‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬
‫الفهرس‬
‫الباب الثالث ‪ ( :‬الدراسة تحليلية للنشاطات والوظائف )‬
‫الهيكل الوظيفي ‪3-1‬‬
‫شرح عن وظائف المشروع ‪3-2‬‬
‫‪ 3-3‬مخطط العالقات الوظيفية ‪Bubble Diagram‬‬
‫‪ 3-4‬مخطط حركة سير المستخدمين ‪Block Diagram‬‬
‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬
‫جدول المساحات ‪3-6‬‬
‫التمثيل البياني للجداول المساحية ‪3-7‬‬
‫التمثيل المساحي ( دائرة النسب ) ‪3-8‬‬
‫الباب الرابع ‪ ( :‬الدراسة تحليلية لألمثلة المشابهة )‬
‫المثال األول أكاديمية اإليمارات للطيران ‪4-1‬‬
‫التعريف بالمشروع‬
‫تحليل المساقط‬
‫تحليل الواجهات و المقاطع‬
‫النتائج‬
‫المثال الثاني ‪ :‬اتحاد طلبة جامعة امبري ريدل للطيران ‪4-2‬‬
‫التعريف بالمشروع‬
‫تحليل المساقط‬
‫تحليل الواجهات و المقاطع‬
‫النتائج‬
‫المثال الثالث ‪ :‬المتحف الوطني الكوري للطيران ‪4-3‬‬
‫التعريف بالمشروع‬
‫تحليل المساقط‬
‫تحليل الواجهات و المقاطع‬
‫النتائج‬
‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬
‫االهداء‬
‫المقدمة‬
‫الباب األول‪ ( :‬الخلفية العامة )‬
‫اسم المشروع ‪1-1‬‬
‫موقع المشروع ‪1-2‬‬
‫فكرة المشروع ‪1-3‬‬
‫سبب اختيار المشروع ‪1-4‬‬
‫أهمية المشروع ‪1-5‬‬
‫التوصيات ‪1-6‬‬
‫أهداف المشروع ‪1-7‬‬
‫الوظائف الرئيسية بالمشروع ‪1-8‬‬
‫مستخدمين المشروع ‪1-9‬‬
‫النظرة المستقبلية ‪1-10‬‬
‫الباب الثاني ‪ ( :‬الدراسة التحليلية للموقع )‬
‫تحديد الموقع ‪2-1‬‬
‫سبب اختيار الموقع ‪2-2‬‬
‫موقع المشروع بالنسبة لمدينة دمشق ‪2-3‬‬
‫‪ 2-4‬موقع المشروع بالنسبة لمحور طريق المتحلق الجنوبي‬
‫‪ 2-5‬مخطط الشوارع المحيطة و أبعاد األرض و مقوماتها‬
‫‪ 2-6‬مخطط الربط مع الجوار‬
‫‪ 2-7‬مخطط استعماالت األراضي‬
‫مصادر الضجيج والتلوث ‪2-8‬‬
‫طبوغرافية األرض و التربة ‪2-9‬‬
‫التحليل المناخي ‪2-10‬‬
‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫الباب الثالث‬

‫دراسة تحليلية للنشاطات والوظائف‬

‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫الهيكل الوظيفي ‪3-1‬‬

‫األقسام الرئيسية للمشروع‬

‫سكن الطالب‬ ‫المتحف‬ ‫المبنى الرئيسي (أكاديمية الطيران)‬

‫وحدات سكنية‬ ‫االستقبال وبهو الدخول‬ ‫اتريوم‬

‫قسم اداري‬ ‫القسم اإلداري‬ ‫القسم اإلداري‬

‫قسم الترفيه‬ ‫صاالت عرض دائمة ‪7‬‬ ‫مركز القبول‬

‫قسم الطعام‬ ‫صالتين عرض مؤقت‬ ‫قسم التدريب النظري‬

‫قسم التجاري‬ ‫استراحة و‪Cafe‬‬ ‫قسم التدريب العملي‬

‫مالعب‬ ‫مكتبة‬ ‫قسم التدريب التقني‬

 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫الهيكل الوظيفي ‪3-1‬‬

‫المبنى الرئيسي (أكادمية الطيران)‬

‫قسم التدريب التقني‬ ‫قسم التدريب العملي‬ ‫قسم التدريب النظري‬ ‫مركز القبول‬ ‫اتريوم‬ ‫القسم األداري‬

