‫َس‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫َعَل‬ ‫م‬ ‫ال‬

‫َأ‬ ‫م‬ ‫ُك‬ ‫ي‬ ‫َك‬
‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ِح‬ ‫َف‬ ‫ْي‬
‫ـي‬ ‫م‬ ‫ُك‬‫َل‬ ‫ا‬‫ح‬
‫؟‬
‫الـتاريـخ ‪.25:‬أبريل‪2023.‬‬ ‫الـَيـوم ‪ :‬الثالثاء‬
‫‪Date : 25. April.2023‬‬ ‫‪Today: Tuesday‬‬

‫الــُلـَغـُة الَعــَر ِبـية‬

‫‪Arabic Language‬‬
 ‫َهـيا َنَتَّذ كـر‬ ‫ُم راَجَع ة ماَسَبق ‪....‬‬

‫َفـٌم‬ ‫َو ْج ـٌه‬ ‫ُأُذ ٌن‬

‫َش ـعْــٌر‬ ‫َأْنـٌف‬ ‫َع ـْيـٌن‬

  ‫َهّيا ُنشاِهد َهذا اْلَم ْقَطع َم عًا‬
Let’s watch this video together 
 ‫َأْع ضاء الِج ْس م‬
The body parts
 ‫‪Learning outcomes :-‬‬ ‫‪ُ :-‬م ـْخ َر جـات الَّتـَعـُلـم‬
‫‪ :‬فـي ِنـهاَية الَّد رس َيْس َّتطيع الِّتلميذ َأن *‬

‫• ُيَّس م َبـعض َأْعضاء الِج ـس(يــَـد ‪ِ ،‬ذ راع ‪َ ،‬قـــَد م ‪ ،‬ساق ‪ِ ،‬ج سم) باللغة العربية‪.‬‬
‫المفردات (يــَـد ‪ِ ،‬ذ راع ‪َ ،‬قـــَد م ‪ ،‬ساق ‪ِ ،‬ج سم) قراءةً سليمة‪.‬‬‫• َأن َيقرأ ُ‬

‫‪* At the end of the session the students will be able to :‬‬
‫‪• Name the body parts(hand , arm , leg ,foot , body) in Arabic‬‬
‫‪• Read the words (hand , arm , leg ,foot , body) fluently‬‬
 ‫َهـيا َنـْقَر أ َو َنَتَع َلم‬ ‫ُم ْفَر دات َج ديـَد ة‬

‫ِذ راٌع‬
‫ِج ْس ٌم‬
‫يَـٌد‬

‫ساٌق‬ ‫َقـَد ٌم‬

 ‫َهـيا َنَّتذكـر‬ ‫ُم ْفَر دات َج ديـَد ة‬

‫ِذ راٌع‬ ‫ِج ْس ٌم‬

‫يَـٌد‬

‫ٌ ساٌق‬ ‫َقـَد ٌم‬

‫َنـشاط (ِكتاب الَم ْد َر سي) ص‪8 :‬‬
 ‫َهـيا َنـْقَر أ َو َنَتَع َلم‬

‫‪َ.‬هـذِه ِذ راٌع‬ ‫‪َ.‬هـذا ِج ـْس ـٌم‬

‫‪َ.‬هـذه َيــدٌ‬

‫‪َ.‬هـذا سـاٌق‬ ‫‪َ.‬هـذه َقـَد ٌم‬

 ‫ِّص ل الُج مَلة بالُّص ـوَر ة الُم ـناِس َبـة‬

‫َهـذِه َيـٌد َهـذِه ِذ راٌع‬ ‫َهـذا ساٌق‬ ‫َهـذا ِج ـْس ـٌم‬ ‫َهـذه َقـَد ٌم‬
 ‫الَّر بط بالواِقع والَم واد اُألْخ رى‬

‫َك ْيف ُنـحاِفظ َع لى ِص َح ة َأْج ساِم نا ؟‬

 ‫َم ـاذا َتـَع ـَلـْم نـا الَيـوم ؟‬
‫‪َ :‬تـْر ِج ـم َم ـاَيـِلي‬
‫‪Arm‬‬ ‫‪Body‬‬
‫ِذ راٌع‬ ‫‪Hand‬‬
‫ِج ْس ٌم‬
‫يَـٌد‬
‫‪Leg‬‬ ‫‪Foot‬‬
‫ساٌق‬ ‫َقـَد ٌم‬