negeri yang berjiran

mudahkan perhubungan
 antara tarikan perhubungan termasuklah
hasil sumber alam dan sumber bumi
 sungai penting sebagai laluan
perhubungan yang dikongsi secara
bersama-sama antara negeri
 kepentingan sungai ini dorong setiap
negeri berusaha jamin keselamatan
laluan tersebut
 pembentukan pelabuhan di pinggir
sungai - galakkan hubungan dengan
negeri berjiran dan kuasa luar

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 33

JPN NEGERI SELANGOR
 ASAS HUBUNGAN

3. Agama

 berlaku melalui penerimaan Islam oleh pemerintah

 diperkukuhkan dalam kegiatan keagamaan menerusi peranan ulama
 berkongsi institusi pendidikan agama menerusi kehadiran penuntut dari pelbagai wilayah

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 34

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
MINDA
Apakah kepentingan sungai
kepada negara pada hari ini?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 35

JPN NEGERI SELANGOR
 HUBUNGAN DIPLOMATIK

 Kerajaan Kedah, Kelantan,

Negeri Sembilan dan Perlis
jalinkan hubungan diplomatik
dengan negeri-negeri Melayu
yang lain
 hubungan diplomatik dijalinkan
menerusi pengiktirafan kerajaan
Melayu yang lain, bantuan
pertahanan dan perkahwinan
diraja

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 36

JPN NEGERI SELANGOR
 CARA JALINAN
HUBUNGAN DIPLOMATIK

1. Pengiktirafan

 bertujuan absahkan sultan sebagai

pemerintah wujudkan hubungan antara
kerajaan berdaulat punya taraf yang sama
 abad ke-15, Sultan Mahmud Shah,
pemerintah Kesultanan Melayu Melaka
iktiraf kerajaan Kedah kerajaan yang
berdaulat - kerajaan Kedah akui
pertuanan Sultan Melaka
 1775 - Sultan Terengganu iktiraf kerajaan
Kelantan yang telah disatukan di bawah
pemerintahan Long Yunus

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 37

JPN NEGERI SELANGOR
 CARA JALINAN
HUBUNGAN DIPLOMATIK
2. Pertahanan

 aspek penting dalam pastikan

kelangsungan sesebuah kerajaan
 hubungan pertahanan yang
diwujudkan dapat kekalkan kedaulatan
sesebuah kerajaan daripada campur
tangan kuasa lain
 Long Yunus dapat bantuan
ketenteraan daripada kerajaan
Terengganu dan kerajaan Reman di
Hulu Perak dalam usaha untuk
satukan Kelantan
 pelantikan Long Gaffar dari
kerajaan Reman - Perdana Menteri
Kelantan merangkap Panglima
Perang bantu kekalkan keamanan
di Kelantan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 38

JPN NEGERI SELANGOR
 CARA JALINAN
HUBUNGAN DIPLOMATIK
3. Perkahwinan

 perkahwinan diraja antara sesebuah kerajaan -

amalan tradisi kerajaan negeri-negeri Melayu
 perkahwinan diraja akan kukuhkan hubungan
dan jamin kedaulatan sesebuah kerajaan
 Onang Kening (puteri Kelantan) dikahwinkan
dengan Sultan Mahmud Shah dari Melaka
 hasil perkahwinan - lahirkan Raja Muzaffar
(Sultan Perak yang pertama)
 Che’ Ku Wan (puteri Long Yunus)
dikahwinkan dengan Tengku Muhammad
(putera Sultan Terengganu)
 Raja Syed Hussin (Raja Perlis) berkahwin
dengan Tengku Nor Asiah (cucunda kepada
Sultan Abdullah Mukarram Shah, Sultan
Kedah Ke-20)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 39

JPN NEGERI SELANGOR
 CAKNA
APLIKASI KBAT
MINDA
Bagaimanakah sesebuah kerajaan
dapat menjalinkan hubungan
diplomatik pada masa kini?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 40

