口译技巧－－－

记笔记
 口译笔记是指口译员在紧张的会场气氛中，
在不干扰听辨源语的情况下，迅速地以简便
的符号、文字等把讲话的重点内容记录下来
，作为对大脑记忆的补充。它同时适用于中
文和越文。

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 为什么要记口译笔记？

人脑的记忆由短时记忆和长时记忆
两部分组成。顾名思义，短时记忆是一种
操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储
存性的永久记忆。影响一个人短时记忆的
因素很多，其中最主要的因素是记忆内容
的意义性。因此，对于口译工作者来说，
完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔
记便显得十分重要。
 大脑的短期记忆能力有限，即使对信息进行
了视觉化和逻辑化处理，也可能因为紧张或
外界干扰而临时忘记。克服脑记不足的方法
就是使用笔记。

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 口译笔记的功能

 1 ）对大脑记忆存储起辅助作用
 2 ）对大脑记忆提取起提示作用

 3 ）有助于理清源语发言结构

 4 ）有助于组织目标语结构
口译笔记自身的特点
口译笔记的原则
 分心原则：这是一种脑力分配的原则，即三分记
七分听，一心多用。
 借用原则：前面出现过的要点，后面可用箭头借
用。
 简化原则：笔记不必记下所有的信息点，要进行
简化，记录要点。
 句间分隔原则：每完成一句，划一横线，区分不
同句群
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 笔记因人而异，以下几点会比较通用
 1. 少写多划

 两种情况下应该尽量用线条：表示动作和动态的词
句。

 如，以上升的斜线代表“发展”，“增加”，“进
步”，“进一步”；以下降的斜线代表“减少”，
“下降”，“恶化”等等。

 如，用一条线代表“因为 / 所以”，“…之后”，
“在…之前”，以体现出上下前后之间的关联关系
。
 2. 少字多意

 笔记不必多写。如，“中国”最多写个“中”，“北
京”最多写个“北”。英文词也同理处理。 "politics"
最多写 "poli" ， "government" 最多写 "gov" ，等。

 需要培养以笔记与记忆互动；看到一个字能说出几个
字，甚至一串词的能力。如，谈中国的近况，听到“
改革，开放”记一个“改”字，不难从短期记忆中说
出原文。听到 "British Prime Minister Tony Blair" ，
记 "PM"
3. 少线多指

平时偏出一套自己通用一的小组线条 / 标记。
否则在自己本来熟悉的中英文之外，又编出一套自己不
熟悉的文码使用，会导致需要想一想用哪个符号的情况
，适得其反。

4. 少横多竖

采取从上往下的阶梯结构记录，尽量少用通常书写时的
横向记录。阶梯结构形象地体现出上下文的逻辑结构，
简化了译员的思维过程，方便出译文。
 5. 快速书写

必须发展自己的汉字快速书写系统。口译笔记自己能看
懂就行。

很多汉字笔划减少后，并不影响确认。这里讲的不是潦
草，而是除了实际口译经常不得不潦草之外，花一些时
间，把练习中或口译工作中常用的字琢磨一下，看看可
以怎样减少笔划，或理顺笔划，一笔成字。
 1. 语义信息点

2. 逻辑关系

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 如何形成自己的笔记系统？

 1. 语义信息点：缩略
符号

 2. 逻辑关系：缩进

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 Forms( 格式 ):
 1. 纵写式（ vertical arrangement) : 口译笔记应避免横
向书写，以免影响传译的顺畅。
 2. 重叠法 （ superposition) : 把一些相关的字词组合
在一起，使译员一眼就知这一系列字词间的关系。
 3. 内缩式 （ indention ） : 利用笔记的上下前后位
置，来显示出不同位置语言间的关系，例如从属关系，或
逻辑上的关系。
 4. 分隔法 （ division ） : 在一篇讲话中语气和意义结
束的地方，以 “ //” 或分隔线来显示语气和意义的完结。
CÔNG CỤ GHI CHÉP: HỆ THỐNG KÍ HIỆU
 讲话的逻辑结构包括：
 1 ）因果：
 2) 转折：
 3) 让步；
 4) 假设和条件；
 5) 时间；
 6) 目的
 7 ）并列

