‫مسلك تكوين أطر اإلدارة التربوية‬

‫عرض حول الحراسة العامة للداخلية‬

‫إنجاز ‪ :‬جواد الحمين‬

‫يونس جابري‬
 ‫من هو الحارس العام للداخلية ؟‬ ‫‪1‬‬

‫مبادئ ووظيفة الحارس العام للداخلية‬ ‫‪2‬‬

‫مهام الحارس العام للداخلية‬ ‫‪3‬‬

‫نماذج لبعض وثائق تدبير الدخول المدرسي‬ ‫‪4‬‬

‫نماذج لوثائق مرتبطة بالحراسة العامة للداخلية‬ ‫‪5‬‬

 ‫من هو الحارس العام للداخلية ؟‬

‫يعترب احلارس العام لدلاخلية إ طارا عىل درجة اكفية من ادلراية والاهامتم‬
‫ابحتياجات ومشالك األطفال املستفيدين ‪ ،‬يكون قد استمكل إ عداده التخصيص‬
‫املهين بربامج تدريبية تسهتدف تزويده ابملعارف واملهارات واملواقف اليت جتعل منه‬
‫متخصصا قادرا عىل ‪:‬‬
‫‪‬حث التالميذ الممنوحني عىل حتقيق مستوايت أفضل من التكوين والتحصيل؛‬
‫‪ ‬توفري الرشوط الرضورية اليت متكن من تفجري طاقات اإلبداع والابتاكر دلهيم؛‬
‫‪ ‬التواصل مع خمتلف الرشاكء ‪.‬‬
‫وبذكل‪ ،‬فاحلارس العام لدلاخلية تتقاطع همامه مع املرشد الاجامتعي واملنشط الثقايف‬
‫والراييض والفين‪.‬‬
 ‫مبادئ ووظيفة الحارس العام للداخلية‬
‫‪‬الثقة ‪:‬تعترب مدخال أساسا لنسج عالقات صادقة بينه وبني التالميذ املستفيدين من‬
‫ادلاخلية‪ ،‬وترتكز الثقة أكرث دلهيم إ ذا ما ارتبطت ابلصدق واألمانة واإلخالص والنتاجئ امللموسة‪.‬‬
‫‪ ‬السرية ‪ :‬إ ن الاحتفاظ برسية املعلومات الشخصية للطفل املستفيد وألرسته وعدم‬
‫إفشاهئا ولو حبسن نية ألي خشص آخر تشلك نقطة ارتاكز معل احلارس العام لدلاخلية‪.‬‬
‫‪ ‬المهنية ‪ :‬وذكل للمتكن من املهارات واملعارف واملواقف يف اجملاالت اإلدارية والاجـامتعية‬
‫والرتبوية اليت متكن من التحمك يف السري العادي للقسم ادلاخيل‪.‬‬
‫‪ ‬اإلشراك والمشاركة‪ :‬إ ن إ رشاك التالميذ املمنوحني يف األمور املرتبطة حبياهتم‬
‫الاجامتعية والرتبوية ابلقسم ادلاخيل تقوي من فرص جناح احلارس العام يف همامه الوظيفية‬
‫من هجة‪ ،‬وحتدث التحاما بني التالميذ واملؤسسة واحلارس العام لدلاخلية من هجة أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬التعاون ‪ :‬يسامه الانفتاح عىل احمليط اخلاريج للمؤسسة يف تطوير الرشااكت مع الفاعلني‬
‫احملليني يف الـمجاالت ‪ :‬الرتبوية والاجامتعية واحلقوقية والصحية والرايضية‪ ،‬وييرس معلية‬
‫استقطاب املوارد البرشية لالخنراط يف تطوير قدرات املؤسسة ودمعها‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬

‫حسب المرسوم رقم ‪ 2.02.376‬الصادر في ‪6‬‬

‫جمادى األولى‪ 17(1423‬يوليو‪ ، ) 2002‬بمثابة‬
‫النظام األساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم‬
‫العمومي كما وقع تغييره وتتميمه‪.‬‬
‫فإن احلارس العام لدلاخلية يتوىل مسؤولية احملافظة عىل النظام‬
‫والانضباط يف القسم ادلاخيل للمؤسسة ‪ ،‬والسهر عىل راحة التالميذ‬
‫وضامن استقامهتم ونظافة حميطهم ‪ ،‬كام يقوم مبراقبة نشاطهم الرتبوي ‪.‬‬
‫ويقوم احلارس العام لدلاخلية عالوة عىل ذكل ‪ ،‬بتنشيط احلياة الثقافية‬
‫والرايضية والفنية للتالميذ ادلاخليني وتقدمي املشورة هلم يف هذا اجملال ‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬

