ESTRUKTURA AT

PROSESO
NG MAPANURING
PAGSULAT
 Ito ang pokus ng pag-aaral o paksa. May gustong
patunayan ang paksa at makatutulong kung sa
bahaging ito ay nililinaw na ang nais patunayan sa
pamamagitan ng paksang pangungusp o tesis na
pangungusap

INTRODUKSYON
MGA MAHAHALAGANG PUNTOS SA
PAGSULAT NG INTRODUKSYON:
PAGPAPATUNAY BILANG POKUS NG PAG-
AARAL

PAKSANG PANGUNGUSAP

ATENSYON SA SIMULA
1. FACT O OPINYON
Halimbawa: Ang global warming ay penomenang pang Asya

2. Sanhi at Bunga
Halimbawa: Ang popularidad ng SUV ay nagpalala sa polusyon sa bansa.

3. Halaga
Halimbawa: Mahalagang kasangkapan sa pagkatuto ang unang wika ng bata.

4. Solusyon at Patakaran
Halimbawa: Sa halip na K to 12 , and kahirapan muna ang dapat na
pagkaabalahn ng gobyerno.
 Ang pagkakaroon ng malakas na paksang pongungusap o tesis na
pangungusap ang magpapalakas din ng mga argumento at batayan o datos.

Maliban sa tesis na pangungusap na naglalahad ng suliranin o

problema, mahalaga ring ilahad nito ang layunin, rasyonal o kahalagahan ng paksa,
at pamamaraan at datos na ginamit bilang overview.
1. TANONG
Halimbawa: Bakit kailangang ipagpatuloy ang pag-aaral ng Filipino sa kolehiyo sa
ilalim ng Programang K to 12?

2. IMPORMASYON, PIGURA
Halimbawa: Pinatunayan ng estadistika ng NEDA na 13 sa 17 rehiyon sa buong bansa
ang nakaranas ng kabawasan ng kahirapan noong 2012 kompara sa 2009.

3. DEPINISYON
Halimbawa: Ang terminong malinaw na ikinakabait sa pagkalalaki ang
machismo (mula sa Espanyol, ginagamit upang bawasan ang pangangailangang ipagyabanv ang
pagkalalaki.

4. SIPI
Halimbawa: Di gaya ng istorya sa bibliya ng mga Ebreo kung saan ang lalaki ang unang
nilikha kaysa babae, at ang babae ay nil;ikha mula sa kanyang tadyang, na naglalahad ng kultural na
pagkiling sa dominasya ng lalaki, sa mito ng Subanen, ang babae at lalaki ay galling sa iisang pigurang
putik, hinati sa dalawa, at magkapareho sa simula pa.
KATAWAN

 Sa bahaging ito pinapaunlad at nagsusulat ng mga talata. Mahalaga

rito ang tuloy tuloy, organisado, maayos at makinis na daloy ng mga
ideya.
1. Ang unang pangungusap ng talata ay kaugnay ng naunang talata.
2. Ang mga sumusuportang ideya ay magkakasama sa loob ng talata.

 Malinaw at lohikal na talata upang suportahan ang tesis.

 Kaayusan ng talaga.
 Pagpapaunlad ng talata- maliban sa malakas na argumentong
magpapatunay sa isinasaad ng talata ang ebidensya batay sa pananaliksik.
1. Ebidensya
a. pangunahin (interbyu, karanasan, sarbey, anekdota, eksperimento)
b. di-pangunahin (mga teksto, libro, artikulo, pahayagan, website)
2. Argumento-ito ang magpapaliwanag kung bakit sumusuporta ang
datos sa gustong patunayan o tesis.
a. halimbawa at ilustrasyon
b. datos
c. mga testimonya
d. depinisyon, pagkukumpara, sanhi at bunga, atbp.
 3. Pagbubuo
a. Pagsisimula ng bagong talata
-kapag may bagong ideya o punto
-kapag magkukumpara ng impormasyon o ideya
-bilang pahinga para sa mambabasa kung
masyadong mahaba na ang talata.
-kapag tatapusin ang introduksyon o sisimulan
ang kongklusyon.
b. mga transisyon sa bawat talata at sa loob ng talata.
c. haba ng talata-karaniwang 3-5 na pangungusap bawat
talata.
 Pagbuo ng Pangungusap
1. Iba-ibahin ang uri at anyo ng pangungusap upang bigyang-tuon ang ideya at hindi maging kabagot
bagot ang pagbasa sa sinulat na akda.
2. Paggamit ng iba’t ibang uri ng pangungusap (payak, tambalan, hugnayan, atbp.)
3. Iwasan ang maraming maikli at putol-putol na pangungusap.
4. Iwasang paulit-ulit ang pagtukoy sa paksa o tao.
5. Iwasan ang pare-parehong pattern o ritmo ng pangungusap sa pamamagitan ng paggamit
ng marker at transisyon.

 Paggamit ng angkop na salita

1. Lebel ng pormalidad
2. Pormal kaya hndi pinapaikli o dinadaglat ang mga salita
3. Hindi nakasasakit sa o nirerespeto ang kalagayan ng mambabasa
4. Gumagamit ng mga salitang naiintindihan ng mambabasa.
5. Umiiwas sa Yupemismo o pailalim na gamit ng salita upang itago ang katotohanan.
KONGKLUSYON
 Pagbubuod
 Pagrebyu ng mga tinalakay
 Paghahawig (paraphrasing)
 Paghamon
 Pagmungkahi
 Resolusyon