Professional Documents
Culture Documents
G5 READING FILIPINO INTERVENTION April5
G5 READING FILIPINO INTERVENTION April5
G5 READING FILIPINO INTERVENTION April5
GROUP
ACTIVITY
Laro: WORD PATH
Pumili ng inyong kapareha. Babasahin ng isa
ang bawat salitang kanyang matatapakan,
habang ang kanyang kapareha naman ang
bibigkas ng wastong ispeling nito.
Sa tuwinang magkakamali ang kahit isa sa
magkapareha, kinakailangan nilang bumalik
sa pinakaunang salita sa word path.
Word Path
saksihan
5. 6. 15.
ambisyon edukasyon
umangkop
4. 7. 14.
kapuluan kultura
pagtutol
3. 8. 13.
kasaysayan ugnayan
paglalakbay
2. 9. 12.
dantaon pwersa
mandirigma
1. 10. 11.
pag- usbong pundasyon
ACTIVITY
Pagpapaunlad ng Talasalitaan
Laro: Pagbuo ng Salita
Pagsagot sa Tanong:
1. Sino ang pangunahing tauhan sa ating kwento?
Ilarawan siya.
2. Bakit nagsanib- pwersa ang mga Pilipino at
Amerikano? Ano ang natutunan ni Juan mula dito?
3. Ano ang mahalagang natutunan ng mga Pilipino
mula sa mga Amerikano sa kabanata 3?
GAWAIN
Pagsagot sa Tanong:
4. Ano ang naging epekto ng mga Amerikano sa
larangan ng kultura ng mga Pilipino?
5. Bakit pinamagatan ang kwentong ito ng “Ang
Pusong Sumiklab”?
6. Anong mahalagang impormasyon tungkol sa
pagdating ng mga Amerikano sa bansa ang inyong
natutunan?
7. Nakabuti ba o hindi sa bansa ang pagdating na ito
ng mananako na Amerikano? Ipaliwanag.
JOURNAL WRITING
Isulat sa lapis ang iyong mga natutunan sa
araw na ito.