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN

 Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan

Perlis juga jalinkan hubungan perdagangan
dengan negeri-negeri Melayu yang lain
 hubungan perdagangan dijalinkan menerusi
pembinaan pelabuhan dan hasil perdagangan
tempatan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 41

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN
1. Pelabuhan

 hubungan antara kerajaan berlaku melalui aktiviti

perdagangan di pelabuhan
 pelabuhan-pelabuhan ini asas kepada pembentukan
hubungan dengan pedagang tempatan - Melaka,
Perak dan Johor serta pedagang luar dari Siam,
China, Arab dan Kemboja

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 42

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN

Kedah
 Pangkalan Lembah Bujang, Pangkalan Kuala
Merbok terletak di Sungai Merbok
 Pangkalan Kuala Muda di Sungai Muda
 Sultan Muhammad Jiwa (1472-1506) -
perkemaskan penggunaan mata wang Kedah
di pelabuhan

Kelantan
 Pangkalan Galoh - Pangkalan Permata dibina
di Sungai Kelantan
 1181- gunakan mata wang logam dinar dalam
urusan perdagangan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 43

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN

Perlis
 Pelabuhan Kuala Perlis di Sungai Perlis
 Pekan Kangar yang terletak di pertemuan
cabang anak Sungai Perlis menjadi tempat
pertemuan pedagang

Negeri Sembilan
 Pangkalan di Sungai Linggi
 pedagang Rembau kuasai aktiviti perdagangan
dengan pedagang luar

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 44

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN

2. Barang Dagangan

 kekayaan hasil bumi dan kepelbagaian

jenis barang dagangan jadi tarikan
pedagang tempatan dan dari luar Alam
Melayu
 keperluan terhadap barang dagangan
ini dorong berlakunya hubungan
perdagangan antara kerajaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 45

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN
Kedah
 perdagangkan beras, garam, damar, kapur
barus dan emas urai
 pedagang dari Perak dan Melaka bawa barang
dagangan seperti arang kayu, papan dan ikan
kering
 pembekal gading dan gajah bagi perdagangan
entrepotnya

Kelantan
 perdagangkan emas
 dikunjungi oleh pedagang dari
dalam dan luar Kepulauan Melayu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 46

JPN NEGERI SELANGOR
HUBUNGAN PERDAGANGAN
Perlis
 perdagangkan beras dan bijih timah
dengan negeri jiran dan Siam

Negeri Sembilan
 perdagangkan bijih timah, sirih, kayu gaharu
dan kapur barus dengan Johor dan Melaka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 47

JPN NEGERI SELANGOR
 APLIKASI KBAT CAKNA
Hubungan perdagangan
penting dalam menyumbang MINDA
kepada kemakmuran dan
perkembangan kerajaan.
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 48

JPN NEGERI SELANGOR
 2/1/20XX

ELEMEN KEWARGANEGARAAN DAN

NILAI SIVIK (K6.3.8)

Apakah kepentingan menjalinkan

dan menjaga hubungan baik
dengan negara lain?

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 49

JPN NEGERI SELANGOR
 LATIHAN
PENGUKUHAN
AKHIR BAB 8

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN NEGERI SELANGOR
 SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

2. Setiap kerajaan men- 3. Siapakah yang ber-

1. Siapakah ketua orang jalinkan hubungan luar jaya menyatukan kedua-
Melayu di Kedah telah kerana hendak mem- dua wilayah dan 4. Hubungan diplomatik
menghadap dan melantik perkukuh kedaulatan menaiki takhta dengan antara kerajaan dijalinkan
Maharaja Derbar Raja kerajaan. Antara aspek gelaran Yang di-Per- melalui
menjadi Raja Kedah? yang dijadikan asas tuan Kelantan? I. Pengiktirafan
hubungan ialah: II. Perkahwinan
I. Keserumpunan III. Perdagangan
II. Kekayaan IV. Pertahanan
III. Kegemilangan.
A. Tan Mahadewa dan IV. Agama.
Tun Perwira.
B. Tan Dermadewa dan
Tun Perkasa. A. Long Gafar.
C. Tan Derma dan Tun B. Raja Bahar.
Mahaperkasa. C. Raja Sakti. A. I, II dan III
A. I dan II B. II, III dan IV
D. Tan Dermaderma dan B. II dan III D. Long Yunus
Tun Perkasa C. I, II dan IV
C. III dan IV D. I, III dan IV
D. I dan IV

