PAGPROSESOe

NG
IMPORMASYON
 Pagproseso ng
Impormasyon
 Ginagamitan ng iba’t
ibang estratehiya

 Nilalapatan nang maayos

na sistema at
organisasyon ang mga
konsepto
 Pagpili ng Batis(Source) ng
Impormasyon
IMPORMASYON
 Ukol sa pananaw, kuro-kuro, kontrol, - bagong
datos, direksiyon, kaalaman, kahulugan, kaalaman na
persepsyon at mga representasyon. natamo mula sa
mga nababasa,
naririnig,
DATOS nararamdaman
- kaalamang kinokolekta, inuunawa, sinusuri o napanood na
naproproseso
upang makabuo ng bagong impormasyon. ayon sa sariling
kaaranasan.
KAALAMAN - Kaisipang
nabubuo sa isipan
-kaisipang natutuhan bunga ng pagproseso o representasyon
at interpretasyon
ng impormasyon mula sa maraming karanasan. sa mga bagay.
Mula sa larawan ay Maari na tayong
makabuo ng mga katanungan na
makapagpapatunay na ang larawan
ay maaring maging batis ng
impormasyon (source of information)
Ano-anong mga katanungan ang maaring
mabuo
1. Ilang taon na kaya ang larawan? Sa
anong panahon kaya naipinta ang larawan
2.Ano ang masasabi mo hinggil sa
larawan?
3. Ano kaya ang ginagawa ng lalaki sa
larawan? Bakit niya ito ginagawa
4. Paano mo mapapatunayan na tama
ang mganaging sagot mo sa mga tanong
hinggil sa larawan?
(1) Ang larawan ay 500 taon na
(2) Gusto ng lalake na umalis sa mundo
at nais niyang alamin kung paano gumalaw ang mga bituin

3) Nais niyang Makita ang katotohanan sa

mundo
Ang unang tanong na iyong sinagot ay
tumutukoy sa mga kasanayan sa pagkuha ng
impormasyon. Ang ikalawa at ikatlong tanong
ay tumutukoy sa iyong mga kaalaman sa
interpretasyon o sa kung paano mo ginagamit
ang mga kaalaman at karanasan mo para
makabuo ng bagong impormasyon.
Samantalang ang ikaapat na tanong ay hinggil
sa pagpili ng batis ng impormasyon.
 Pagproseso ng
Impormasyon
 gumagamit ng computer para  pagkuha,
magproseso ng mga impormasyon pagtatala
pagpapakita,
pagiintindi at
 ginagamit ang utak sa pagproseso pagpapalagan
ap ng
ng impormasyon na naihahayag impormasyon
gamit ang mga tunog, kilos,  nagbubunga
ekspresyon at paralanguage kung ng
kadalubsahan
saan nagreresulta sa mas maraming at nalilinang
kaalaman. ang ating
pag-iisip
 PAGPROSESO NG IMPORMASYON

Impormasyon Paano ba napoproseso ang

- tumutukoy sa katotohanan mga kaalamang ito ?
o opinyon na ibinibgay at
natatanggap sa pang araw -araw
na buhay. * Gamitin ang sarili
-nakukuha ng direkta mula sa * Hal. Computer/ cpu
pakikisalamuha sa kapwa at sa * Hal. Tao / utak
mga bagay -bagay sa ating
paligid.
- kaalamang hatid ng mass * Pandama/ Limang
midya/( internet ) pandama
- pangyayari o mga
phenomenon sa ating
kapaligiran
* Napoproseso ang
- matatamo sa ibat-ibang
impormasyon sa ibat-ibang
larangan ng kaalaman paraan
Katergorya ng Pagproseso
ng Impormasyon
P
Natatamo ang mahahalagang
A
impormasyon sa pamamagitan ng
N
pakikinig, kadalasan na
D
gumagagamit ng ganitong estilo ay
I
ang mga taong mahilig sa musika
N
at pakikinig ng talakayan. I
G
Katergorya ng Pagproseso
ng Impormasyon
 mapa, tsart, dayagram, graphic
organizer o mga patterns
 ginagamit ang mga ito sa mas
mahusay na pagkakahulugan o
interpretasyon sa mga bagay na
nakikita
Katergorya ng Pagproseso
ng Impormasyon
 nagaganap ang pang unawa sa P
A
pamamagitan ng pagkilos o
G
paggawa ng bagay na pisikal
K
 demonstrasyon, eksibit, pag- I
aaral ng kaso, at nga L
konkretong impormasyon O
 ginagamit ang Limang Pandama S
 4. Pagtatala at
1. Pagtukoy Pagsasaayos
(Defining) (Recording and
Organizing)

