��من يومياتي (مهارة استماع) الصف التاسع�

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 20

‫ا‬

‫َم ِع‬‫ِت‬ ‫ْس‬‫اال‬ ‫ُة‬ ‫َر‬ ‫ها‬ ‫َم‬


‫ِفيَم ا اَل َيِز يُد َع ن َثالِث َد َقاِئق‬ ‫الَّتَعًّلُم الَّس اِبق‬
‫َتَح َّد ث‬ ‫َناِقش‬

‫َم ن َأول َح اِكم ِلَد وَلِة اإلَم اَر ات؟ ‪-‬‬


‫َأيَن ُو ِلَد ؟ ‪-‬‬
‫‪َ-‬م ا ِص َفاِته الِتي اْش َتَهر ِبَها؟‬
‫‪َ -‬م اِإْنَج اَز اُتُه الَم حِّلَّية َو الَعاَلِم َّية؟‬
‫َم ا َر أُيَك ِفي َش خِص َّيِته؟ ‪-‬‬
‫اَل ِح ظ َو َناِقش‬ ‫الَّتهِيَئة‬

‫دقائق ‪3‬‬
‫‪ِ:‬استراتيجية َناِقش َم ا َخ لُف الُّص ندوق‬

‫َم اَذ ا َتكُتُب ِفيِه؟‬ ‫َهل َلِد يَك َد ْفَتُر َيوِم َّياٍت؟‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫َهل ُتِح ُب ِكَتاَبة األْح َد اِث الَيوِم َّيِة ِفي‬


‫َح َياِتَك ؟ َو ِلَم اَذ ا؟‬
‫‪3‬‬
‫بلي‬
‫الق ِ‬
‫يم َ‬
‫قي ُ‬
‫الت ِ‬
‫َّ‬

‫الَيوم َس وَف َنْس َتِم ُع ِإَلى َهِذ ه‬


‫األْس َباب‬

‫َم ا األْس َباُب الِتي َتجَعُلَك ُتَد ِّو ُن َيوِم ياَتَك ؟‬


‫دقائق ‪1‬‬
‫‪:‬األْهَد اف‬
‫‪َ :‬أْن ُيَح لل الّطالُب الَّنِص الَم ْس ُم وِع َتْح ليًال ُلْغ ويًا َم ْن َح يُث ‪1-‬‬
‫) َتدِو يُن الَيوِم َّيات ‪َ .....‬فهُم َو اْس ِتيَع اب (‬

‫َم َعاِييُر الَّنَج اح‬

‫‪َ :‬تحِليُل الَّنص الَم ْس ُم وع َتْح ليًال ُلْغ ويًا َم ْن َح يُث ‪1-‬‬
‫) َتدِو يُن الَيوِم َّيات ‪َ .....‬فهُم َو اْس ِتيَع اب (‬
‫‪5‬‬
‫َم وُّض وِع الَّد رِس‬

‫ِاستمع إلى الَّنِص التالي‬


‫الَّتَعُّلُم الَج ِد يد‬ ‫بلي‬
‫الق ِ‬
‫يم َ‬
‫قي ُ‬
‫الت ِ‬
‫َّ‬

‫وضح من بين الخيارات أهم األسباب‬

‫ما هي األسباب التي َت دُع وَك (تجعلك ) لتدوين يومياتك ؟‬

‫أ‪ -‬نحتاج إلى مشاركة يومياتنا مع األصدقاء‬


‫ب‪ -‬التعبير عن المشاعر واألفكار الشخصية‬
‫ج‪ -‬تطوير مهارة الكتابة اإلبداعية‬
‫د‪ -‬تدوين بعض األحداث اليومية في سجل حياتنا‬
‫هـ‪ -‬تخفيف التوتر واكتشاف الذات واسترجاع األحداث‬
‫و‪ -‬من الضروري أن يكتب أي شخص األحداث اليومية‬
‫ِابَح ث َع ن َم َعاِني الُم ْفَر َد اِت الَج ِد يَد ة اِلتي‬
‫َس ُتواُج ُهَك فِي الَّنِّص الَم ْس ُم وع‬ ‫الُم ْفَر َد اُت الَج ِد يَد ة‬ ‫َقْبل االْس ِتَم اع‬
‫دقيقتان‬ ‫ِابَح ث َع ن َم َعاِني الَك ِلَم اِت الَّتاِلَية‬