‫ورشات لتعليم ‪4‬‬ ‫عيادة طبية‬ ‫االستقبال‬ ‫جناح العميد‬

‫قسم تدريب الطيارين‬ ‫قاعات للمحاضرات ‪4‬‬
‫صيانة الطائرات‬ ‫مكتب العميد والسكرتارية‬ ‫‪o‬‬
‫‪ o‬قاعة األجهزة التشبيهية‬ ‫مكتب نائب الشؤون العلمية‬ ‫‪o‬‬
‫قاعة فحص‬ ‫فراغات‬ ‫مكتب نائب الشؤون‬ ‫‪o‬‬
‫مستودعات‬ ‫‪ o‬قسم اعداد التدريب الالزم‬
‫مدرج كبير‬ ‫اإلدارية‬
‫القدرات الجسدية‬ ‫للعرض‬
‫غرفة اجتماعات‬ ‫‪o‬‬
‫لتجديد رخص الطيران‬ ‫‪o‬‬
‫خدمات‬

‫قسم تدريب مضيقين‬ ‫قاعة لالختبارات‬ ‫فراغات‬ ‫قسم الكادر‬

‫مكتب للمشرفين‬ ‫فصل دراسي ‪25‬‬
‫الطياران‬ ‫النظرية‬ ‫تعايشية‬ ‫التدريسي‬
‫‪ o‬قسم أجهزة تشبيهية للحاالت‬ ‫‪ 15‬مكتب للمدرسين والمشرفين‬ ‫‪o‬‬
‫الطارئة‬ ‫غرفتان لالجتماعات‬ ‫‪o‬‬
‫هنغار الطائرات‬ ‫مكتبة‬ ‫مستودع‬ ‫‪o‬‬
‫غرفة انتظار‬ ‫‪o‬‬
‫‪ o‬حوض سباحة‬
‫خدمات‬ ‫‪o‬‬

‫قسم إطفاء الحرائق‬ ‫مخابر تكنلوجيا ‪4‬‬

‫قسم شؤون‬
‫الطالب‬
‫بهو التسجيل واالستعالم‬ ‫‪o‬‬
‫قسم التدريب على‬ ‫مكتب الشؤون‬ ‫‪o‬‬
‫مستودعات‬
‫الخدمات الجوية‬ ‫قسم االمتحانات‬ ‫‪o‬‬
‫الديوان‬ ‫‪o‬‬
‫الصندوق ومكتب المحاسبة‬ ‫‪o‬‬
‫األمانة‬ ‫‪o‬‬
‫خدمات‬ ‫‪o‬‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫الهيكل الوظيفي ‪3-1‬‬

‫المتحف‬

‫مكتبة‬ ‫استراحة و‪Cafe‬‬ ‫صالتين عرض مؤقت‬ ‫صاالت عرض دائمة ‪7‬‬ ‫القسم االداري‬ ‫بهو الدخول‬

‫صالة الستعارة‬ ‫مطبخ‬ ‫صالة لعرض أعمال‬ ‫الخيال العلمي‪ ،‬المناطيد‪،‬‬ ‫مكتب المدير‬ ‫االستقبال‬
‫الكتب‬ ‫الطالب‬ ‫والتحليق الشراعي‬

‫بار للمشروبات‬ ‫صالة متعددة‬ ‫رواد الطيران األثقل من الهواء‬ ‫سكرتارية‬ ‫ركن انتظار‬
‫ركن أمين المكتبة‬ ‫االستخدامات‬

‫صالة طعام‬
‫مستودع‬ ‫طائرات الحرب العالمية األولى‬ ‫مكتب نائب‬
‫ركن لإلعالنات‬
‫المدير‬
‫صالة القراءة‬ ‫خدمات‬
‫طائرات ما بين الحربين‬
‫مكتب الشؤون‬
‫االدارية‬
‫طائرات الحرب العالمية الثانية‬