5. Paglalahad/
2. Paghahanap Pagbabahagi
(Locating) (Presenting)

3. Pagpipili 6. Pagtatasa
(Selecting) (Assessing)
 Pagproseso ng
Impormasyon
Prinsipiyo Halimbawa ng
Gawain
1. Kunin ang Gumagamit ng mga
atensiyon ng mga pahiwatig kapag
mag- aaral magsisimula.
2. Banggitin ang Maghanda ng
mahahalagang handouts
impormasyon
3. Isipin ang bagong Suriin ang mga aralin
pag- aaralan noong nakaraang
araw ng pag-aaral
Pagbasa at Pananaliksik ng
Impormasyon
 Information Age / Teknolohiya
 kaalamang napapanahon
 FAKE NEWS

“ The more you read, the more you know,

the more you know the smarter you grow,
the stronger your voice when speaking your
mind and making your choice”
Pagbasa ng Impormasyon
 Ang PAGBASA ay proseso ng pagkuha
sa nakalimbag na impormasyon o idea
 Sinusuri at Iniinterpreta ng utak
kaya nauunawaan ang mga limbag o
nakasulat na impormasyon
 Kahulugan ng Pagbasa
 pagkilala, pag-unawa, pagpapakahulugan at
pagtataya ng mga ideya
 nahahasa ang iba’t ibang kasanayan ng
isang indibidwal.
Tulay tungo sa mabisang pag-unawa
 isang kompleks na gawaing pangwika at
pangkaisipan / Johnson 1990
 kognitibong proseso ng pang unawa sa
mensaheng nakalimbag /Baltazar 1977
Kahalagahan ng Pagbabasa
 nakakadagdag kaalaman
 humahasa ng kaisipan
 lumalalim ang pang-unawa
 pagtuklas ng maraming
kaalaman
 hindi mapag iwanan ng
makabagong panahon
 Pananaliksik ng
Impormasyon
 Ang pananaliksik ay isang mabisang
paraan upang magkaroon ng sapat na
kaalaman hinggil sa paksang nais
malaman; pangagalap ng mga mahahalaga
at totoong impormasyon
 pagpapatunay ng mga panukala at mga
pamamaraan at mga obserbasyon
 prosesong mapagsuri, sistematiko,
organisado at obhetibo
 Layunin sa Pananaliksik ng
Impormasyon
 pagbibigay tugon sa mga tanong at
solusyon sa mga suliranin
 pagkakaroon ng mahusay at
matuwid na pag-iisip dahil sa mga
katotohanang impormasyon na
nakakalap.
 pagbabahagi ng mga bagong
kaalaman
 Mga paraan upang makakuha ng
mga impormasyon
1. Pagpunta sa mga aklatan, museo o laboratoryo
2. Pakikipanayam sa mga dalubhasa
3. Pagbabasa
4. Obserbasyon sa paligid
5. Paggamit ng kompyuter
6. Pag-eeksperimento
7. Sariling pagmumuni
Paraan sa Pagkuha ng Impormasyon

Pagpunta sa Pakikipanayam Pagbasa ng

aklatan mga
sanggunian

Obserbasyon Pag-
eeksperi
mento

Pagmu
muni-
muni
Kahalagahan Pananaliksik
ng Impormasyon
 Mahanap at alamin ang bagong
kaalaman
 Makakapagsanay kung paano matuto
mag-isa ( Self –Learning )
 Mapahusay ang kakayahan sa
pakikipagtalastasan
DAPAT TANDAAN SA PAGSASALIKSIK NG
IMPORMASYON
1. Maging mapagmatyag sa buong kapaligiran
2. Tukuyin ang nakikinitang magiging suliranin
3. Ilahad ang posibleng solusyon ng suliraning nais bigyan ng
solusyon
4. Magplano ng isang maayos na pamamaraan para
masolusyunan ang nasabing suliranin.
5. Kumilos o gumawa nang naaayon sa plano at pamamaraang
nabanggit.
6. Sabihin o ilahad ang resulta.
7. Ipahayag ang mga bagong impormasyon o epektibong
solusyon ng nasabing suliranin para sa mga mambabasa
8. Laging banggitin ang pinanggalingan ng impormasyon kung
ang pagtalakay ng awtor ay gagamitin ( sourcing )