‫ُأسُلوُب ُح ر‬ ‫الَت دِو يَن اُت‬ ‫َد فَت ِر الَي وِم ّي اِت‬

‫َأحْد اٍث‬ ‫َس ِجـَّي ة‬ ‫َت وِج يَه اٍت‬

‫ْث‬
‫َي مَت ـ َل‬ ‫َو َث اِئَق‬ ‫ِذكرَّي اِت‬

‫َت ْف ِر يغ‬ ‫ُتْك ِم ُن‬ ‫ُيْف ِش ي‬


‫َنَش اُط الَّتأُّك د ِم ن َم ْع ِرَفِة الُم فَر داِت الَج ِد يَد ة‬ ‫اْس ِتَر اِتيِج َّيُة الَّد ِقيَقة الَو اِح َد ة‬

‫دقيقة‬ ‫ِاقرأ ُثَّم اكَتِش ف الَم عَنى الُم َر اد‬

‫اَل َيَتَقَّيُد الَّشخُص ِفي ِكَتاَبِة الَيوِم َّياِت َو َال َيمَتِثُل ِإَلى ‪2-‬‬ ‫‪ُ .‬يطلق َع َلي الُك َّر اَس اِت الِتي َتحِم ُل َهِذِه الَّتدِويَنات ‪1-‬‬
‫‪َ .‬أَّي َقَو اِع ـد‬
‫األْس ُلوُب الُح ر‬ ‫َد فَتُر الَيوِم َّيات‬

‫َبعَض الَم َو اِقف َو الُظُر وف الِتي َتحُد ُث ِفي َح َياِتَنا الَيوِم َّية ‪3-‬‬

‫َأْح َد اث‬
‫َتْح ليُل الَّنِص الَم ْس ُم وِع‬

‫اَألنِّش ْطُة‬
‫دقائق ‪5‬‬
‫الَّج َم اِع يُة‬
‫أْن ُيَح ِّلَل الطاِلُب الحوار الَم ْس ُم وع ‪1-‬‬ ‫أْثَناَء االْس ِتَم اع (الَع َم ُل الَج َم اِع ي)‬
‫‪َ.‬تْح ِليًال ُلَغ ويًا‬

‫اْس َتِم ع إِلَى الَّنِّص ُثَّم اْس َتْنِتج الَم ْطُلوب‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫َم ا األْس َباُب َو َر اء ِكَتاَبة‬ ‫‪َ -‬م ا الِفكَر ُة الَّر ِئيَس ة ِفي الَّنص؟‬
‫الَيوِم َّيات ُم َو ِّض ًح ا َر أَيك؟‬ ‫‪َ -‬م ا الَو قُت الُم َناِس ُب ِلَتدِويِن‬
‫األْح َد اِث الَيومَّية؟‬

‫َم ا األْس ُلوُب الِذ ي َيسَتخِد ُم ُه‪-‬‬


‫‪3‬‬ ‫الَك اِتب ِفي ِكَتاَبة َيوِم ياِته ؟‬
‫ما رأيك في كتابة اليوميات؟‪-‬‬
‫الَّربُط ِبالَّثَقاَفِة اِإل َم اَر اِتًّية‬
‫دقيقتان‬

‫ِابَح ث َع ن َأَح دي َيوِم َّيات‬


‫َش خِص َّية َم شُهوَر ة ِفي َد وَلة‬
‫اإلَم اَر ات‬
‫ردي‬
‫الف ِ‬
‫اط َ‬
‫ش ُ‬
‫الن َ‬
‫َّ‬
‫َبعَد االْس ِتَم اع‬
‫الَّتقِييم الَفرِد ي‬
‫َتَح ِّد ي‪2‬‬ ‫َتَح ِّد ي‪1‬‬
‫‪َ:‬ص ِّم م َخ ِريَطًة ِذ هِنَّية َح وَل الَّنِص الَم سُم وع ُم وضًح ا‬
‫َض ع َع الَم َة َص ٍّح َأو َخ َطأ‪:‬‬
‫‪.‬الِفَك رة الَّر ِئيَس ة ‪1-‬‬
‫‪ُ -1‬يطَلُق َع َلى الُك َّرَس اِت اِلتي َتحِم ُل الَّتدِو يَناِت (َد فَترالَو اِج َبات) ( )‬
‫‪َ.‬تْع ِريُف َد فتر الَيوِم َّيات ‪2-‬‬
‫( )‬ ‫‪َ-2‬يُك وُن اإلْنَس اُن َع َلى َس ِج َّيِته ِع نَد ِكَتاَبِة الَيوِم َّيات‬
‫‪َ.‬أسَباُب ِكَتاَبة الَيوِم َّيات ‪3-‬‬
‫( )‬ ‫‪ - 3‬الِفكَر ُة الَّر ِئيَس ة ِللَّنِّص ِكَتاَبة الِّشعر‬
‫‪َ.‬ر أُيَك ِفي ِكَتاَبِة الَيوِم ًّيات ‪4-‬‬