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 缩略——英文字母

 y: 年； year
 M: 月： month
 w: 周； week
 h ：小时； hour
 m ：分钟； minute
 s ：秒钟； second
 d ：日子，今天； day ， today
 d·: 明天； tomorrow
 c ：世纪； century
 A ：农业； agriculture
 e ：经济； economy ， economics…
 f ：金融； finance ， financial ， financially ，…
 g ：政府； government
 n ：很多个； many ， much ， several ，…
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 ADB=Asian Development Bank 亚洲开发银行
 APEC=Asia-Pacific Economic Cooperation (Group) 亚洲和
太平洋经济合作组织
 ASEAN=Association of Southeast Asian Nations 东南亚国
家联盟
 AU=African Union 非洲联盟
 CIS=Commonwealth of Independent States 独立国家联合体
 EP=European Parliament 欧洲议会
 EU=European Union 欧盟
 GATT=General Agreement on Tariffs and Trade 关税和贸易
协定 ( 已被 WTO 取代 )
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 ∵ ：因为，由于，幸亏
 ∴ ：所以，因此，结果是；
 = ：相同，一致，公平；
 ≠ ：不同，不公平，有差距；
 ≈ ：大约，大概；
 > ：大于，超过，高于；
 < ：少于，低于；
 + ：另外，多；比较级
 －：减去，除去，除了；
 [ ] ：在……之中，在……之内；
 ∈ ：属于；
 × ：错的，不好的，负面的；危害，死亡
 √ ：对的，好的，积极的；有利于
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 ：：看，说，想，评论；是
 ? ：疑问，疑惑，问题是；
 ! ：危险，警告，当心，值得注意的是；惊讶
 ：信息，消息，情报；
 ：删除，废除，放弃；
 __ ：这个，强调；
 eg ：例如，比如；

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  ：高兴，激动；
  ：失望，不满意，生气；
 ⊕ ：医院，医疗机构；
 O ：全部的，整个的，所有的，完整的，彻底的；
 △ ：城市；
 ∧ ：领导，顶点，顶级；
 ☆ ：重点，重心，重视；重要的，主要的，杰出
 □ ：国家，民族；
 * ：特征，特点，代表

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好记性不如烂笔头。
 不少口译工作者，尤其是口译初学者认为口译
时做笔记是件麻烦的事，因为会分心，会影响
听。这不是没有道理的，但“一心两用”也是
可以培养的。重要的是实践。
 不过有些人又过于依赖笔记，想把每个字都记
下来，说的时候照笔记来译。这实际上也是做
不到的。
 因为时间不允许。
 做笔记，一般来说还是必要的，特别是在讲
话人谈到数字或人名、地名、机构名称等专
有名词的时候，或者不停顿地讲上 5 分
钟、 10 分钟，译员单凭脑子要全部记住是很
困难的。
 这时尤其需要做些笔记。

