Đồ dùng trực quan

Cách sử dụng trong dạy học

Bài 2: Cân bằng trong dung dịch nước ( Hóa 11- Sách chân trời sáng tạo)

* Tìm hiểu chất chỉ thị acid - base

• Được sử dụng nhiều lần vì đây là hình ảnh và video có thể lưu lại để dạy nhiều
lần đối với các lớp khác nhau của khối 11.
• Video và hình ảnh chỉ từ sưu tầm, không tốn phí không mất nhiều thời gian.
Ý tưởng dạy:
 Vào lớp sẽ chiếu hình ảnh và video lên cho học sinh quan sát đến khi hết video
thì mới đặt câu hỏi xem học đã hiểu được gì từ video.
 Bắt đầu vào bài học tiềm hiểu chất chỉ thị.
 Rút ra kết luận về tính acid và tính base, nhờ vào hình ảnh và video đã cung cấp
ở trên.
Giấy chỉ thị pH vạn năng
 Cách sử dụng:
 Cho mẫu nước muốn thử nghiệm vào
cốc hoặc ống nghiệm, nhúng giấy thử
vào.
 Lập tức lấy lên ngay quan sát để đọc kết
quả chính xác.
 Dựa vào màu sắc của bảng màu và đối
chiếu kết quả với giấy thử để biết kết quả.
 Không tái sử dụng giấy chỉ thị sau khi
đã sử dụng qua.
Video thí nghiệm về đo pH
Kết quả thí nghiệm

Khi nhỏ hóa chất vào giấy thử:

Dung dịch thì pH = 1  Môi trường acid.
Dung dịch H2SO4 thì pH = 3  Môi trường acid.
Dung dịch CuSO4 thì pH = 4  Môi trường acid.
Dung dịch H2O thì pH = 7  Môi trường trung tính.
Dung dịch NaHCO3 thì pH = 9  Môi trường base.
Dung dịch NaOH thì pH = 13  Môi trường base.