‫غرفة‬
‫طائرات النصف الثاني من القرن‬
‫اجتماعات‬
‫العشرين‬

‫طائرات القرن الواحد والعشرون‬

‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫الهيكل الوظيفي ‪3-1‬‬

‫سكن الطالب‬

‫مالعب‬ ‫القسم التجاري‬ ‫قسم الطعام‬ ‫صاالت ترفيهية‬ ‫القسم اإلداري‬ ‫وحدات سكنية‬

‫ملعب كرة سلة‬ ‫متجر كبير‬ ‫مطعم مأكوالت‬ ‫وحدة سكنية‬

‫صالة بلياردو‬ ‫مكتب المدير‬
‫سريعة‬ ‫للذكور‬

‫حالق‬ ‫مطعم مأكوالت‬ ‫‪ 5‬طوابق ‪ 150‬غرفة نوم‬ ‫‪o‬‬

‫صالة العاب الكترونية‬ ‫سكرتارية‬ ‫كل طابق يضم ‪:‬‬ ‫‪o‬‬
‫ملعب كرة قدم‬ ‫عربية‬
‫‪ 30‬غرفة نوم‬ ‫‪o‬‬
‫متجر مستلزمات‬
‫دورات مياه‬ ‫‪o‬‬
‫طباعة‬ ‫‪o‬‬
‫‪cafe‬‬ ‫‪GYM‬‬ ‫مطبخ‬
‫الصندوق‬ ‫صالة مطالعة‬ ‫‪o‬‬
‫ملعب تنس‬ ‫صيدلية‬ ‫صالة أجهزة رياضية‬ ‫‪o‬‬
‫ركن تدريب‬ ‫‪o‬‬ ‫وحدة سكنية‬
‫ركن تسجيل‬ ‫‪o‬‬
‫للذكور‬
‫ركن األمانات‬ ‫‪o‬‬ ‫أمانة سر‬
‫مشالح للجنسين‬ ‫‪o‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪ 4‬طوابق ‪ 120‬غرفة نوم‬ ‫‪o‬‬
‫دورات مياه‬
‫كل طابق يضم ‪:‬‬ ‫‪o‬‬
‫غرفة‬ ‫‪ 30‬غرفة نوم‬ ‫‪o‬‬
‫صالة مطالعة‬ ‫دورات مياه‬ ‫‪o‬‬
‫اجتماعات‬
‫مطبخ‬ ‫‪o‬‬
‫صالة مطالعة‬ ‫‪o‬‬

