Presentation 1 N

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 19

Trường Đại Học Y Dược Hải Phòng

PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN SỬ DỤNG


THUỐC

XUE KE JIAN

XXXXX

SEPTEMBER
TÌNH HUỐNG LÂM SÀNG
- Bệnh nhân nhi sinh được 6 ngày.
- Lý do vào viện: biểu hiện vàng da vào chiều 26/1
- Bác sĩ chỉ định làm xét nghiệm máu và chụp X- quang
- Kết luận: hóa sinh máu âm tính, có nhiều đờm ở họng và mũi
- Đơn thuốc: 1 lọ betadine và 1 lọ chloramphenicol (1g).
- Chiều cùng ngày, sau khi hút đờm và rửa rốn tại khoa hồi sức cấp cứu, bệnh nhi được tiêm
thuốc theo chỉ định cảu bác sĩ. Và hẹn gia đình 3 ngày đưa cháu quay lại để rửa rốn.
- Đến 0h15 ngày 27/1, trẻ có biểu hiện bỏ bú, tím tái, khó thở, bụng chứng và được người nhà
đưa vào viện để cấp cứu.

SEPTEMBER
QUY TRÌNH PHÂN TÍCH

1 Phát hiện vấn đề của bệnh nhân 2 Đánh giá bệnh nhân

3 Phân tích sử dụng thuốc của bệnh nhân


1. PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ TRÊN BỆNH NHÂN
- Bệnh nhân nhi sinh được 6 ngày
- Có biểu hiện vàng da
- Kết quả xét nghiệm sinh hóa máu âm tính,
có nhiều đờm ở mũi và họng.
- Bác sĩ kê 2 loại thuốc là 1 lọ là Betadine,1 L

lọ Cloramphenicol (1g)
- Chỉ định hút đờm và rửa rốn.
- Liều dùng không được bác sĩ ghi rõ.

- Sau khi được rửa rốn bằng Betadine và tiêm Chloramphenicol (1g) vào chiều ngày 26/1, đến
0h15 ngày 27/01 bệnh nhân có biểu hiện bỏ bũ, tìm tái, khó thở, chướng bụng.
2. ĐÁNH GIÁ BỆNH NHÂN

Tiền sử bệnh Tiền sử dùng thuốc


Chưa ghi Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing
elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Lorem ipsum
dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing
elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Lorem ipsum elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Lorem ipsum
dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Subtitle
T EACHING ANALYSIS

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget
dolor. dolor.

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget
dolor. dolor.
Subtitle
JIAO XUE CE LUE

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.


Aenean commodo ligula eget dolor.

SEPTEMBER
Subtitle
T E A C H I N G S T R AT E GY

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula
eget dolor. Aenean massa. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa.

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget dolor.

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget dolor.
Subtitle
T E A C H I N G S T R AT E GY

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean commodo ligula eget dolor.

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

elit. Aenean commodo ligula eget dolor. adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor.
Subtitle
T E A C H I N G S T R AT E GY

Subtitle Subtitle Subtitle


Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit. consectetuer adipiscing elit. consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget Aenean commodo ligula eget Aenean commodo ligula eget
dolor. dolor. dolor.
Subtitle
JIAO XUE GUO CHENG

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.


Aenean commodo ligula eget dolor.

SEPTEMBER
Subtitle
TEACHING PROCESS

Subtitle Subtitle Subtitle Subtitle


Lorem ipsum dolor sit amet,
Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit.
consectetuer adipiscing elit. consectetuer adipiscing elit. consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget
Aenean commodo ligula eget Aenean commodo ligula eget Aenean commodo ligula eget
dolor.
dolor. dolor. dolor.
Subtitle
TEACHING PROCESS

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit. consectetuer adipiscing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet,
Aenean commodo ligula eget Aenean commodo ligula eget
consectetuer adipiscing elit.
dolor. dolor.
Aenean commodo ligula eget
dolor.

Subtitle Subtitle
Subtitle
JIAO XUE FAN SI

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.


Aenean commodo ligula eget dolor.

SEPTEMBER
Subtitle
TEACHING REFLECTION

Subtitle Subtitle Subtitle


Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit. Aenean consectetuer adipiscing elit. Aenean consectetuer adipiscing elit. Aenean
commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor.
Subtitle
TEACHING REFLECTION

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit. Aenean consectetuer adipiscing elit. Aenean
commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor.

Subtitle Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetuer adipiscing elit. Aenean consectetuer adipiscing elit. Aenean
commodo ligula eget dolor. commodo ligula eget dolor.
Subtitle
TEACHING REFLECTION

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget dolor.

Subtitle
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Aenean commodo ligula eget dolor.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Lorem ipsum dolor sit
amet, consectetuer adipiscing elit.
Thanks
GAN XIE GUAN KAN

xxxxx

SEPTEMBER

You might also like