ARALIN 3

LUGAR NG PANANALIKSIK, TAGATUGON

O KALAHOK O RESPONDENT
 Lugar ng Pananaliksik
Inilahad nina Reyes, et al. (2011), at Almario, et al.
(2016), na m a y m g a gabay sa pagpili n g lugar na
pupuntahan. M a r a m i n g dapat isaalang-alang sa
pagpili n g lugar. H i n d i l a m a n g sa importante at
makakalap na datos nakasalalay ang kabuoang
kalalabasan n g p a g - aaral. Nakasalalay di n ito sa
napiling lugar n g pananaliksik. S a pagpili n g lugar
n g pananaliksik, maaaring m a g i n g pa mantaya n
ang sumusunod:
 Lugar ng Pananaliksik
Halimbawa:
1. Isama sa pagpipiliang lugar ya o n g sa
pagtaya ay nagpaunlak o nakatuon sa interes
n g saliksik.

2. Magsagawa ng saliksik sa lugar na

pinakaangkop sa paksa. Bahagi nito an g sapat na
pagkilala sa n akahan d an g p o n d o at sa p a n a h o n g
inilaan para sa proyekto.
 3. B u k o d sa n a ayo n sa paksa a n g pagbabatayan,
b i g ya n d i n n g konsiderasyon a n g kagustuhang
siyasating m a b u t i a n g isang lugar n a n g sa g ayo n
ay m a ka ka ku h a n g idea hinggil sa m g a p uwe d e
p a n g m a g i n g p a g - aaral ( Jorgensen, 1984;Amario ,
et al.., 2016)
4. Ta n u n g i n ang sarili ku n g ang mararanasang
paglalakbay ay m a g i n h awa o mahirap. Ku n g ito'y
m a p a g ku ku n a n n g m a s Kapaki- pakinabang
i m p o r m a s yo n na at makapagb igay n g m a s
m a g i n h awa n g p a n a h o n sa pagbiyahe, maaari m o
itong ilagay sa iyo n g pagpipilian.

5.Posibilidad na m a g k a ro o n n g mabilis na akses sa

lugar at d a m i n g inaasahang importante o taong
makatutulong sa pagku ha n g datos.
 6.Kung ang napiling tungkulin bilang
mananaliksik ay magmasid lang ng mga
pangyayari sa paligid, bigyan ng konsiderasyon
ang sumusunod na
lugar;paaralan/unibersidad;hukuman;publiko na
may pagtitipong nagaganap at mga katulad nito.

7. Kung
ang tuon ng pag-aaral ay hinggil sa
pribadong pamumuhay ng mga tao, maaring
pumunta sa ospital, bahay-dasalan , at mga katulad
8.Kung wala namang partikular na target
puntahan, na maari pang baguhin ang
at paksa,
bisitahin ang lugar na may mga taong kabilang
sa sumusunod;
(a) Nakatanggap ng mababang suweldo

(b) Walang kapangyarihang magsalita at

ilabas ang saloobin.
(c). Nakararanas ng hindi pantay na
pagtingin sa estadong seksuwal (gender
inequality)
(d). Biktima ng pang-
aapi.
(e) Hindi kinikilala ang ka rapatan

(f) Sangkot sa kaguluhan at mga

katulad nito.
Tagatugon o Kalahok sa
pag-aaral
 Tagatugon o kalahok s a Pag-aaral
Ayon kina Santos &Magracia(2016, p 71-
72) ang nga respondente ay tumutukoy sa
mga magiging sabjek sa gagawing pananaliksik.
Maari din silang tawaging tagatugon o kalahok.
Tagatugon o kalahok s a Pag-aaral
Ay o n kay Solerr (2005) , kadalasang ginagamit sa
kuwalitatibong a nyo n g pananaliksik ang
terminolohiyang kalahok o participant sa Ingles sa
dahilang madalas na ang papel na g i n a ga m p a n a n nila ay
pagsagot sa m g a tanong sa interbyu. D a g d a g nito,
kadalasan n a m a n g ginagamit sa kwantitatibong a nyo n g
pananaliksik ang te r m i n o l o h iya n g tagatugon o
respondente.
Paano pipiliin ang mga
respondent?
Ang mga respondent ay mapipili sa pamamagitan ng sampling.
Ang mapipiling mga respondent ay tinatawag na sample size of
population o bahaging kumakatawan ng isang populasyon o
grupo.
 Dalawang paraan ng sampling teknik sa pagpili ng
respondent sa gagawing pag-aaral. (Santos & Magracia,
2016)

Probability Non-Probability
Sampling Sampling
Probability Sampling
1. Simpleng Random Sampling
o Lottery Teknik
kilala rin sa tawag na paraang fishbowl kung
saan lahat ng mga kalahok na indibidwal ay
may pag-asang mapili para sa gagawing pag-
aaral.
Probability Sampling
2. Sistematikong Sampling

mas madaling gawin kaysa sa

simpleng random sampling.
Probability Sampling
3. Stratified Sampling
ay ang pagpili mga kalahok sa pamamagitan
ng paggugrupo ng mga indibidwal batay sa
katangian tulad kasarian, edad, edukasyon,
tirahan, hanapbuhay at iba pang mga factor.
Probability Sampling
4. Cluster Sampling
ay pinipili pang sampol hindi mula sa mga
indibidwal na kalahok kundi ang buong
grupo mula sa isang tiyak na lugar.
Non-Probability
Sampling 1. Purposive Sampling
ay sabjectiv, mapamili at ang panghuhusga ng mapipiling sabjek ay nakabatay sa
desisyon ng mananaliksik.
 Non-Probability
Sampling
2. Convenience
Sampling
ay ginagamit kung nais mapadali ang
pagkuha ng mga respondent.
Non-Probability
Sampling 3. Quota Sampling
ay maaaring gamitin kung nais na maging proporsiyon 0 balanse ang bilang ng
mga respondent na may magkatulad na katangian
Non-Probability
Sampling 4. Snowball Sampling
Ito ang ginagamit sa pagrerekrut ng mga respondent sa iba pang respondent na may
potensiyal ayon sa itinakdang krayterya.