‫و حسب دليل المساطر الخاص بالتدبير‬

‫– التدبير‬ ‫التربوي لداخلية الجودة‬
‫التربوي –‬
‫تمكن همام احلارس العام لدلاخلية فامي ييل‪:‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫‪ -1‬المهام التربوية ‪:‬‬

‫‪ ‬أن يكون عىل اتصال دامئ ودوري ابملؤسسة فامي يتعلق بوضعية التالميذ املمنوحني‪،‬‬
‫وأن يسجل املالحظات املتعلقة بشؤوهنم التعلميية والسلوكية يف ملف خاص بلك تلميذ‪.‬‬
‫‪ ‬حتديد فرتات مراجعة ادلروس يف استعامل زمين شهري يراعي املستوايت التعلميية‪.‬‬
‫‪ ‬السهر عىل تنظمي معلية القراءة خبزانة املؤسسة ‪ ،‬وإ عارة املقررات واملراجع والكتب‬
‫ابلنسبة للتالميذ املمنوحني‪.‬‬
‫‪ ‬تنظمي دروس للتقوية خاصة ابلتالميذ املقبلني عىل اجتياز امتحاانت حامسة‪.‬‬
‫‪ ‬استكشاف التالميذ والطلبة للمشاركة يف األنشطة الثقافية والرتبوية‬
‫والفنية‪...‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫‪ :‬المهام االجتماعية‪2-‬‬

‫فتح ملف خاص بلك تلميذ مستفيد حيمل رمقا ترتيبيا مطابقا لرمقه‬ ‫‪‬‬
‫يف السجل العام للمؤسسة‪.‬‬
‫‪ ‬ويضم امللف الواثئق واملعلومات اخلاصة به عالوة عىل ‪:‬‬
‫‪ ‬النتاجئ ادلراسية؛‬
‫‪‬البحث الاجامتعي اخلاص ابلتلميذ املستفيد؛‬
‫‪ ‬معلومات عن حالته الصحية؛‬
‫‪ ‬معلومات عن عاداته وخشصيته؛‬
‫‪ ‬معلومات عن حالته السلوكية‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫وجيب أن يكون امللف وواثئقه حماطا ابلرسية الالزمة وتتخذ اإلجراءات التأديبية يف حاةل‬
‫اخملالفة ‪ ،‬ويبقى هذا امللف إ ىل غاية مغادرة التلميذ املستفيد لدلاخلية ‪ ،‬حيث حيفظ بعدها يف‬
‫أرشيف املؤسسة باكمل الرسية وال يسمح ابإلطالع عليه إ ال إب ذن من مدير املؤسسة وحتت‬
‫مسؤوليته‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف املستفيدين ابلنظام ادلاخيل للمؤسسة وتوعيهتم حبقوقهم وكذا‬
‫ابلواجبات امللقاة عىل عاتقهم‪.‬‬
‫‪ ‬مالحظة وتتبع ومراقبة وتقيمي التلميذ املستفيد يف تفاعهل مع نظام املؤسسة‬
‫وأنشطهتا والاستعانة عند الاقتضاء ابألطر املوجودة ابملؤسسة وتدوين ذكل‬
‫مبلف املستفيد‪ ،‬وذكل لالستفادة مهنا يف معلية التقيمي والتوجيه‪ ،‬وكذا‬
‫استغاللها للتغلب عىل ما يواهجه من صعوابت ‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫‪-3‬المهام الرياضية ‪:‬‬

