نﺎﻄﻠﺴﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﺒﻠﻄﻟ عوﺮﺸﻤﻟا رﺮﻘﻣ ﻲﻓ ﺮﺻﺎﻌﻤﻟا ﻦﻔﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟ ﻞﺧﺪﻣ غاﺮﻔﻟا ﻲﻓ ﺰﻴﻬﺠﺘﻟا ﻦﻓ سﻮﺑﺎﻗ Installation Art as an Approach to Teaching Contemporary Art in the Art-Project Course for S..
اجتياز المقرر :أختبار نهاية المستوى 5 األول 100 40أعمال سنة 60أختبار تطبيقي عملي نظري الساعات المعتمدة - - 2 2 هدف المقرر: أن يكون الطالب قادرًا على اكتساب المفاهيم والمعارف الفنية عن الفن في حياة االنسان لتنمية مهارات التفكير الناقد من خالل دراسة تاريخ الفن ( ما قبل التاريخ – البدائي – الفن المص3ري الق3ديم في بالد النه3رين –الفن األغ3ريقي -الفن الروم3اني-الفن الق3وطي والب3يزنطي – الفن القبطي-الفن اإلسالمي). محتوى المقرر: الحض3ارة االنس3انية -مفه3وم الفن فيم3ا قب3ل الت3اريخ (العص3ور البدائي3ة) -تص3نيف ه3ذا الفن ومراحل3ه – الباليوليتيك – الفن األوريانيس3ي ـ الفن السولوتري ـ الفن المجدوايني -صفات الفن القديم. الفن في مرحل3ة النيوليتي3ك -الفن فيما قبل التاريخ وخاصة في البالد العربية. الفن المصري القديم . الفن في بالد النه3رين (فن الرافدي) دراسة للفن والتاريخ. الفن األغ3ريقي والروم3اني وسماته الفنية والمعمارية. الفن الق3وطي والب3يزنطي(العم3ارة -النحت -التص3وير) -مظ3اهر ومص3ير الفن الب3يزنطي ح3تى الق3رن السابع . لمح3ة تاريخي3ة عن الفن القبطي. لمح3ة تاريخي3ة عن الفن اإلسالمي. نماذج لبعض رسوم الكهوف في العصر الحجري واألواني نماذج لبعض األعمدة والتيجان في الفن المصري القديم نماذج لبعض األعمدة والتيجان في الفن األغريقي والروماني نماذج لبعض الرسوم الجدارية والتماثيل واالنسجة الكتانية والصوفية،من الفن القبطي تعود للقرن السادس والعاشر :أساليب التعليم والتعلم أساليب التعليم والتعلم :
نﺎﻄﻠﺴﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﺒﻠﻄﻟ عوﺮﺸﻤﻟا رﺮﻘﻣ ﻲﻓ ﺮﺻﺎﻌﻤﻟا ﻦﻔﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟ ﻞﺧﺪﻣ غاﺮﻔﻟا ﻲﻓ ﺰﻴﻬﺠﺘﻟا ﻦﻓ سﻮﺑﺎﻗ Installation Art as an Approach to Teaching Contemporary Art in the Art-Project Course for S..