‫قسم االشراف‬

‫‪ o‬مكتب المشرف‬
‫‪ o‬امانة السر‬
‫‪ o‬مكتب خدمات الطالب‬
‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل وظائف المبنى الرئيسي‬ ‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪750m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫العميد والكادر التدريسي والموظفين‬ ‫قسم لخدمة الطالب وإدارة األكادمية‬ ‫القسم اإلداري‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫العميد ونائبيه والسكرتارية‬ ‫قسم يعنى باألمور اإلدارية والعلمية‬ ‫جناح العميد‬
‫‪40m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫العميد والسكرتارية‬ ‫مكتب كبير‬ ‫مكتب العميد‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أستاذ دكتور‬ ‫مكتب معني بالشؤون االكاديمية‬ ‫نائب الشؤون العلمية‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أستاذ دكتور‬ ‫مكتب معني بإصدار القرارت االدارية‬ ‫نائب الشؤون اإلدارية‬
‫‪15m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫موظف‬ ‫يتبع كل مكتب‬ ‫مكتب سكرتارية‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫العميد ونائبيه وكبار الزوار‬ ‫استضافة كبار الزوار وعقد اجتماعات‬ ‫غرفة اجتماعات‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الهيئة التدريسية‬ ‫قسم لخدمة الهيئة التدريسية‬ ‫قسم الكادر التدريسي‬
‫‪16m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األستاذ‬ ‫مكتب اداري لالستاذ‬ ‫مكتب هيئة تدريسية‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الطالب و الزوار‬ ‫مكان للطالب أو الزائرين‬ ‫ركن انتظار‬
‫‪40m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫االساتذة‬ ‫إقامة المناقشات العلمية‬ ‫غرفة اجتماعات‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫حفظ ملفات الدراسية للطالب‬ ‫مستودع‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الطالب وموظفين اداريين‬ ‫خدمة الطالب‬ ‫قسم شؤون الطالب‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫موظفين اداريين‬ ‫معني بسجالت الطالب ضمن االكادمية‬ ‫مكتب الشؤون‬
‫‪35m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫موظفين اداريين‬ ‫معني بالتحصيل ودرجات الطالب‬ ‫قسم االمتحانات‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫موظفين اداريين وطالب‬ ‫بهو لالستعالم والتسجيل ضمن االكادمية‬ ‫بهو التسجيل‬
‫‪16m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫موظفين اداريين‬ ‫مستودع المالي‬ ‫الصندوق‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل وظائف المبنى الرئيسي‬ ‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪750m2‬‬ ‫‪420‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫تعليمي القاء الدروس و المحاضرات‬ ‫قسم التدريب النظري‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫فراغ تعليمي‬ ‫قاعة للمحاضرات‬
‫‪40m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫فراغ تعليمي‬ ‫فصول دراسية‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫فراغ تعليمي إللقاء المحاضرات والندوات‬ ‫مدرج كبير‬
‫‪30m2‬‬ ‫الطالب وأمين المكتبة‬ ‫فراغ تعليمي للمطالعة‬ ‫مكتبة‬
‫‪15m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫فراغ تعليمي يحتوي على أجهزة كومبيوتر‬ ‫مخابر تكنلوجيا‬
‫‪25m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فراغ تخزين مستندات الطالب‬ ‫مستودع‬
‫‪6000m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫فراغ تعليمي إلجراء االختبارات‬ ‫قسم التدريب العملي‬
‫‪2600m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫فراغ تعليمي تجربي يضم أجهزة تجريبية‬ ‫قسم تدريب الطيارين‬
‫‪2200m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫فراغ تعليمي يضم أجهزة تجريبية وحوض‬ ‫قسم تدريب مضيفين الطياران‬
‫سباحة‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الطالب والمدربين‬ ‫فراغ تعليمي في حال نشوب حريق‬ ‫قسم إطفاء الحرائق‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫قاعات تعليميات ‪3‬‬ ‫التدريب على الخدمات الجوية‬
‫‪650m2‬‬ ‫‪60‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫قسم خارجي تعليم صيانة الطائرات‬ ‫قسم التدريب التقني‬
‫‪70m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫فراغ تعليمي‬ ‫ورشة صيانة‬
‫‪35m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فراغ تخزين معدات الطائرات‬ ‫مستودع‬
‫‪6000m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الطالب و المدريبين‬ ‫موقف خارجي للطائرات التدريبية‬ ‫هنغار للطائرات‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل وظائف المبنى الرئيسي‬ ‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪400m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الطالب و المحاضرين والطبيب‬ ‫تعليمي القاء الدروس و المحاضرات‬ ‫قسم مركز القبول‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الطالب والطبيب والممرض‬ ‫فراغ صحي‬ ‫عيادة طبية‬
‫‪150m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الطالب والمدربين والطبيب‬ ‫فراغ يحتوي على أجهزة اختبار التحمل‬ ‫قاعة فحص القدرات الجسدية‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫الطالب و المحاضرين‬ ‫فراخ دراسي الجراء اختبار تحديد مستوى‬ ‫قاعة لالختبارات النظرية‬

