Pagsusunod-sunod ang mga

pangyayari sa tekstong
napakinggan at pagbubuo
ng mga tanong matapos
mapakinggan ang isang
salaysay.
 LAYUNIN:
Mga kasanayan sa Pagkatuto

Napasusunod-sunod ang mga pangyayari sa

tekstong napakinggan (Kronolohikal na
pagsusunod-sunod) .F5PN-IIIb-8.4
 TALASALITAAN
Gamu -gamo - Ang kahulugan ng gamu-
gamo ay isang uri ng insekto na nagmula sa
angkan ng mga langgam. Ito ay ang mga
langgam na may pakpak o kung tawagin sa
ingles ay flying ant/small moth. Ang
ganitong uri ng insekto ay madalas
magpunta sa maliliwanag.
 TALASALITAAN
Mapaglinlang- tumutukoy sa tao o bagay
na mabangloko o madaya .
Ningas- Apoy o pag liyab ng Apoy
Matupok- Masunog
 Ang Munting Gamugamo
Noon ay may dalawang gamu-gamo—isang
munting gamu-gamo at isang
malaking gamu-gamo. Kagaya ng lahat ng
gamugamo, naaakit sila sa
liwanag, kaya madalas silang lumalapit sa
pinakamaliwanag na ilaw na
kanilang Makita.
“Kay ganda ng apoy ng kandila.” sabi ni Munting
Gamu-gamo.
“Mag-ingat ka, Munting Gamu-gamo,” paalala ni
Malaking Gamu-gamo.
“Maganda ang apoy ng kandila, subalit ito rin ay
mapaglinlang. Kung
mapadikit ka sa apoy, baka matupok ang pakpak
mo at hindi ka na
makalipad.
“Hindi po ako natatakot,” sagot ng Munting Gamu-
gamo. Hindi niya
alintana ang babala ng malaking gamugamo. Lalo
pa siyang lumapit sa apoy
ng kandila upang doon maglaro. “Kaysarap ng
pakiramdam kapag naglalaro
ako malapit sa apoy ng kandila! Kay liwanag at
kay init.!”
Ngunit, bigla siyang napadikit sa ningas ng
kandila, at nalaglag siya sa
Mga Gabay na tanong:
1. Sino -sino ang mga tauhan sa Kuwento ?
2. Bakit Malungkot ang Malaking Gamu-gamo?
3. Ano angyari sa Munting gamu-gamu?
4. Bakit nangyari ito sa kanya?
5. Anong Ugali ang ipinakita ng Munting
Gamu-gamo sa ipinakita ng Kuwento?
6. kung ikaw ang munting gamu-gamo Ano ang
gagawin mo?
 Pangkatang Gawain

1.Pangkat 1: Pillin ang bahagi ng kuwento

na inyong nagustuhan at isadula ito.
2.Pangkat 2: Isulat ang sunod -sunod na
mahahahalagang pangyayari .
3.Pangkat 3: Ayusin ang mga pangyayari
ayon sa pagkasunod-sunod
ibigay ang Proseso ng pagluluto ng kanin ayon sa pasunod-
sunod.. lagyan ng Bilang upang mapagsunod-sunod ito .
1. ___Pagkatapos ng 5-10 minuto, tanggalin ang takip at
gamitin ang kutsara o sandok para ihugis ang kanin.
2. ___Maghanda ng tamang dami ng bigas. Ito ay depende
sa kung ilang tao ang kakain at sa inyong pangangailangan.
3. . ___ Hayaan ang bigas na maluto ng karagdagang 10-
15 minuto. Huwag buksan ang takip habang nagluluto upang
hindi mawala ang init
4. ___ Isara ang gripo ng tubig at punuin ang kaldero ng
tamang dami ng tubig. Karaniwang 1:2 ang ratio ng bigas sa
tubig, kung halimbawa ay 1 tasa ng bigas, magdagdag ng 2 tasa
ng tubig
5. ___ Kapag natapos na ang 30 minuto, ibaba ang apoy sa
pinakamababang antas at takpan ang kaldero..
6. ___Matapos ang 10-15 minuto, patayin ang apoy at
hayaan ang kanin na manatiling nakataklob sa loob ng 5-10
minuto. Ito ay para sa huling pagkakataon na maluto ang kanin
at maging malambot.
7. ___ Ilagay ang bigas sa kaldero na may tubig at hanguin
ang mga dumi o iba pang mga hindi kailangang sangkap.
8. ___ Maari nang ihain ang mainit na kanin kasama ang
iba pang mga ulam o sabaw
9. ___Hayaan ang bigas na maluto sa loob ng 30 minuto.
Siguraduhing hindi ito umaapaw at hindi rin ito natutuyo
Basahin ang Kwento , pagkatapos pagsunod-
sunurin ang mga mahahalagang pangyayari mula
bilang 1-5.

"Ang Mahiwagang Bulaklak ng Matandang Babae"

Noong unang panahon, may isang matandang babae
ng may Magandang hardin n
g mga bulaklak sa tabi ng lawa. Malapit ang
matandang babae sa mga
mangingisdang naninirahan sa kalapit na baryo.
Madalas na bumibisita ang mga mangingisda at ang kani-
kanilang pamilya a matandang babae upang magbigay ng isda
kapalit ng ilang magaganda at mababangong bulaklak mula sa
hardin. Naniniwala ang mga mangingisda na mayroong
angking kapangyarihan ang matandang babae dahil palaging
nagliliwanag ang kapaligiran ay may kasamang magandang
babae at duwendeng tumutulong sa pag-aalaga ng tanim.
Sinubukan nilang tanungin ang matanda ngunit sinabi ng
matanda na wala siyang kasama. Isang araw ay may isang
mag-asawa na bumisita sa baryo at nakita nila ang
magandang hardin
1. ____ Isang araw, may isang mag-asawa na pumasok sa hardin at
pumitas ng bulaklak nang walang pahintulot.
2. ____. Sinubukan ng mga mangingisda na tanungin ang matandang
babae tungkol sa mga kasama niya, ngunit sinabi ng matanda na wala
siyang kasama.
3. ______Ang anyo ng mag-asawa ay nagbago at naging paru-paro, at
nakita sila ng taumbayan na may kakaibang kulisap na umaaligid sa
mga bulaklak.
4. ____. Naniniwala ang mga mangingisda na mayroong kapangyarihan
ang matandang babae dahil palaging nagliliwanag ang kapaligiran
kapag may kasamang magandang babae at duwende.
5. ____May isang matandang babae na may magandang hardin ng mga
bulaklak sa tabi ng lawa.
TAKDANG ARALIN :

Magbasa ng kwento at isulat ang

mga mahahalagang pangyayari.
Ayon sa pagkakasunod-sunod.