Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 35

認識道場

壹、前言:
一、三曹普渡的因緣與由來:
( 一 ) 我們的本來面目:我們都是來
自無極理天的原佛子。群仙島.mp4
( 二 ) 自子會開天,丑會闢地,寅會
生人,人落紅塵至今已六萬多年。
在生死輪迴中,迷失了本性,
忘記了自己的本來面目。如今已
到三期末刼年,六萬年的業力,
已到最後清算的時刻了,有冤討
冤,有債討債,眾生在因緣果報
中,遭受無盡的苦難,苦不堪言。
( 三 ) 老 不忍眾生遭劫,降下大道
派遣明師,濟公活佛、月慧菩薩,
同領天命,大開普渡,指引眾生
一條回天的路,讓眾生能離苦得
樂,脫離六道輪迴,返回理天。
二、明師應運大開普渡,普渡三曹:
( 一 ) 皇 十誡:今本是三期劫苦不
堪云,天該老,地該殘,氣數已
盡,為 我豈忍得傷損兒身,開
文運垂覺路撒下金線,闡天道稱
一貫貫滿乾坤,差彌勤掌天盤萬
旁歸正,命天然掌道盤靈妙化身。
( 二 ) 三曹普渡:
上渡氣天河漢星斗,中渡人間善
男信女,下渡地府幽冥鬼魂。
皇 十誡:此一次開普渡亙古無有,
萬古的真奇緣巧遇此春,上渡仙
下渡鬼中渡善信,收千門並萬教
同歸正根。
貳、道場之建構
一、成立道場之因由:為因應三期
末刼年,普渡三曹,渡化眾生,
故成立道場,以利完成末後一著
普渡收圓之一大事因緣。
二、道場之體制架構與運作方式:
( 一 ) 佛堂:是道場中最基楚的單
位,
可分為家壇與公壇。
1. 家壇:以個人家庭,所成立的
佛堂。稱○氏佛堂
2. 公壇:以多位壇主、副壇主
共同組成的佛堂。稱○○佛堂
3.○○ 區:由數個或數十個公壇
所組成的,形成一個區。
4. 道場:由數個區所組成的,其
範圍可包含幾個縣市。
( 二 ) 忠義字班與十組運作方式。
1. 各區成立忠義字班,以彰顯修道
辦道之忠義精神。
2. 忠義字班,採集體領導整體帶動
的運作方式,各區團結合作,團
結共生,濟弱扶傾,使得各區、
各壇道務蓬勃發展,年年創造
三多四好。
3. 十組運作,分工合作,推動道場
道務運作,使人人有事做,事事

人做,更能够讓道親,人盡其才,
才盡其職,故十組運作不但能够
圓滿完成道場所推動的各項任務,
更培育出無數的道場楝樑之才。
十組為道務組、班務組、社教組、
社服組、服務組、接待組、文書
參、發一崇德道場發展的現況
一、國內九大道場:雲林、彰化、
台北、台中、苗栗、高雄、
台南、桃園、中興。
二、國外七大道場:日本、新加坡、
吉隆坡、亞羅士打、泰國、
洛杉磯、雅加達。
三、海外十七個道務中心:香港、
澳門、菲律賓、溫哥華、紐西蘭、
紐約、舊金山、尼泊爾、印尼 -
棉蘭、東馬 - 沙勞越、澳洲雪梨、
柬埔寨、沙巴、清邁、柯叻、
巴生、新山。
四、道場因才施教設有三界:
社會界、學界 ( 大專、高中 ) 、
青少年界 ( 國中、國小 ) 。
肆、道場之殊勝意義
一、道場是我們求道、學道、修道、
講道、辦道、行道的地方。
( 一 ) 求道:
1. 可找到真我,明師一指,點亮心
燈,使靈性發光,開般若妙門,
現出本來妙智慧。
2. 找到回天的道路,靈性回天,脫
離六道輪迴,離苦得樂。
( 二 ) 學道:從學習中成長自己,從
日常當中舉手投足、待人處世、
應對進退,皆是在學道,不斷自
我的學習,學天之德,學地之厚,
學海納百川;學會包容別人之短
處,學會讚賞別人的長處。使心
量更廣大,心靈更提升,智慧更
增長,生命更趨於圓滿。
( 三 ) 修道:一日修來一日功,一日
不修一日空,於日用尋常二六時
中,迴光返照,改脾氣去毛病,
苟日新,日日新,又日新,顯出
生命的真相,讓靈性綻放光芒。
( 四 ) 講道:宏法利生,闡揚大道真
理,啟發眾生之良知良能。引導
眾生發菩心,行菩薩道。
( 五 ) 辦道、行道:替天行道,渡化

生,真心而無欺,菩提愿行而無
息。
要替天辦道,替天行道,為什麼
呢?
為眾生也為自己啊!因為你在做

當中,學會謙卑,學會包容,學

二、道場是我們溫馨的家
( 一 ) 在先天我們靈性都來自無極理
天,
是明明上帝所分化的。我從理天來
( 二 ) 明明上帝:是宇宙中一切萬

萬靈的創造者,是萬靈的真主宰。
早期的佛堂中都寫著「明明上帝
無量清虛至尊至聖三界十方萬靈
真宰」二十個字,没有其他佛像,
( 三 ) 無極理天:
是我們靈性的故家園。是白陽修
士最終所歸向的淨土,我們得道
後修道辦道,要謹記三寶,三寶
是回天的憑證,不可忘記,並且
要遵守佛規,尊師重道,存好心、
說好話、做好事,如此一定可以