 如果笔记做得好，在临场发挥时可以起很重
要的作用，特别是遇到一连串数字时，笔记
甚至可以起决定性的作用。
 有些初学者把精力完全放在记笔记上，忽视了对
信息的分析和整合，表达时又过于依赖笔记，使
得笔记反成为理解和表达的“绊脚石”。
 必须指出的是，做笔记是为了当场帮助记忆，提
示自己，避免错、漏。所以理解和记忆是根本，
是主要的。
 所谓理解是译员在听的时候就同时在脑子里进行
分析概括，领会讲话人表达的意思和他的思路走
向，抓住讲话内容的精神实质（不是用于表达内
容的具体字和词），即听懂了。理解了的东西比
较容易记住。
 把听懂的东西消化、吸收，暂时变成译员自己的
思想，表达时译员就能像表达自己的思想一样，
用另一种语言很自然地把讲话人的意思表达出
 因此，记笔记的时候，应该边听、边记、边分析、
边理解。理解是口译的前提，也是记忆的基础。
只有理解了，才能记得住，才能译得出。
 作为辅助手段的笔记，不能强调得过头，更不能
过分依赖。
 做笔记是为了帮助当场的记忆，完全是译员为了
自己当场使用而采取的一种临时措施，口译一旦
完成，笔记便失去其作用。译员的笔记不像学生
的课堂笔记或者记录员的记录，为了事后整理提
供给自己或别人阅读。所以，译员只需考虑自己
的方便，有助于当场提醒自己的记忆，无需去
“照顾”别人。
 正因为口译笔记完全是为译员本人服务的，所以
口译做笔记，各人有各人的方法。
 有的人细节记忆能力强，有的人归纳记忆能力好，
有的人对口译时所涉及的内容、主题很熟悉，因
此做笔记不可能有同一的模式。
 初学者没有必要机械搬用别人的笔记方法，重要
的是通过自己的实践，总结和积累自己的经验，
逐步形成一套适用于自己的口译笔记方法。
 尽管如此，一些带普遍性，可供参考的要点还是
有的
 口译记录的格式
 口译记录常用的笔记本为 A6 或稍大号上下翻的
活页记事本，即便条本（ notepad ）或便笺本
（ memo pad ）而不是一般左右翻的课堂笔记
本或联系本。作为译员，应随身备有笔和笔记本
以防临时翻译。
 笔记的记录不能过于密集、字体也不能太小，否
则译员容易卡住、停顿，影响翻译质量
 此外，口译不纯粹是一项语言翻译任务，鉴于它
的口语形式，它更是一种交流过程。译员与听众
必须保持目光的接触、交流（ eye contact ），
如果译员只顾埋头笔记，机械呆板地逐段翻译，
效果肯定会大打折扣。
 口译除了语言上的要求外，还是一门表演艺术，
译员的穿着打扮、举止风范都会给观众带来一定
的视觉效果，并借助一定的形体语言、眼神等，
传神地将原文传达给听众。
 而要能脱离笔记本的束缚，灵活运用眼神，笔记
的字体就必须大而稀。一般来说，译员只用本子
的正面，反面空白，以防反面字迹印痕的干扰。
 所以，建议初学者不要吝啬纸张，也不要不以为
然地沿袭老一套笔记方法，只有一开始就养成良
好的 笔记习惯，才会慢慢发现它在节约时间、
协助口译上有很大的作用。
 口译记录一般采用以下格式：
 1 、记录纸左边留出两厘米左右的空格，划一条
线将其一分为二。左边的空格内记录贯穿上下文
的逻辑词和连词，右边记录主要内容。
 之所以把逻辑词和连词写在醒目的左边，是因为
它们在整个口译过程中，对全篇译文的连贯、通
顺起着重要作用，只有弄清楚了上下句、上下段
之间的逻辑关系，才能准确地将记录的框架连接
起来。
 左边的空格还有另外一个作用，如果译员没有听
清一些内容，可在内打一醒目的“？”，在开始
翻译前，先问讲话人，以免影响翻译的连贯性。
 2 、每记一个意思或一个层次，就要另起一行，
千万不能将两个意思或两句话记在一行，往往一
行只记两三个字，如主、谓、宾，然后就要另外
起行。为什么要使用 10 ～ 12cm 左右宽的本子，
目的就是为了一行记一句。
 3 、每个意群结束后，都要在下面划一横线隔离
内容表示一个层次的完结，这样就不会使译员在
翻译时窜行或漏译，而且对所要译的段落已经按
意群进行了分析，可以说一目了然，层次清晰
 4 、记录完一个停顿中所要译的内容后，用