‫‪ ‬وضع برانمج أسبوعي للنشاط الراييض إل اتحة الفرصة للك‬

‫مستفيد ملامرسة الرايضة من هجة واستامثر قدراته اذلاتية من‬
‫هجة أخرى ‪.‬‬
‫‪ ‬تنظمي األلعاب واملبارايت الرايضية للتالميذ املستفيدين فامي‬
‫بيهنم من هجة‪ ،‬وبني فرق املؤسسة والفرق اخلارجية التابعة‬
‫للمؤسسات التعلميية من هجة أخرى‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫‪-4‬المهام الثقافية والترفيهية ‪:‬‬
‫‪ ‬تشجيع األنشطة الثقافية والفنية بني التالميذ املستفيدين مبختلف الوسائل وذكل‬
‫عىل الشلك التـايل ‪:‬‬
‫‪‬إ حداث سبورة حائطية؛‬
‫‪ ‬إنشاء جمةل خاصة ابدلاخلية تنرش فهيا إ بداعات التالميذ املستفيدين‬
‫وبعض املقاالت الثقافية؛‬
‫‪ ‬تكوين فرق مرسحية وموسيقية؛‬
‫‪ ‬تنظمي ندوات تثقيفية وتوعوية؛‬
‫‪ ‬تنظمي حفالت ومسابقات فنية؛‬
‫‪ ‬املشاركة يف األنشطة الثقافية والفنية املنظمة خارج املؤسسة‪.‬‬
 ‫مهام الحارس العام للداخلية‬
‫‪-5‬المهام اإلدارية ‪:‬‬
‫‪ ‬وضع وتنفيذ الربامج واألنشطة الاجامتعية والرتبوية والرايضية والفنية والرتفهيية‪.‬‬
‫‪ ‬إ عداد تقارير يومية ‪ ،‬شهرية ‪ ،‬دورية ‪ ،‬وسنوية توجه إ ىل مدير املؤسسة ‪:‬‬
‫‪ ‬تقرير يويم ( مضن املرفقات )‪.‬‬
‫‪ ‬تقرير شهري يتضمن السري العام للنشاط الرتبوي يرصد فيه خمتلف اجلوانب‬
‫اإلجيابية والسلبية متضمنا اقرتاحات لتجاوز املشالك املواهجة؛‬
‫‪ ‬تقرير دوري يف هناية لك دورة دراسية حيدد النتاجئ ادلراسية وحيللها؛‬
‫‪ ‬تقريرين سنويين ‪:‬‬
‫األول ‪ :‬يتعلق ابلنتاجئ ادلراسية السنوية حيدد نسب النجاح والرسوب ومستوى‬
‫املعدالت ادلراسية املسجةل‪ ،‬ويعلل األسباب؛‬
‫والثاين ‪ :‬يرصد احلصيةل العامة للنشاط الرتبوي وادلرايس والراييض والرتفهيي‪.‬‬
 ‫نماذج لبعض وثائق تدبير الدخول المدرسي‬
‫ملف القسم الداخلي‬ ‫وثائق التسجيل‬
‫النظام الداخلي‬
‫التزام القسم الداخلي‬ ‫النظام العام بالداخلية‬
‫التزام معلم الداخلية‬
‫بطاقة االتصال بالمقتصد‬ ‫التقرير اليومي‬
‫دفتر تتبع غياب التالميذ الداخليين‬
‫إحصاء الممنوحين‬ ‫اقتراح الممنوحين الجدد‬
‫طلب تعويض الممنوحين المتغيبين‬
 ‫نماذج لبعض وثائق تدبير الدخول المدرسي‬
‫التزام بعدم المبيت‬ ‫مهام معلم الداخلية‬
‫نموذج لجدول حصص الحارس العام للداخلية‬
‫تجديد المنحة‬ ‫تحويل المنحة‬
‫اإلخبار األول بالغياب غن القسم الداخلي‬
‫المذكرات المرتبطة بالداخلية‬ ‫الوثائق الدورية‬
‫السير العام للقسم الداخلي‬
‫زيارة الطبيب‬ ‫وثائق الحراسة العامة للداخلية‬
‫بطاقة خاصة بتفتيش الحراس العامين للداخلية‬
 ‫نماذج لوثائق مرتبطة بالحراسة العامة للداخلية‬
‫حذف المنحة‬ ‫ترقية المنحة‬
‫تقرير عام حول القسم الداخلي‬
‫أصناف ومقادير المنح‬ ‫تقرير زيارة فريق طبي‬
‫غير المقيمين ليال بالقسم الداخلي‬
‫يان مصاريف المنحب بيان مصاريف المنح ص‪1‬‬
‫كشف الحساب إعدادي‬
‫النتائج النهائية‬ ‫المذكرة ‪ /190‬حصص العمل‬
‫مجمل اقتراحات آخر السنة‬
 ‫المراجع المعتمدة‬
‫المرسوم رقم ‪ 2.02.376‬الصادر في ‪ 6‬جمادى األولى‪17(1423‬‬
‫يوليو‪ ، ) 2002‬بمثابة النظام األساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم‬
‫العمومي كما وقع تغييره وتتميمه‪.‬‬

‫دليل المساطر الخاص بالتدبير التربوي لداخلية الجودة – التدبير التربوي‬

‫دليل المساطر الخاص بالتدبير التربوي لداخلية الجودة – التدبير اإلداري‬

‫الدليل العملي لمهام اإلدارة التربوية ‪ ،‬نور الدين أسكوكو ‪ ،‬منشورات صدى‬
‫التضامن ‪ ،‬شتنبر ‪.2014‬‬
‫شكرا على حسن‬
‫تتبعكم‬