Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 28

‫الوزن والكتلة‬

Le poids et la
masse

Presentation title 1
‫الوزن ‪Le poids‬‬
‫تأثير جاذبية( وزن الجسم ‪ :‬هو القوة عن بعد التي يطبقها كوكب األرض على هذا الجسم‬
‫يرمز لشدة الوزن بالحرف ‪)،‬األرض‪P‬‬
‫وتقاس بواسطة جهاز الدينامو متر وحدتها العالمية هي النيوتن‪N .‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪2‬‬


‫مميزات وزن الجسم‬
‫‪Caractéristiques du poids corporel‬‬

‫خط التأثير والمنحى‪1-‬‬


‫أ‪ .‬تجربة‬
‫نمعلم موضع كرية معلقة بواسطة خيط باستعمال قطعة عجين (الشكل ‪ ،)1‬نزيح الكرية نحو االعلى‪،‬‬
‫ثم نحرق الخيط ونسجل موضع سقوط الكرية (الشكل ‪،)2‬‬
‫‪  ‬ما القوة التي تؤدي إلى سقوط الكرية ؟ وما منحاها وما اتجاهها )(خط التاثير)؟‬
‫ب‪ .‬إستنتاج‬
‫القوة التي تؤدي إلى سقوط الكرية هي جاذبية األرض‪ ،‬وتسمى وزن الجسم‬
‫اإلتجاه (خط التأثير) ‪ :‬المستقيم الرأسي المار من مركز ثقل الكرية ‪.G‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Presentation title‬‬
‫المنحى ‪ :‬من مركز ثقل الكرية ‪ G‬نحو مركز األرض‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ – 3‬الشدة‬
‫أ‪ .‬تجربة‬
‫نعلق جسما ‪) ))S‬بواسطة دينامومتر(الشكل ‪:)1‬‬
‫ماذا تمثل القيمة التي يشير إليها الدينامومتر ؟ وما وحدتها ؟‬
‫ب‪ .‬إستنتاج‬
‫☀ القيمة التي يشير إليها الدينامومتر هي شدة القوة المطبقة من طرف الدينامومتر على الجسم‬
‫(‪، )S‬‬
‫وبما أن الجسم في توازن تحت تأثير القوتين ⃗‪ t‬و⃗ ‪p‬‬
‫فإن لهاتين القوتين حسب شرطي التوازن ‪ :‬نفس الشدة أي أن ‪P=T=0,8N‬‬
‫ج‪ .‬خالصة‬
‫☀ الـشــــــدة ‪ :‬تقاس بواسطة الدينامومتر و يرمز لها بالحرف ‪ P‬و وحدتها النيوتن ‪N‬‬
‫‪Presentation title‬‬ ‫‪4‬‬
‫نقطة التأثير ‪2‬‬
‫أ‪ .‬تجربة‬
‫نعلق صفيحة من الورق المقوى في طرف خيط مثبت بحامل النقطة ‪ ،‬ثم نعيد نفس التجربة بتعليقها في نقطتين و‪ ،‬وفي كل حالة يتم تمثيل المستقيم‬
‫الرأسي المار من هاته النقط‬
‫ب‪ .‬إستنتاج‬
‫تتقاطع المستقيمات (‪ )∆1‬و (‪ )∆2‬و (‪ )∆3‬في النقطة التي‬
‫‪G‬‬ ‫مركز ثقل الصفيحة‪ ،‬والتي نرمز لها بالحرف‬
‫ج‪ .‬خالصة‬
‫‪G‬‬ ‫نقطة التأثير ‪ :‬هي مركز ثقل الجسم و يرمز لها بالحرف‬

‫ملحوظة‬
‫إذا كان الجسم متجانسا وذا شكل هندسي بسيط‪ ،‬فإن مركز ثقله ينطبق مع مركزه الهندسي‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪5‬‬


‫ملحوظة‬
‫نمثل وزن الجسم بسهم رأسي نحو األسفل إنطالقا من مركز ثقله ‪ ،G‬حيث يتناسب طول السهم مع‬
‫شدة الوزن حسب السلم الذي يتم اختياره‪.‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪6‬‬


‫الكتلة ‪La masse‬‬
‫كتلة جسم ‪ :‬مقدار ثابث يرمز لها بالحرف ‪ m‬وحدتها العالمية هي الكيلوغرام والجهاز‬
‫المستعمل لقياسها هو الميزان‪.‬‬
‫تتعلق كتلة الجسم بالمواد المكونة للجسم فقط وال تتغير من مكان إلى آخر‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪7‬‬


Presentation title 8
‫العالقة بين الوزن والكتلة‬
La relation entre le poids et la masse
‫• أ‪ .‬نشاط تجريبي‬
‫‪ ‬نقوم بقياس كتلة أجسام مختلفة بواسطة ميزان ثم نقيس شدة وزن كل جسم بواسطة الدينامو متر‪:‬‬