‫جدول تحليل وظائف للمتحف‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬
‫‪150m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫يضم ركن استقبال وانتظار وعرض‬ ‫بهو دخول‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫مدير المتحف والموظفون االداريون‬ ‫فراغ اداري يضم مكاتب وغرف‬ ‫القسم اإلداري‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫الخيال العلمي‪ ،‬المناطيد‪ ،‬والتحليق الشراعي‬ ‫صالة ‪1‬عرض دائمة‬
‫‪70m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫رواد الطيران األثقل من الهواء‬ ‫صالة ‪2‬عرض دائمة‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫طائرات الحرب العالمية األولى‬ ‫صالة ‪3‬عرض دائمة‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫طائرات ما بين الحربين‬ ‫صالة ‪4‬عرض دائمة‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫طائرات الحرب العالمية الثانية‬ ‫صالة ‪5‬عرض دائمة‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫طائرات النصف الثاني من القرن العشرين‬ ‫صالة ‪6‬عرض دائمة‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫طائرات القرن الواحد والعشرون‬ ‫صالة ‪7‬عرض دائمة‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫عرض مشاريع الطالب‬ ‫صالة ‪1‬عرض مؤقتة‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫متعددة االستخدامات‬ ‫صالة ‪ 2‬عرض مؤقتة‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل وظائف المتحف‬ ‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪280m2‬‬ ‫‪60‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب والندالء‬ ‫استراحة لتقديم المشروبات‬ ‫‪cafe‬‬
‫‪170m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الزوار من العامة والطالب‬ ‫فراغ للمطالعة‬ ‫مكتبة‬

‫جدول تحليل وظائف لسكن الطالب‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬
‫‪600m2‬‬ ‫‪180‬‬ ‫الطالب وموظفو الخدمة‬ ‫بناء ‪ 6‬طوابق كل طابق يضم ‪ 30‬غرفة نوم‬ ‫وحدة سكنية للذكور‬
‫‪9m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طالب‬ ‫مجهزة لطالب واحد فيها تلفاز وتخت وطاولة‬ ‫غرف نوم‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫طالب‬ ‫مطبخ جماعي للطابق‬ ‫مطبخ‬
‫‪25m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫طالب‬ ‫ادواش و‪ 4‬حمامات و مبولتبن ‪ 4‬مغاسل ‪4‬‬ ‫دورة مياه‬
‫‪70m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الطالب‬ ‫فراغ للدراسة‬ ‫صالة مطالعة‬
‫‪600m2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫الطالبات و موظفي الخدمة‬ ‫بناء ‪ 4‬طوابق كل طابق يضم ‪ 30‬غرفة نوم‬ ‫وحدة سكنية لإلناث‬
‫‪9m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طالبة‬ ‫مجهزة لطالب واحد فيها تلفاز وتخت وطاولة‬ ‫غرف نوم‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫طالبات‬ ‫مطبخ جماعي للطابق‬ ‫مطبخ‬
‫‪25m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫طالبات‬ ‫ادواش و‪ 4‬حمامات و‪ 4‬مغاسل ‪4‬‬ ‫دورة مياه‬
‫‪70m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طالبات‬ ‫فراغ للدراسة‬ ‫صالة مطالعة‬
‫‪30m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫موظفين اداريين وطالب‬ ‫مكتبين‬ ‫قسم اشراف‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫موظفين اداريين وطالب‬ ‫قسم يضم ‪ 5‬مكاتب الدارة السكن والتسجيل‬ ‫القسم اإلداري‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المدير‬ ‫فراغ اداري‬ ‫مكتب المدير‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل وظائف لسكن الطالب‬ ‫جدول النشاطات والوظائف ‪3-5‬‬