“＃”表示该段的结束，这是为了避免和下一个
停顿内容相混淆，防止译员一时找不到段落的开
头而乱了阵脚。
 一、一开始就着手记
 译员要养成习惯，准备出场做口译时就纸笔齐备，
工作一开始就做笔记。
 这不是说讲话人一出口，译员就从第一个字起开
始记。口译笔记要记的是“意思”，听懂了一个
意思，译员自己认为有必要就摘记下来，至于用
什么语言，应该灵活掌握。
 可以用讲话人的语言（ SL ），也可以用译入语
（ TL ），或者用译员自己的“语言”
 口译一开始，要特别留心的是讲话人可能会在讲
了几句很容易听懂的开场白之后，接着说上一大
段，如果这时自己没有思想准备，及时作必要的
记录，就会给翻译带来困难。
 二、使用尽可能少的字或符号
 口译时，首要的是集中精神“听”、理解并记
住讲话人表达的中心意思，同时做一些笔记。
但是由于现场口译时间十分紧迫，双方谈话没
有给译员留下做笔记的时间，笔记只能边听边
写，所以只能用尽可能少的词语或符号，把最
关键的意思、词、转折的地方，或一时未能理
解的地方，以及一些公式、数字、专有名词等
记下来。
 但是记下来的每一个字或符号，都要能代表一
句话或者一个意思，意群。因此，记录时虽然
应该用尽可能少的词语或符号，但也要以能起
到全面提醒自己的记忆为目的。
 口译的任务是将讲话人表述的思想内容、提
供的信息，及时用译入语转达给听话人，而
同一个思想可以用不同的词语来表达。口译
笔记主要是记内容，除了数字和专有名词之
外，一般地可以不受原语文字的束缚。
 China used to be called a sleeping lion.
Now the lion is awakened, and is roaring.
And it will further shake the world when it
rises.
 中国曾经被称为“睡狮”，现在这头狮子睡
醒了，而且发出了吼声。中国发展起来将更
加震惊世界。
 三、用何种文字记录
 至于用何种文字记录，应视译员的个人习惯而定。
从实践看，译员总是选两种文字中简单的一种，
如汉语的“我”不如英语的“ I” 简单，而英语
中有些拼写长的单词，就不如汉语记起来方便，
如“ responsibility” 就不如汉语“责”简单。
 一般来说，译员总是用第一个反映出来的文字记
录，结果很可能是汉英混杂的，不过，对于一些
常出现的词，译员可以有意识地进行归纳、整理，
总结出最为简便的记法。
 四、使用符号
 使用符号有助于当场迅速记录和阅读。这里说的
“使用符号”不是指速记。
 速记有一整套符号，为的是把讲话人说的每一个
字、每一句话都记下来，事后整理出讲话的全文。
速记可以不理解，只把内容记下来。但是口译记
笔记的同时更重要的是要理解、记忆。使用符号
的目的是为了当场迅速记录，当场立即起到提醒
译员的记忆作用。
 译员应该建立，或通过实践逐步形成一套方便自
己记录的特定符号，并且对它们代表的意思要十
分熟悉，能够运用自如，但用时不能太多，太多
了可能会造成当场解读困难。
 4 、通过实践，自己创造符号
 译员可以对一些在工作中经常遇到的词，或相对
固定的、使用率又很高的某些完整的概念或意思，
创造适用于自己的符号，自己使用。但不要现场
新造符号，容易一下子记不起它代表的意思反而
误事。如：
 中－□，代表：中华人民共和国

 Sz ，代表：特区

 中义，代表：具有中国特色的社会主义

 4Ms ，代表：四个现代化

 ネ义，代表：社会主义

 ソ义，代表：资本主义
 总之，符号很多，但做笔记时，使用的符号必须
是自己经常使用、十分熟悉的。而且笔记里也不
宜用得过多，避免一时记混或想不起来它所代表
的意思反而影响口译的速度。
 特别是重要的词语，应用文字记下，甚至用原语
的文字记下，以保证准确性和在需要引用讲话人
原话时使用。
 所以，一篇口译笔记会是中文、英文和符号的混
合体。别人无法辨认，过一段时间之后，连译员
自己都可能认不出它的全部，但在当时，对提示
译员的记忆却齐了很积极的作用。