‫المنحنى المحصل عليه عبارة عن دالة خطية تمر من أصل المعلم تكتب على‬
‫الشكل التالي ‪ ، P=m×a‬نقول أن شدة وزن الجسم ‪ P‬يتناسب اطرادا مع‬
‫كتلته ‪m‬‬
‫‪ - 3‬أحسب معامل التناسب وقارنه مع النسبة ‪p/m‬؟‬
‫استنتاج‬
‫ترتبط شدة وزن الجسم ‪ p‬وكتلته ‪ m‬بالعالقة التالية ‪:‬‬

‫‪ : ‬شدة وزن الجسم وحدتها النيوتن ‪N‬‬


‫‪ : ‬شدة الثقالة وحدتها الكيلوغرام على النيوتن ‪Kg/N‬‬
‫‪m  :‬كتلة الجسم وحدتها الكيلوغرام ‪Kg‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪11‬‬


‫قياس الحجم‬
‫للمواد الصلبة‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪12‬‬


‫قياس حجم جسم صلب‬
‫أ‪ -‬األجسام ذات األشكال الهندسية البسيطة‬
‫إذا كان الجسم الصلب له شكل هندسي بسيط‪ ،‬نحسب أبعاده ثم نحسب حجمه باستعمال‬
‫العالقة الرياضية الموافقة له‪:‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪13‬‬


‫ب‪ -‬األجسام ذات األشكال الهندسية المعقدة‬
‫في هذه الحالة إذا كان الجسم الصلب غير قابل للذوبان في السائل و غير قابل المتصاصه نستعمل المخبار المدرج‪:‬‬

‫‪:‬حجم الجسم الصلب إذن هو‬


‫‪V = V t - Vo‬‬
‫‪ V‬حجم الجسم الصلب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ : Vo‬حجم السائل في المخبار المدرج‪.‬‬
‫‪ : Vt‬حجم السائل و الجسم الصلب معا‪.‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪14‬‬



‫مالحظة‪ :‬الشكل و الحجم‬

‫• للجسم السائل حجم ثابت و شكل متغير يأخذ شكل اإلناء الذي يوجد فيه‪.‬‬
‫• للجسم الصلب حجم و شكل ثابتين‪.‬‬

‫‪Presentation title‬‬ ‫‪16‬‬


‫قياس حجم السوائل‬

Presentation title 17
‫في المختبر‬
‫أساسيات قياس حجم السوائل‬

‫• نستعمل في المختبر خبار المدرج لقياس حجم السوائل‬

‫• وحدة الحجم في النظام العالمي للوحدات هي المتر مكعب؛ ‪m3‬‬

‫• نستعمل عادة وحدة اللتر وأجزاءه ( ‪) L, dl, ml, d‬‬

‫‪21‬‬
‫المخبار المدرج‬
‫نشاط‬

‫مراحل قياس حجم السائل‬

‫نصب السائل المراد قياس حجمه في المخبار المدرج بدون‬ ‫‪.1‬‬


‫ضياع‪.‬‬
‫نضع المخبار المدرج فوق سطح أفقي انتظار سكون السطح‬ ‫‪.2‬‬
‫الحر للسائل‪.‬‬
‫قراءة الوحدة المعتمدة في المخبار المدرج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫نحدد الحجم الموافق لتدرجة واحدة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪22‬‬
‫‪.‬تحديد الحجم الموافق لتدرجة واحدة‬

‫‪23‬‬
‫نشاط‬
‫مراحل قياس حجم السائل‬

‫نصب السائل المراد قياس حجمه في المخبار المدرج بدون‬ ‫‪.1‬‬


‫ضياع‪.‬‬
‫نضع المخبار المدرج فوق سطح أفقي انتظار سكون السطح‬ ‫‪.2‬‬
‫الحر للسائل‪.‬‬
‫قراءة الوحدة المعتمدة في المخبار المدرج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫نحدد الحجم الموافق لتدرجة واحدة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫لقراءة واضحة ودقيقة لحجم السائل‪ ،‬يجدر وضع العين في‬ ‫‪.5‬‬
‫المستوى المستوي من السطح الهاللي للسائل‪.‬‬

‫‪24‬‬
25
‫نشاط‬
‫مراحل قياس حجم السائل‬

‫نصب السائل المراد قياس حجمه في المخبار المدرج بدون‬ ‫‪.1‬‬


‫ضياع‪.‬‬
‫نضع المخبار المدرج فوق سطح أفقي انتظار سكون السطح‬ ‫‪.2‬‬
‫الحر للسائل‪.‬‬
‫قراءة الوحدة المعتمدة في المخبار المدرج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫نحدد الحجم الموافق لتدرجة واحدة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫لقراءة واضحة ودقيقة لحجم السائل‪ ،‬يجدر وضع العين في‬ ‫‪.5‬‬
‫المستوى المستوي من السطح الهاللي للسائل‪.‬‬
‫تكتب نتيجة القياس متبوعة بالوحدة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪26‬‬
‫كم هو حجم السائل األزرق؟‬

V ≈ 75ml

Presentation title 27
POUR VOTRE
MERCI ATTENTION

You might also like