‫الفراغ المطلوب‬ ‫عدد المستخدمين‬ ‫المستخدمون‬ ‫التوصيف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪270m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫الطالب والنادلين‬ ‫فراغ طعام يقدم مأكوالت غربية سريعة‬ ‫مطعم ‪1‬‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫الطالب والنادلين‬ ‫فراغ طعام يقدم مأكوالت عربية‬ ‫مطعم ‪2‬‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫الطالب و النادلين‬ ‫فراغ طعام يقدم مشروبات‬ ‫‪cafe‬‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الطالب والعمال والمحاسب‬ ‫متجر لبيع المواد الغذائية ومستلزمات المطبخ‬ ‫متجركبير‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الطالب ومصفف الشعر‬ ‫قسم للذكور و قسم لإلناث لتصفيف الشعر‬ ‫حالق‬
‫‪25m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الطالب و البائع‬ ‫متجر يوفر مستلزمات القرطاسية والطباعة‬ ‫متجر مستلزمات طباعة‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الطالب و الصيدالني‬ ‫متجر لبيع الدواء‬ ‫صيدلية‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الطالب‬ ‫صالة ترفيهية‬ ‫صالة بلياردو‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الطالب‬ ‫صالة ترفيهية‬ ‫صالة ألعاب الكترونية‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الطالب‬ ‫صالة ترفيهية‬ ‫‪GYM‬‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الطالب‬ ‫مساحة خارجية للعب‬ ‫ملعب سلة‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫الطالب‬ ‫مساحة خارجية للعب‬ ‫ملعب كرة قدم‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الطالب‬ ‫مساحة خارجية للعب‬ ‫ملعب تنس‬
‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل مساحات المبنى الرئيسي‬ ‫جدول تحليل المساحات ‪3-6‬‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪750m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪750m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‬ ‫القسم اإلداري‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‬ ‫جناح العميد‬

‫‪40m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪40m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫طاولة مع كراسي –كرسي كنب ‪ - 2‬مكتب‬ ‫مكتب العميد‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طاولة –كرسي كنب ‪ -‬مكتب‬ ‫نائب الشؤون العلمية‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طاولة –كرسي كنب ‪ -‬مكتب‬ ‫نائب الشؤون اإلدارية‬

‫‪45m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪15m2‬‬ ‫‪1.5 m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مكتب‪ -‬اربع كراسي و خزانة كتب‬ ‫مكتب سكرتارية‬

‫‪50m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫طاولة كبيرة مع ‪ 8‬كراسي‬ ‫غرفة اجتماعات‬

‫‪250m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪250m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‬ ‫قسم الكادر التدريسي‬

‫‪320m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪16m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كرسي خشب ‪– 2‬كرسي كنب ‪ -‬مكتب‬ ‫مكتب هيئة تدريسية‬

‫‪20m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪20m2‬‬ ‫‪1.3m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫كراسي بالستيك ‪9‬‬ ‫ركن انتظار‬

‫‪80m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪40m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫طاولة كبيرة مع ‪ 8‬كراسي‬ ‫غرفة اجتماعات‬

‫‪60m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫خزن لحفظ الملفات ‪ -‬طاولة‬ ‫مستودع‬

‫‪300m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪300m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‪ -‬خزن‬ ‫قسم شؤون الطالب‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مكاتب ‪4-‬خزن‪ 8-‬كراسي خشب ‪4‬‬ ‫مكتب الشؤون‬

‫‪35m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪35m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مكاتب ‪4-‬خزن‪ 8-‬كراسي خشب‪ -‬طاولة ‪4‬‬ ‫قسم االمتحانات‬

‫‪20m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪20m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫كنتوارخشي ‪ 2-‬كراسي خشب‪ 9 -‬كراسي بالستيك‬ ‫بهو التسجيل‬

‫‪16m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16m2‬‬ ‫‪2m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مكتب‪ -‬اربع كراسي و خزانة كتب‬ ‫الصندوق‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل مساحات المبنى الرئيسي‬ ‫جدول تحليل المساحات ‪3-6‬‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪750m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪750m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪420‬‬ ‫مقاعد دراسية – كراسي كنب ‪ -‬خزن‬ ‫قسم التدريب النظري‬

‫‪800m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫انارة و تهوية صناعية – مقاعد خشبية –شاشة عرض‬ ‫قاعة للمحاضرات‬

‫‪1000m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪40m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫مقعد دراسي – كراسي‪-‬خزنة –شاشة عرض ‪15‬‬ ‫فصول دراسية‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫انارة و تهوية صناعية – مقاعد خشبية – شاشة عرض‬ ‫مدرج كبير‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪3.2 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طاوالت خشبية ‪ 30-‬كرسي خشبي‪ -‬مكتبات ‪6‬‬ ‫مكتبة‬

