Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • ‎⁨الخطة الاسبوعية⁩

    Uploaded by

    scskdsdsd8
    4 views2 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pptx, pdf, or txt
    4 views2 pages

    ‎⁨الخطة الاسبوعية⁩

    Uploaded by

    scskdsdsd8

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pptx, pdf, or txt
    of 2

    ‫الخطة التدريسية األسبوعية لفئات أصحاب الهمم‬

    ‫المعلمة ‪ :‬اسراء الهنداوي‬ ‫( الفترة ‪(30/10/2023 - 3/11/2023‬‬ ‫التاريخ‬


    ‫المالحظات‬
    ‫وتشمل حالة الحضور‬ ‫المهارة المستهدفة ‪ /‬الهدف التعليمية‬ ‫بيانات الطالب‪/‬ة‬
    ‫)داخل الصف‪ ،‬خارج الصف(‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬ ‫ان تمييز الطالبة حركة الضم شكال وصوتا بنسبة نجاح ‪%80‬‬ ‫الطالبة ‪ :‬انسام اللقيطي‬
    ‫الصف ‪B\3 :‬‬
    ‫نوع الخطة ‪ :‬معدلة‬
    ‫ان تقرا الطالبة الرقم ‪ 23‬بشكل صحيح عندما يطلب منها‬
    ‫ذلك بنسبة نجاح ‪%80‬‬

    ‫سيتم إعادة الهدف بسبب نسيان‬ ‫ان يميز الطالب حركة الضم شكال وصوتا بنسبة نجاح‬ ‫الطالب ‪ :‬علي المصعبي‬
    ‫الحركة وعم التمييز‬ ‫الصف ‪C \ 4 :‬‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬ ‫‪80%-‬‬ ‫نوع الخطة‪ :‬معدلة‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬
    ‫أن يستطيع جمع األعداد والمجموع ال يتعدى ‪10‬‬
    ‫بنسبة ‪%100‬‬
    ‫حرف ‪Ee‬‬
    ‫وكلمة‬
    ‫تنمية وتطوير الكتابة والقراءة للحروف باللغة االنجليزية‬
    ‫‪EGG‬‬ ‫مع كلمات بسيطة ومبسطة ‪%100‬‬
    ‫المالحظات‬
    ‫وتشمل حالة الحضور‬ ‫المهارة المستهدفة ‪ /‬الهدف التعليمية‬ ‫بيانات الطالب‪/‬ة‬
    ‫)داخل الصف‪ ،‬خارج الصف(‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬ ‫أن يستطيع الطالب استخراج الجملة الفعلية وتحديد الفعل والفاعل فيها وفق فقرة بنسبة‬ ‫الطالب ‪ :‬حميد راشد‬
    ‫‪%80‬‬
    ‫الصف ‪4D :‬‬
    ‫نوع الخطة ‪ :‬مكيفة‬

    ‫أن يستطيع الطالب حفظ جداول الضرب كاملة بنسبة ‪%100‬‬


    ‫حفظ جدول ‪7‬‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬

    ‫يرجى التركيز على الحركات‬ ‫تمييز الحروف الهجائية (د ‪،‬ذ ‪ ،‬ر‪ ،‬ز) قراءة وكتابة باألصوات القصيرة ضمن كلمات بنسبة‬ ‫الطالبة ‪ :‬فاطمة حمود‬
    ‫الفتحة والضمة والكسرة لكل‬ ‫نجاح ‪.%80‬‬
    ‫حرف تقرأ الطالب الحروف‬ ‫الصف ‪3E :‬‬
    ‫المذكورة مع الحركات الثالثه‬
    ‫وتكتبها أيضا امالئيا ‪.‬‬ ‫نوع الخطة ‪ :‬معدلة‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬
    ‫العدد ‪17‬‬ ‫التعرف على األعداد حتى العدد ‪ 20‬وترديدها بالتسلسل بصورة صحيحة بنسبة نجاح ‪.%80‬‬

    ‫تمييز حرف ‪ G‬ضمن كلمة ‪ +‬مع تمييز كلمة تبدأ بحرف ‪G‬‬

    ‫يرجى التدريب على قراءة‬ ‫‪ -‬قراءة وكتابة كلمات بصرية تتضمن الحروف الي تم دراستها بالحركات القصيرة‬ ‫الطالب ‪ :‬راشد سالم‬
    ‫وكتابة الكلمات التالية امالئيا‬ ‫والطويله ( شمس \ كتاب \ باب \ زرع \ درس )‪.‬‬
    ‫مع الحركات ‪.‬‬ ‫الصف ‪3C :‬‬
    ‫نوع الخطة ‪ :‬مكيفة‬
    ‫الهدف مستمر لحين االتقان‬ ‫‪ -‬تمييز حرف ‪ K‬قراءة وكتابة (باستخدام مختلف الوسائل لتنمية مهارات الكتابة) مع تمييز‬

    You might also like