写生

美术课
 老师在黑板上画了一条大马
路，对我们说：“我们一起把
这条马路变得更美丽。”
 同学们有的画大汽车，有的
画小汽车。我不想跟他们一样，
就画一辆载货的大卡车。
不上不下
 同学们有的画大汽车，有的
画小汽车。我不想跟他们一样，
就画一辆载货的大卡车。
 老师问：“整幅画只有交通
工具，是不是太单调了呢？”
 老师问：“整幅画只有交通
工具，是不是太单调了呢？”
 工具
父亲戴了
一顶帽 举例？
 老师问：“整幅画只有交通
工具，是不是太单调了呢？”
 同学们想了想，有的给马路
两边画上了几棵大树，有的在
树下画上匆忙赶路的行人。
 同学们想了想，有的给马路
两边画上了几棵大树，有的在
树下画上匆忙赶路的行人。
 同学们想了想，有的给马路
两边画上了几棵大树，有的在
树下画上匆忙赶路的行人。
 我就在天上画了两只小鸟，
因为没有小鸟，我们的生活中
的快乐，就少了许多。
 上了这堂美术课，我更加热
爱我们生活的城市了。
今天，我上了一堂音乐课 。
昨天，我们上了一堂体育课 。
 上了这堂美术课，我更加热
爱我们生活的城市了。
读一读
工具
一堂音乐课
卡车 载货

整幅 交通工具读
一
单调 行人 读

匆忙 许多