BENGKEL KERJA STRATEGI

PEMANTAPAN PELAKSANAAN
KSSR (SEMAKAN 2017) SAINS
TAHUN 1
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TARIKH: 24 & 25 September 2023
TEMPAT: BILIK SEMINAR,
SM SAINS GUA MUSANG
 MENGHAYATI
KURIKULUM SAINS
TAHNIAH

Siapa saya?
Mengapa ada di sini?
Kenapa saya?
 TANGGUNGJAWAB PESERTA

Memastikan waktu bermula

dan tamat setiap sesi Merancang dengan pihak
dipatuhi. 5 1 pentadbir bagi pelaksanaan di
peringkat sekolah

Merancang pembentangan
Membacakan Etika 4 2 (PowerPoint) mengikut sesi
Semasa taklimat serta pembentangan masing-masing dan
Tugas dan Tanggungjawab. memastikan PowerPoint berfungsi
3 sewajarnya.

Berada di tempat taklimat lebih awal untuk

membuat persediaan akhir sebelum sesi
bermula.
Apa itu SAINS?

MASUKKAN QR CODE
* BOLEH GUNAKAN MENTIMETER/
STICKY NOTE @ KAEDAH YANG
DIFIKIRKAN SESUAI

15 minit
 What is SCIENCE?

The word "Science" has been derived from a Latin word

"Scientia" which means “knowledge”

That means science is a knowledge, but the question is;

What type of knowledge is it?

The “knowledge” gained through "observations" and

"experimentations" is known as ”Science".

As “science deals” with “nature”, it is also called; natural philosophy

 Apa itu SAINS?

Cabang ilmu
pengetahuan
Melibatkan pemerhatian
dan eksperimen yang
bersistem
Terhadap
Fenomena alam
semulajadi
 FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN (FPK)
Kepercayaan
Pendidikan Perkembangan Potensi Secara
& Kepatuhan
Suatu Usaha Menyeluruh & Bersepadu
Kepada Tuhan
Berterusan

Memperkembang Insan Yang Seimbang &

Potensi Individu Harmonis
Bagaimana Kurikulum Kebangsaan dibangunkan?
6
Memastikan kurikulum dilaksanakan
secara berkesan seperti yang dihasratkan
dan mengikut prosedur. Bimbingan dan
nasihat serta panduan diberi semasa
menjalankan penyeliaan dan pemantauan di
bilik darjah. Pemantauan dilaksanakan juga
secara kolektif dengan kerjasama bahagian-
bahagian lain dalam KPM.
5
Menyebarluaskan kepada semua pihak
terlibat dalam pelaksanaan kurikulum
melalui taklimat, kursus orientasi dan
kursus dalam perkhidmatan. Buku teks,
perisian kursus, bahan-bahan kurikulum
disebarluaskan untuk kegunaan di bilik
darjah.
4
Mengadakan uji rintis ataupun melaksanakan
kurikulum di sekolah-sekolah terpilih bagi
memastikan kesesuaian kurikulum serta bahan-
bahan pengajaran dan pembelajaran yang dibina.
Guru-guru yang terlibat akan diberi latihan dan
dikawal selia secara terus dan dapatan rintis akan
digunakan untuk penambaikan kurikulum dan
bahan-bahan kurikulum.
1
Mengenal pasti keperluan mengadakan
perubahan atau penyemakan ke atas kurikulum
hasil daripada penilaian, perkembangan semasa
disiplin ilmu, dapatan daripada penyelidikan, trend
pendidikan dunia semasa, dasar-dasar kerajaan,
pendapat awam dan teori-teori pembelajaran.
2
Menentukan kerangka kurikulum termasuk
kandungan, bahan pengajaran dan
pembelajaran, latihan guru, corak dan
jadual pelaksanaan seterusnya
mendapatkan kelulusan Jawatankuasa
Perancangan Pendidikan. Proses ini
melibatkan pelbagai pihak termasuk ahli
akademik dari pusat-pusat pengajian tinggi,
pihak industri, badan-badan bukan kerajaan
dan pelaksana kurikulum.
3
Menggubal dan membina
kurikulum iaitu sukatan pelajaran,
huraian kandungan, bahan-bahan
pengajaran dan pembelajaran
seperti buku panduan guru, modul
pembelajaran, menentukan corak
penilaian dan peperiksaan menerusi
sesi bengkel, seminar dan
mesyuarat.
PERKEMBANGAN KURIKULUM
KEBANGSAAN
• Garis Panduan KURIKULUM SEMASA
Kurikulum Prasekolah • KSPK (Semakan)
Malaysia • KSSR (Semakan)
Buku Panduan • Kurikulum Bersepadu Kurikulum Standard • Kurikulum Standard
Khas Pendidikan Sekolah Rendah Prasekolah Sekolah Menengah
Prasekolah (KBSR) Kebangsaan (KSPK) (KSSM)
1986 1993 2010 2017

1983 1989 2003 2011

Kurikulum Baru Kurikulum • Kurikulum Prasekolah Kurikulum Standard
Sekolah Rendah Bersepadu Kebangsaan Sekolah Rendah
(KBSR) Sekolah Menengah • KBSR (Semakan) (KSSR)
(KBSM) • KBSM (Semakan)
 Pelaksanaan KBSR 1993
Semakan KBSR 2003
Pelaksanaan PPSMI 2003
Pelaksanaan KSSR 2011
Pelaksanaan KSSR (Semakan 2017)
Kurikulum akan datang?
 TEMA
KSSR
KBSR PPSMI KSSR (SEMAKAN)

Tahap 1
Learning about Pengenalan kepada Inkuiri dalam Sains
Menyiasat alam kehidupan Sains
Living Things
Learning about The Sains Hayat Sains Hayat
Menyiasat Alam World Around Us
fizikal Tahap 2 Sains Fizikal Sains Fizikal
Investigating Living
Menyiasat Alam Things Sains Bahan
Bahan Sains Bahan
Investigating
Materials Bumi & Sains
Menyiasat Bumi dan Angkasa Bumi & Angkasa
Alam Semesta Investigating Force
and Energy
Teknologi & Teknologi &
Menyiasat Dunia & Investigating The Kehidupan Lestari Kehidupan lestari
Teknologi Earth and The Universe
Investigating Technology
Terima Kasih