‫‪60m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15m2‬‬ ‫‪1.5 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طاوالت مجهزة بجهاز حاسب و كرسي شاشة عرض‬ ‫مخابر تكنلوجيا‬

‫‪50m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫خزنات طاولة كراسي اضافية‬ ‫مستودع‬

‫‪6000m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6000m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫أجهزة تشبيهية و ارتفاع عالي‬ ‫قسم التدريب العملي‬

‫‪2600m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2600m2‬‬ ‫‪3 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫جهاز تشبيهي كامل‪ A320- 2‬جهاز تشبيهي ثابت‪APT‬‬ ‫قسم تدريب الطيارين‬

‫‪2200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2200m2‬‬ ‫‪3 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫أجهزة تشبيهية للحاالت الطارئة‬ ‫قسم تدريب مضيفين الطياران‬

‫‪250m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪250m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫أجهزة محاكاة لحالة الحرائق‬ ‫قسم إطفاء الحرائق‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪25‬‬ ‫مقاعد دراسية و طوالت وشاشة عرض‬ ‫التدريب على الخدمات الجوية‬

‫‪650m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪650m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪60‬‬ ‫يمكن أن يكون كتلة منفصلة‬ ‫قسم التدريب التقني‬

‫‪280m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪70m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫معدات صيانة –نماذج طائرات و اجزائها الميكانيكية‬ ‫ورشة صيانة‬

‫‪35m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪35m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫معدات صيانة –نماذج طائرات و اجزائها الميكانيكية‬ ‫مستودع‬

‫‪6000m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6000m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪-‬مساحة واسحة‬ ‫هنغار للطائرات‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل مساحات المبنى الرئيسي‬ ‫جدول تحليل المساحات ‪3-6‬‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪350m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪350m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫على عالقة مباشرة مع القسم التدريبي و بهو الدخول‬ ‫قسم مركز القبول‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تخت للكشف السريري أجهزة طبية لقياس الضغط ‪2‬‬ ‫عيادة طبية‬

‫‪40m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪40m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫أجهزة طبية لقياس الضغط تصوير طبوغرافي‬ ‫قاعة فحص القدرات الجسدية‬

‫‪30m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪300‬‬ ‫مقاعد خشبية – شاشة عرض‬ ‫قاعة لالختبارات النظرية‬

‫جدول تحليل مساحات المتحف‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪150m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪150m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫كنتوار استقبال – ‪ 9‬كراسي بالستيك لالنتظار‬ ‫بهو دخول‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‬ ‫القسم اإلداري‬

‫‪100m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫منطاد و طائرة شراعية‬ ‫صالة ‪1‬عرض دائمة‬

‫‪70m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪70m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫مجسم أول طائرة ذات محرك‬ ‫صالة ‪2‬عرض دائمة‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طائرات الحرب العالمية األولى‬ ‫صالة ‪3‬عرض دائمة‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طائرات ما بين الحربين‬ ‫صالة ‪4‬عرض دائمة‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طائرات الحرب العالمية الثانية‬ ‫صالة ‪5‬عرض دائمة‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طائرات النصف الثاني من القرن العشرين‬ ‫صالة ‪6‬عرض دائمة‬

‫‪300m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪300m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طائرات القرن الواحد والعشرون‬ ‫صالة ‪7‬عرض دائمة‬

‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫كابنات عرض‬ ‫صالة ‪1‬عرض مؤقتة‬

‫‪100m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100m2‬‬ ‫‪1.3m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫يلحق بها مستودع‬ ‫صالة ‪ 2‬عرض مؤقتة‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل مساحات المبنى الرئيسي‬ ‫جدول تحليل المساحات ‪3-6‬‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪280m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪280m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪60‬‬ ‫طاوالت مع ‪ 4‬كراسي – دورات مياه ‪10‬‬ ‫‪cafe‬‬
‫‪170m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪170m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫طاوالت خشبية ‪ 30-‬كرسي خشبي‪ -‬مكتبات ‪6‬‬ ‫مكتبة‬

