EMISIJA SUMPOR DIOKSIDA U OKOLNI

PROSTOR ZAPALJENJEM
USKLADIŠTENOG ELEMENTARNOG
SUMPORA U LUCI ŠIBENIK
ZAŠTITA OD TERORIZMA
Seminarski rad

• Katarina Međugorac
• Alen Škudar
• Martin Kovač
• Aleksandar Bojčić
• Krešimir Grgas
Sadržaj
1) Uvod
2) Supozicija
3) Plinovi nastali u požaru
4) Aktiviranje i uzbunjivanje službi
5) Redoslijed aktiviranja snaga
6) Sanacija
7) Zaključak
8) Literatura
1) Uvod
 Kemijska se sredstva koriste u proizvodnji mnogih proizvoda te
su postala nezamjenjiv dio u većini tehnoloških procesa
 Tehničko tehnološko znanje se danas multiplicira svakih
otprilike sedam godina tako da države koje zaostaju u
tehnološkom razvoju ne mogu uhvatiti korak s onima koji to
redovito čine
 Do velikih katastrofa dolazilo je što zbog prirodnih ugroza ili
zbog djelovanja čovjeka odnosno antropogenih ugroza
2) Supozicija
 U noćnim satima sa subote na nedjelju došlo je do zapaljenja
uskladištenog elementarnog sumpora u skladištu luke Šibenik.
Procjenjuje se da je prije gašenja zapaljenog sumpora izgorijelo i u
atmosferu ispušteno preko 150 tona elementarnog sumpora.
Stvorio se prizemni oblak amonijaka širok oko 700 metara, dubine
preko 4500 metara. Vjetar je 3 - 4 m/s u pravcu sjevero-zapada,
neutralno, vedro.
 Potrebno je organizirati zaštitu, evakuaciju, zbrinjavanje pučanstva
te sanaciju prostora u ugroženoj zoni na pravcu kretanja otrovnog
oblaka na traženoj dubini prema proračunu aktualne situacije.
 Sanacijom rukovodi stručni tim iz DUZiS-a
3) Plinovi nastali u požaru
 Sumpor-dioksid
 Nadražljivac, vrlo štetno djeluje na dišni sustav, reagira s vodom
 Metan
 Zagušljivac, lakši od zraka, u koncentraciji 5 – 15% tvori eksplozivnu
smjesu
 Amonijak
 Toksičan, nadražljivac, u koncentraciji 15 – 28% tvori eksplozivnu
smjesu
4) Aktiviranje i uzbunjivanje službi
 Županijski centar 112
 Javna vatrogasna postrojba grada Šibenika
 Operativno-komunikacijski centar PU Šibensko-kninske
 odgovorne osobe u luci Šibenik
 Hitna medicinska pomoć
 stožer Zaštite i spašavanja grada Šibenika
 Državni centar 112
 dodatne vatrogasne snage iz JVP Šibenik, JVP Vodice, DVD
Šibenik i IVP TLM
4) Aktiviranje i uzbunjivanje službi
 Eko brod za sanaciju eventualnog zagađenja mora, kao i
remorker za gašenje požara
 Mediji - obavijesti
 Evakuacija
 Policija, Državna vatrogasna intervencijska postrojba Šibenik, Državna
uprava za zaštitu i spašavanje, HGSS, civilna zaštita, lokalni auto
prijevoznici, Hrvatski zavod za javno zdravstvo, vojska, Hrvatski crveni
križ
5) Redoslijed aktiviranja snaga
prilikom dolaska žurnih službi odmah će se provesti sljedeće
radnje:
 određivanje vrste opasnosti
 određivanje granica opasne zone, smjera i veličine širenja
 određivanje mjesta za dekontaminaciju i zbrinjavanje
ozlijeđenih/izloženih osoba
 sprječavanje postupaka koji mogu dovesti do eskalacije
akcidenta
 određivanje adekvatne razine osobne zaštitne opreme za
siguran rad u opasnoj zoni
5) Redoslijed aktiviranja snaga
 određivanje adekvatne opreme za monitoring i detekciju
 Identifikacija tvari

 Određivanje sigurnosnih zona

 Opasnost od toplinskog isijavanja uslijed zapaljenja oblaka plina ili
pare
 Opasnost od pretlaka uslijed eksplozije
 Opasnost od letećih fragmenata uslijed eksplozije
 Opasnost od izloženosti opasnoj tvari - inhalacijska opasnost
6) Sanacija
 Za požara elementarnog sumpora koristi se laku pjenu. Laku
pjenu koriste zbog manjeg utroška vode te se samim time
sprječava nastanak sumporne kiseline
 Nakon što vatrogasne službe ugase požar ostaje rasuti
elementarni sumpor kojega je potrebno zbrinuti
 vreće predviđene za prikupljanje opasnih tvari
 specijalizirano vozilo s „usisavačem”
 zbrinjavanje sakupljenog otpada
7) Zaključak
 Direktna šteta
 mjerljiva - materijalna imovina, angažman službi, sanacija, evakuacija
 Indirektna šteta
 nemjerljiva – strah, radna mjesta, nesigurno ulaganje, turizam
 Pravovremena reakcija službi
 što ako se promjene uvijeti (kiša, smjer vjetra i sl.)?
 Analiza štete
 Utvrđivanje propusta, odgovornosti i krivaca
 Mjere zaštite
 tehničke, organizacijske, edukacija
8) Literatura