回到無極理天。
( 四 ) 從現世修辦的因緣來說:
我們都是天命明師濟公活佛、
月慧菩薩的弟子,是白水聖帝
、不休息菩薩的後學。我們有一個
名字叫發一 崇德,姓發一名崇德,
所以我們都是崇德人,身為崇德
人是我們的榮耀,我們要做一個
標準的崇德人。
1. 師尊、師母 1930 年同領天命,
大開普渡,辦理收圓普渡三曹
之大事。在師母回天交旨之後,
白水聖帝、不休息菩薩,代理天
命,肩負著傳承天命金線,使天
命得以永續傳承,一貫道脈得以
延續。不休息菩薩佛歸本位,
老 有命,不休息菩薩繼續領導。
2. 我們崇德人,要學習菩薩的精神,
扮演著五湖四海芸芸眾生,歸根
認 之領航員。承繼著,
老祖師、師尊、師母、白水聖帝、
不休息菩薩之宏偉德業。
( 五 ) 道場創造幸福美滿的家庭;
圓滿生命好地方。
1. 福慧雙修,積善之家有餘慶。
2. 改毛病去脾氣,修身齊家,父慈
子孝兄友弟恭,家庭幸福美滿。

3. 立德、立功、立言三不朽,創造
生命的無限價值。
伍、道場的宗旨與理想
一、活佛師尊慈示《道之宗旨》 :
「敬天地,禮神明,愛國忠事,敦
品崇禮,孝父母,重師尊,信朋
友,和鄉鄰,改惡向善,講明五
倫八德,闡發五教聖人之奧旨,
恪遵四維綱常之古禮,洗心滌慮,
借假修真恢復本性之自然,啟發
良知良能之至善,講明五倫八德
,闡發五教聖人之奧旨,恪遵四維
綱常之古禮,洗心滌慮,借假修
真,恢復本性之自然,啟發良知
良能之至善,己立立人,己達達
人,挽世界為清平,化人心為良
善,冀世界為大同。」
世界大同是聖人的理想,天下溺,
援之以道,是聖人的心志。前人
秉著師尊師母的的心志,承續著
古聖先賢之精神,啟發眾生良知
良能之至善,讓眾生明白自性所在,
進而推己及人,使人人另作新民,
己立立人,己達達人,修身齊家,
讓家家有道,國國有善,成就世界
大同,彌勒家園,人間之淨土。
二、道場的理想:
( 一 ) 在先天,渡化眾生,達本還
原。
( 二 ) 在後天,移風易俗,實現大

世界的理想。
( 三 ) 繼往開來,復興固有道統文
化。
這是我們師尊師母的三大宏願,
陸、道場教育:因才施教設有三界
一、社會界:崇德學院新民班、
崇德學院至善班、崇德學院培德
班、崇德學院行德班、崇德學院
崇德班、崇德學院講師培訓班、
崇德學院講師班。
二、學界班:
( 一 ) 大專部:崇德學院新民班、

崇德學院崇德班、崇德學院講師
培訓班、崇德學院講師班。
( 二 ) 高中部:崇德學院新民班至
大學時接崇德學院至善班課程。
三、青少年界教育:分小學的小天
使班及國中的青少年班課程。
四、崇德學院碩士班: 經教育部核
准開辦,將道義研究學術化、
國際化。
柒、道場對於國家社會的貢獻
一、文化教育:
( 一 ) 道場重視人格教育的培養,

辦身心靈成長班及進修班
1. 率性進修班:在二天心靈的沈澱
與教化中,啟發良知良能,讓班
員了解生命的意義與價值,找到
人生的方向,改變他的人生與
家庭,道給予他們全新的生命。
2. 五年進修班:從新民班到崇德班,
由淺入深,不斷的學習提升自我
生命的內涵,無數道親因道而改
變,因道而使生命創新。使家庭
因道而更和諧歡樂、幸福美滿。
3. 講師培訓班,成為道場全方位的
講師人才。
4. 講師進修班,浸潤在聖賢的教化
中,作更深入的學習,
於內涵養心性,成為學養俱佳的

正人君子;於外己立立人,己達
達人,成為道場棟樑之才,亦成
為造福社會國家的經世人才。
( 二 ) 文教基金會:前人慈悲成立,
五個文教基金會,崇德、崇仁、
崇禮、崇義、光慧五大基金會,
每年頒發節孝勵志獎學金,嘉惠
莘莘學子。
二、文教活動:對外開辦小學兒童
讀經班,舉辦小狀元會考,深入
校園開辦國高中 4Q(IQ: 好智慧、
EQ: 好個性、 MQ: 好品行、 AQ:
好韌
性 ) 教育成長班,孝道之推廣,
使
人人有禮,家家有孝。崇德劇坊、
三、社教活動:道場推動社會教育,
走入社會,服務人群,奉獻大愛,
舉辦淨化人心講座,改善社會風
氣。少年觀護所輔導、監獄教化、
更生保護活動、國樂團、合唱團
及管弦樂團的演出,移風易俗,
恢復固有倫理道德。
四、慈善活動:成立全國慈善中心,
發揮人溺己溺,人飢己飢的精神,
從事社會急難救助。成立育幼院,
舉辦捐血活動、愛心園遊會、災
區校園輔導、成立志工服務隊…。
五、國內外政府的肯定與表揚:
( 一 )82 年榮獲教育部推行社教有

個人獎。
( 二 )83 年榮獲全國八德獎
( 三 )83 年榮獲泰國皇家社會獎
( 四 )88 年榮獲華夏一等獎章
( 五 )91 年榮獲內政部一等獎章
( 六 ) 五大基金會分別在 80.83.84.
85.86.88.90 年獲教育部頒發推
行社教有功團體獎。
( 七 ) 道場受國家社會的肯定所得

項不勝枚舉,僅列以上幾項…
捌、結語
( 一 ) 珍惜此生得道之殊勝因緣
( 二 ) 把握當下,從短暫中創造永
恒。

You might also like