‫جدول تحليل مساحات لسكن الطالب‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪600m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪600m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪180‬‬ ‫تهوية و انارة طبيعية – تدفئة و تكييف‬ ‫وحدة سكنية للذكور‬
‫‪1620m2‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪9m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تخت – طاولة وكرسي – شاشة ‪ -‬مغسلة‬ ‫غرف نوم‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ركن تحضير الطعام – مغسلتان‪ -‬فرن – براد كبير‬ ‫مطبخ‬
‫‪150m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪25m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ادواش و‪ 4‬حمامات و مبولتبن ‪ 4‬مغاسل ‪4‬‬ ‫دورة مياه‬
‫‪420m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪70m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طاوالت خشبية ‪ 30-‬كرسي خشبي‪ -‬مكتبات ‪6‬‬ ‫صالة مطالعة‬
‫‪600m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪600m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫تهوية و انارة طبيعية – تدفئة و تكييف‬ ‫وحدة سكنية لإلناث‬
‫‪1080m2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪9m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تخت – طاولة وكرسي – شاشة ‪ -‬مغسلة‬ ‫غرف نوم‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ركن تحضير الطعام – مغسلتان‪ -‬فرن – براد كبير‬ ‫مطبخ‬
‫‪150m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪25m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ادواش و‪ 4‬حمامات و مبولتبن ‪ 4‬مغاسل ‪4‬‬ ‫دورة مياه‬
‫‪420m2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪70m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫طاوالت خشبية ‪ 30-‬كرسي خشبي‪ -‬مكتبات ‪6‬‬ ‫صالة مطالعة‬
‫‪60m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪30m2‬‬ ‫‪1.3m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫طاولة –كرسي كنب ‪ -‬مكتب‬ ‫قسم اشراف‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫طاوالت – كراسي –كنب‪ -‬مكاتب‬ ‫القسم اإلداري‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪20m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طاولة –كرسي كنب ‪ -‬مكتب‬ ‫مكتب المدير‬
 ‫تقديم الطالب ‪ :‬عبد السالم عوض – محمد علي سعيد‬ ‫الجامعة العربية الدولية – كلية الهندسة المعمارية‬

‫جدول تحليل مساحات لسكن الطالب‬ ‫جدول تحليل المساحات ‪3-6‬‬

‫المساحة اإلجمالية‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬ ‫حصة الفرد الواحد‬ ‫عدد المستخدمون‬ ‫متطلبات الفراغ‬ ‫الوظيفة‬

‫‪270m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪270m2‬‬ ‫‪2.3 m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫طاوالت مع ‪ 4‬كراسي – دورات مياه ‪10‬‬ ‫مطعم ‪1‬‬
‫‪300m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪300m2‬‬ ‫‪2 m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫طاوالت مع ‪ 4‬كراسي – دورات مياه ‪10‬‬ ‫مطعم ‪2‬‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪70‬‬ ‫طاوالت مع ‪ 4‬كراسي – دورات مياه ‪10‬‬ ‫‪cafe‬‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫كنتوار محاسبة – كابنات عرض‬ ‫متجركبير‬
‫‪50m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫كراسي للحالقة – كرسي للغسيل –كرسي للتصفيف ‪2‬‬ ‫حالق‬
‫‪25m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪25m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫كنتوار محاسبة – كابنات – ‪ 3‬طابعات‬ ‫متجر مستلزمات طباعة‬
‫‪20m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪20m2‬‬ ‫‪1.3 m2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كنتوار محاسبة – كابنات‬ ‫صيدلية‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫طاوالت بلياردو‬ ‫صالة بلياردو‬
‫‪100m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100m2‬‬ ‫‪2.2 m2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫طاوالت و أجهزة بالي ستيشن‬ ‫صالة ألعاب الكترونية‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪250m2‬‬ ‫‪3.2 m2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫جهاز رياضي ‪15‬‬ ‫‪GYM‬‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪250m2‬‬ ‫‪3.5 m2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ملعب سلة‬
‫‪250m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪250m2‬‬ ‫‪3.5 m2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ملعب كرة قدم‬
‫‪200m2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪200m2‬‬ ‫‪3.5 m2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ملعب تنس‬