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN NEGERI SELANGOR
51
 SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

8. Sultan Muhammad II
6. Pangkalan yang ter- 7. Syed Hussin Jamalul- (Kelantan) telah
5. Siapakah pemerintah masyhur di Kedah dalam lail telah menjadikan menguatkuasakan
Negeri Sembilan yang aktiviti perdagangan _______ sebagai pusat undang-undang syarak.
masyhur kerana berusaha I. Pangkalan Lembah pentadbiran Kerajaan Apakah kesan tindakan
menjamin keamanan Bujang Perlis? tersebut?
negeri daripada campur II. Pangkalan Galoh I. Kelantan menjadi negeri
tangan kuasa luar yang aman
III. Pangkalan Datu
II. Perkukuhkan kedudukan
IV. Pangkalan Kuala sebagai pemerintah.
Muda III. Tarikan kepada
pedagang Islam
IV. Kelantan semakin
A. Kangar makmur
A. Raja Melewar B. Kota Kayang
B. Yamtuan Radin C. Setul
C. Yamtuan Antah A. I dan II
B. II dan III D. Arau
D. Yamtuan Hitam A. I dan II
C. III dan IV
D. I dan IV B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN NEGERI SELANGOR
52
 SOALAN STRUKTUR
Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

c) Nyatakan 2 faktor yang menjadikan Kedah muncul

sebagai pusat perdagangan yang maju dan makmur
(2m)
..……………………................................………………
..……………………………………...........................…..
1. Kerajaan Kedah merupakan kerajaan terawal
diasaskan di negara kita

d) Kebijaksanaan pemimpin dan rakyat mengeksploitasi

a) Siapakah yang mengasaskan kerajaan Kedah? (1m) sumber alam ciptaan tuhan pemangkin kemajuan
……………………………………………………………… sesebuah kerajaan. Bincangkan.(4m)
….………………………………………………………….
b) Di manakah letaknya pusat kerajaan Kedah? (1m) ….………………………………………………...............
………………………………………………………………. ….………………………………………………………….
….………………………………………………………….
c) Nyatakan 2 sumber utama yang mencatatkan tentang ….………………………………………………………….
pengasasan kerajaan Kedah? (2m) .….…………………………………………………………
………………………………………………………………. .…………………………………………………………….
……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN NEGERI SELANGOR
53
 SOALAN STRUKTUR
Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

c) Apakah gelaran yang digunakan oleh pemerintah yang

dinyatakan dalam soalan 2 (b)? (1m)
..................................……………………………………

d) Jelaskan bagaimana pemerintah kerajaan Negeri

Sembilan dilantik. (3m)
2. Kerajaan Negeri Sembilan merupakan kerajaan yang ..................................……………………………………
diasaskan selepas berakhirnya Kesultanan Melayu ..................................……………………………………
Melaka ..................................……………………………………

a) Nyatakan asal usul nama kerajaan Negeri Sembilan d) Persekutuan sembilan daerah atau “negeri” membentuk
(2m) kerajaan Negeri Sembilan. Buktikan. (3m)
……………………………………………………………… ……………………………………………………………..
……………………………………………………………… …………………………………………………….............
……………………………………………………………..
b) Namakan pemerintah pertama yang dilantik ……………………………………………………………..
memerintah kerajaan Negeri Sembilan (1m) ……………………………………………………………..
……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN NEGERI SELANGOR
54
TERIMA KASIH
UNIT SEJARAH, BAHAGIAN PEMBANGUNAN
KURIKULUM DENGAN KERJASAMA JPN SELANGOR

Unit Sejarah
603-8884 2000
unitsejarahbpk@gmail.com
http://bpk.moe.gov.my/

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP

Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan
mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan
penerbitan semula

55