• MAGANDANG

BUHAY!!!
 BALIK-ARAL

“WIKA RAMBULAN”

Basahin ang mga salitang Ingles sa

bawat bilang at ibigay ang salitang
mabubuo mula rito batay sa
pagkakabigkas.
HEN RI GLEE SON
HENRY GLEASON
BEE HAVE YOUR WRIST ALL FRUIT
BEHAVIORIST APPROACH
COKE KNEE TEA
KOGNITIB/COGNITIVE
NATE TEA BEAST OWL PORCH
NATIVIST APPROACH
NOMB CHAMP SKI
NOAM CHOMSKY
WIKA MO, I-MEME MO!
 ‘DI NAMIN
KAYO
TATANTANAN!
!!
 Todo na toh!!!!

KRIZZY!!
! To the Highest
level na!!!
 KATANUNGAN:
 Ano ang napapansin sa mga personalidad
na nakikita mo sa meme?
 Masasabi mo bang sila ay yunik sa isa’t
isa? Bakit?
 Sa paraan ng paggamit ng wika, sila ba
ay may pagkakatulad? Pagkakaiba?
 Sa iyong palagay, bakit kaya
magkakaiba ang tao sa paraan ng
paggamit ng wika?
PAG-USAPAN NATIN...
 Ang wika ay parehong
pagmamay-ari ng tao at ng
lipunan.
 Kaya matutukoy o makikilala at
mabibigyang impresyon ng isang
tagapakinig ang isang tao
depende sa kanyang wikang
ginagamit.
 Ayon sa UP Diksyunaryong Filipino:

 “ang lipunan ay kinasasangkutan ng

mga pangkat ng taong kabilang sa
magkatulad na set ng pag-uugali,
wika, dayalekto, saloobin, ideya,
namumuhay sa isang tiyak na
teritoryo at itinuturing bilang isang
yunit.”
 Ano ang linggwistikong
komunidad o speech community?
 Ito ang pinakasentro ng pag-
aaral ng mga sosyolingwista.
 Sa pamamagitan nito ay
nauunawaan at nabibigyang
pagpapakahulugan ang wikang
ginagamit ng tao sa lahat ng
aspeto sa lipunan.
 Ano ang Baryasyon ng wika?
 Ito ay pag-aaral ng ng relasyon ng
wika sa lipunan at kung paano ito
ginagamit ng mga tao sa isang
kontekstong panlipunan.
 Sinasabing nagkakaroon ng
baryasyon ang wika sa
pamamagitan ng lokasyong
kinalalagyan ng tao o grupong
gumagamit nito.
HANDA NA BA KAYO?
 Ano ang Barayti ng wika?
 Ito ay tumutukoy sa anumang
kapansin-pansin na anyo nng wika
o uri ng pananalita ng isang tao o
grupo ng taong gumagamit nito
 Kadalasan ay nakikita ito sa
pagbigkas, intonasyon, estilo,
pagbuo ng mga pangungusap at
bokabularyo.
 video presentation\Bandila_ Jepro
ks to Jejemon_ How the Filipino la
nguage evolves.mp4
  Pangkatang Talakayan
 Talakayin ang barayti ng wikang
naibigay sa inyong grupo at
magbigay ng mga ilang halimbawa
hinggil dito.
 Gawin lamang ito sa loob ng 5
minuto: 3 minutong
pagpapalitang-kuro at 2 minutong
pagtalakay sa harap ng klase
 Pangkat 1: Dayalek
 Pangkat 2: Idyolek
 Pangkat 3: Sosyolek
 Pangkat 4: Register ng wika
 GABAY NA TANONG:
 Bakit nagkakaroon ng pagpapangkat-
pangkat ng tao sa lipunan?
 Ano ang kadahilanan kung bakit
nagkakaroon ng barayti ang wika?
 Ano ang silbi ng barayti ng wika sa
lipunan? Ipaliwanag
 Sa iyong palagay, ano kaya ang
mangyayari kung magkakatulad ang
paraan ng pagsasalita ng lahat ng tao?
Can you make a role-play nga?!
  Pangkatang Gawain
 Ang bawat pangkat ay
magpapakita ng maiksing dula-
dulaan o role-play na
nagpapakita ng paggamit ng lahat
ng barayti ng wika sa lipunan.
 Gawin lamang ito sa loob ng 3
minuto
RUBRIKS
 SALITA  PUNTOS  PAMANTAYAN
BONGGANG- 4  Maliwanag at maayos na naiugnay ang mga
barayti ng wika sa sitwasyong naiatang sa
BONGA! pangkat, makikita din ang matinding
damdamin at napakanatural na pag-arte ng
bawat miyembro sa dula.
KERI LANG! 3  Naiugnay ang mga barayti ng wika sa
sitwasyong naiatang sa pangkat, makikita din
ang damdamin at natural na pag-arte ng
Hmmm.. ibang miyembro.
PEDE NA! 2  Bahagyang naiugnay ang mga barayti ng wika
sa sitwasyong naiatang sa pangkat,
bahagyang nagpakita ang ibang miyembro ng
damdamin gayon din ang pag-arte ng ibang
miyembro.
ANYARE? Hindi naiugnay ang mga barayti ng wika sa
1 
sitwasyong naiatang sa pangkat, hindi rin
maramdaman ang nais ipahayag ng bawat
miyembro gayon din ang kanilang pag-arte.
PUNO NG KAALAMAN!
ANO ANG MAGAGAWA MO?
 Ano ang mahalagang maiaambag
mo sa paraan ng paggamit mo ng
wika?
SUBUKIN NATIN
 Tukuyin kung anong barayti ng wika ang
ipinapahayag. Piliin ang titik ng tamang sagot
sa loob ng kahon.
1. Kilalang-kilala ng madlang tagapanood ang
paraan ng pagsasalita ni Noli De Castro lalo
na ang pamoso niyang pahayag na
“Magandang gabi bayan!”
2. Nagtatagalog din ang mga taga-Morong,
Rizal pero may punto silang kakaiba sa
Tagalog ng mga taga-Metro Manila.
3. Habang nakasakay sa bus si Norie ay narinig
niyang nag-uusap ang dalawang babae sa
unahan. Narinig niya sa usapan ang mga salitang
lesson plan, quiz, essay, at grading sheets.
Mula ritoý alam na niyang mga guro ang mga
nakaupo sa harap niya.
4. Maririnig sa usapan nina Lauro a.k.a
“Laura”at ng kaibigan niya si Danilo a.k.a.
“Dana” ang mga salitang charot, chaka, bigalou,
at iba pa.
5. Sabi ng mga millenials, petmalu, lodi, sorry
not sorry, struggle is real.
1. Idyolek
2. Dayalek 1
3. Register ng wika
4. Sosyolek
5. Sosyolek
Maraming Salamat
Po..
KARAGDAGANG GAWAIN
 Panoorin at suriin ang “Mahal ko ang
aking wika: Gay lingo, Bakla Bolaryo,
Conyo Talk, Kanto Speak, at Sociolect. At
sagutin ang mga sumusunod na
katanungan:
 Ano ang barayti ng wikang nabanggit at
paano ito nabuo sa mga taong gumagamit
nito?
 Ano ang implikasyon ng barayting
nabanggit sa pagpapaunlad ng wikang
Filipino?