Kumusta? Hinihikayat na makinig sa sinasabi ng guro Ayusin ang upo at siguraduhing malinis ang iyong paligid Dapat tandaan sa Nakahanda na dapat ang iyong mga gamit sa klase (Hal. Ballpen at Papel) klase Dito lang sa klase ang pokus Aktibong makilahok sa ating klase o talakayan Naipapaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong impormatibo; Nasusuri ang mga impormasyong matatagpuan LAYUNIN SA sa binasa gamit ang mga kaalamang natutuhan KLASE Napahahalagahan ang paghahatid ng makatotohanang impormasyon sa pagbibigay ng kaalaman sa kapuwa kaugnay sa usaping panlipunan IMPORMA- Kapag SHARE naririnig ninyo ang salitang “impormasyon” ano ang unang ideya ang unang pumapasok sa isip ninyo? ARALIN 2: TEKSTONG IMPORMATIBO Ano ang TEKSTONG • Ang IMPORMATIBO? tekstong impormatibo ay naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa iba’t ibang paksa. • Layuning maging daluyan ng makatotohanang impormasyon sa mambabasa. MGA HANGUAN NG IMPORMASYON O DATOS (Ayon kina Mosura, et al., 1999)
Hanguang Hanguang Hanguang
Primarya Elektroniko Sekondarya
- Mga inidbidwal o - Mga aklat
awtoridad - Internet sa pamamagitan ng - Mga nalathalang artikulo - Mga grupo o organisasyon e-mail - Mga tesis, disertasyon - Mga kaugalian - Telepono o cellphone - Monograp, manwal, - Mga pampublikong - websites proyekto, manuskrito at iba kasulatan pa. Elemento at paraan sa pagsulat ng tekstong impormatibo ELEMENTO a. Layunin ng may-akda b. Pangunahing ideya c. Pantulong na kaisipan d. Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang-diin LAYUNIN NG MAY- AKDA Maaaring magkaiba-iba ang layunin ng may- akda sa pagsulat niya ng isang tekstong impormatibo. Pangunahing ideya Dagliang inilalahad ang pangunahing ideya sa mambabasa. Pantulong na kaisipan Mahalaga rin ang paglalagay ng mga angkop na pantulong kaisipan o mga detalye upang makatulong mabuo sa isipan ng mambabasa. Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang-diin
• Paggamit ng mga nakalarawang
representasyon • Pagbibigay-diin sa mahahalagang salita sa teksto • Pagsulat ng mga talasanggunian Paraan sa pagsulat ng tekstong impormatibo • Kahusayan sa Paggamit ng Wika • Kakayahang makapagpalawak ng Kaisipan • Kakayahang mapalalim ang kaisipan ng paksa Paraan ng paglalahad ng isang tekstong impormatibo 1. Sanhi at Bunga – ito ay estruktura ng paglalahad na nagpapakita ng pagkakaugnay- ugnay ng mga pangyayari at kung paano ang kinalabasan ay naging resulta ng mga naunang pangyayari. Paraan ng paglalahad ng isang tekstong impormatibo 2. Paghahambing – ang mga tekstong nasa ganitong estruktura ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng anomang bagay, konsepto, o pangyayari Paraan ng paglalahad ng isang tekstong impormatibo 3. Pagbibigay-depinisyon/ Pagpapaliwanag – ipinaliliwanag ng ganitong uri ang kahulugan ng isang salita, termino o konsepto. Paraan ng paglalahad ng isang tekstong impormatibo 4. Paglilista ng Klasipikasyon – ang estruktura ito ay kadalasang naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa iba’t ibang kategorya o grupo upang magkaroon ng Sistema ang pagtalakay. Magbasa tayo! 1. Sa iyong palagay, ano ang paksa ng tekstong binasa? 2. Ano ang mensaheng nais iparating ng teksto? 3. Magbigay ng iba’t ibang representasyon na maaaring maiugnay sa mga pangyayari sa lipunan. IMPORMA- “Lahat SHARE ng impormasyon ay mabuti, kahit pa ito ay masama” -Neil Degrasse Tyson