‫َتَح ِّد ي‪4‬‬ ‫َتَح ِّد ي‪3‬‬

‫َم اَذ ا َسَيحُد ُث َلو َلم ُنـَد ون َأحَد اُثَنا الَيوِم ّية ِفي َد فَتِر الَيوِم َّيات ؟ ‪-‬‬ ‫‪َ:‬لِّخ ص الَّنَص الَم سُم وع ِفي ِنَقاط َر ِئيَس ة ُم وِّضًح ا َر أَيك‬
‫دقائق ‪2‬‬
‫َنَش اُط َتَح ُّقق الَهَد ف‬

‫َو ِّض ح ِم ن ِخ الِل َفهِم َك ِللَّنص‬

‫َم ا األْس اِليُب الُم َناِس َبة ِلِكَتاَبة الَيوِم ًّيات ؟ *‬


‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪...........................................................‬‬
‫‪................................‬‬
‫ِبَطاَقُة الُخ ُر وج‬
‫دقائق ‪3‬‬
‫أجب على األسئلة من خالل قوقل فورم‬

‫‪https://forms.office.com/r/FXHZ0Dv53e‬‬
‫أكتب األتي على الدفتر‬

‫‪ -1‬كل إنسان ‪ ....................‬في اختياراته ‪.‬‬


‫‪ -2‬الجواز والهوية وشهادة الميالد ‪ ..................‬أساسية ألي مواطن‬
‫‪ -3‬تكثر أنواع ‪ .......................‬الورقية واإللكترونية في أيامنا هذه ‪.‬‬
‫‪ -4‬الرياضة كالكتابة شكل من أشكال ‪ .....................‬الضغوطات ‪.‬‬
‫‪ -5‬الوعــد ‪ .................‬تطوق به نفسك إلى أن تفي به فتصبح حرًا ‪.‬‬
‫الـــَو اِجُب الَم نِز ِلي‬

‫‪ُ -1‬ك ل ِإنَس ان ‪ِ ....................‬في اْخ ِتَياَر اِته ‪.‬‬


‫‪ -2‬الَج واُز َو الُهوًّية َو ِش َهاَد ة الِم يالد ‪َ ..................‬أَس اِس ّية ِأل ي ُم َو اطن‪.‬‬
‫‪َ -3‬تكُثر َأنَو اع ‪ .......................‬الَو َر ِقَّية َو اإللكِتُر وِنًّية ِفي َهِذ ه األَّيام‬
‫‪ -4‬الِّر ياَض ُة َك الِكَتاَبِة َش كٌل ِم ن َأشَك ال ‪ .....................‬الُّض غوَطات ‪.‬‬
‫الَّنُص الَم سُم وع‬

‫من دفتر اليوميات ‪ ،‬من التدوينات المهمة التي مارسها اإلنسان منذ زمن بعيد كتابة اليوميات ‪.‬‬
‫يطلق على الكراسات التي تحمل هــذه التدوينات اسم دفتر اليوميات ‪ ،‬إنــه اسلوب ُح ـر في الكتابة ال يتقيد فيه الكاتب بأي قــيد ‪ ،‬ودون أن يمتثل إلى قواعد‬
‫أو توجيهات كتابية ‪.‬‬
‫والتوجيه الوحيد الذي يقدم عــند كتابة اليوميات هو أن يكون اإلنسان على سجيته وأن يكتب ما يريده دون تفكير ‪ ،‬ويلجأ الناس عادة إلى كتابة اليوميات إما‬
‫إستمتاعًا بالكتابة نفسها ‪،‬‬
‫أو حفاظًا ألحداث معينة ‪ ،‬أو تواريخ ال يريدون نسيانها ‪ ،‬أو تفريغـًا لطاقات أو شحنات سلبية‬
‫فيقومون بذلك كتابيًا ‪ ،‬وتبقى هذه الذكريات في مكان آمن ال يفشي سرًا ‪.‬‬
‫يفضل كتابة اليوميات في نفس الوقت ‪ ،‬أو وقت قريب من وقت حدوث الموقف ‪.‬‬
‫تكمن أهمية هذه اليوميات الشخصية أنها أستعملت كــوثائق لمعرفة حياة أشخاص كانت لهم أهمية ما كالشعراء والروائيين ‪ ،‬وكــذلك بعض المجرمين التي‬
‫كشفت يومياتهم ميولهم اإلجرامية التي لم تكن ظاهرة من البداية ولكنها كانت موجودة من قبل قيامهم بجرائمهم ‪.‬‬
‫انتهى الدرس الدرس‬

You might also like