L I P I N O

FI
10
MYLA C. DE LIZO
 ATENDANS
.

. .
 PAMANTAYAN SA KLASE
1. Maupo nang maayos.
2. Makinig nang mabuti sa guro at sa kaklase
na nagsasalita.
3. Makilahok sa talakayan at sa mga gawain.
4. Itaas ang kamay kung gustong sumagot.
5 Respeto ay pairalin sa bawat isa.
BALIKAN NATIN
 PAMANTAYAN SA KLASE
1. Disiplinadong pangkat
2. Aktibong pangkat
3. Pina-kamahusay na pangkat
4. Pina-kamahusay na yell/clap
5 Maayos na presentasyon
 t1

2
Pangkat
4

3
k
a t

kat
g
k

n
4

ng
3
t

ng
a
t
a a

P
k

a
k

Pa
ng

P
n g
Pa 1
a 1
t
t
ka
P ka
g
g
n
n
a
a
P
P
1
4
t
t
a
a
k
k
g
g
n
n
a
a
P
P
Pangka SPIN! Pangka
t2
t3
Pa
Pa
ng
ng
kat
kat
Pa

Pa
2
ng 3
n

P
ka
g

Pa
ang
Pa
k

Pangka
t4
a t

ng
1

n
k

kat
a

k
t

a
4

1
t

t2
3

tekhnologic
 Layunin
1. Nagagamit ang panghalip panuring sa mga sumusunod na
pangungusap.
2. Naisasagawa ang pangkatang gawain gamit ang mga
panghalip na tinalakay.
3. Napahahalagahan ang gamit ng panghalip sa pang araw-
araw na pakikipagtalastasan.
PIC-SURI
 PIC-SURI
1 2 3 4

1
 Panuto:
Sagutin ang katanungan sa
pamamagitan ng
pagdedecode ng mga
letra.
CRACK THE CODE
Mekaniks:CRACK THE CODE
1. Sagutin ang katanungan sa pamamagitan ng pagdedecode
ng mga letra.
2.Magpapakita ng Mathematical Equation sa mga mag-
aaral.
3. Ang bawat bilang na siyang magiging sagot ay may kaakibat na titik
mula sa Alfabeto na siyang magbibigay linaw sa hinahanap na salita.
 CRACK THE CODE
A-1 B-2 K-3 D-4 E-5 G-6 H-7

I - 8 L - 9 M- 10 N - 11 O - 12 P - 13 R - 14
S-
T- 16 U- 17 W - 18 Y -19
15
Ano ang tawag sa mga
salitang nabuo sa
larawan?
13 – 1- 11-6-7-1-9-8-13
Kapag pinagsama ba ang
mga panghalip na IKAW
at AKO, magiging TAYO?
Parati mo nalang ako
sinasabihan ng “IKAW NA”
Puwede bang sa susunod
“TAYO NA”
Sa inyong palagay ano ang
bahagi ng pananalita na
may kaugnayan sa mga
larawan?
13-1-11-6-11-6-1-9-1-11
 May mali ba sa akin?
Ikaw na talaga!

PANGNGALAN
May kulang ba Kapalit-palit ba
Am I not enough?
sa akin? ako?
Pangkatang
Gawain
10

10

10
 Arte Mo, galing mo!
Pumili ng isang pangyayari
mula sa kuwentong ang
kuwintas at isadula ito .
 THE SINGING BEE
Bumuo ng isang
. awitin na
nagpapahayag ng inyong
natutunan sa araw naito.
 GUHIT MO, IDEYA MO!
Umisip ng maaaring sumimbolo
sa pangyayari o karanasan na
tumatak sa iyong isipan.
Ipaliwanag.
TULA KOÝ PAKINGGAN MO!
Lumikha ng dalawang saknong
ng tula na may apat na taludtod
base sa inyong pagkaunawa sa
pakasa sa araw na ito.
 Paano nakatutulong sa araw-
araw na pakikipagtalastasan ang
mga Panghalip?
Bakit mahalagang
pag-aralan ang
Panghalip?
Pagsusulit
Panuto: Nagagamit ang panghalip
panuring sa mga sumusunod na
patlang ng pangungusap. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa inyong
sagutang papel.
1. Isasauli _____ang mga
bagay na hindi sa akin.
A. akin B. ko
C. inyo D. kanila
2. Ibabalik ko sa___ ang
perang ito, nahulog niya ito sa
daan kanina.
A. akin B. kanya
C. amin D. kanila
3. Mahalaga sa ___ang bahay
na ito.Pamana pa itong ng
aming lola.
A. amin B. ko
C. naming D. kanila
4. Pagkatapos kumain ni
Angel, umalis siya sa kusina.
A. anaporik B. kataporik
C. panghalip D. pangngalan
5.Siya ay kabilib-bilib.Si
Amelinda ay tunay na
huwarang guro at ina.
A. anaporik B. kataporik
C. panghalip D. pangngalan
Index of
Mastery
MARAMING
SALAMAT !